SON İSPANYOLCA-1
1 Şubat 2021
Harfler ve okunuşlar- Cümle yapısı(kuruluş sırası)- Cümle kuruluşları; olumlu ve olumsuz soru ve yanıtlar- Ve de Türkçe İspanyolca sözcükler
HARFLER: ( B:Be...C: se(s peltek)....Ch: Ç....D:De....F: efe..G:he(h genizden Hğe)...H:açe(okunmaz hoy/ oy gibi)...J: Jota/hota(h genizden)...K: ka...L(ince l sesi): ele...LL: eye(y baskılı)...M: eme....N: ene....Ñ: enye....P: pe...Q: ku....R: erre...S: ese....T: te....V:uve....W: uve doble.....X: ekis....Y: igriega....Z: seta(s peltek) )
C: a, o, u seslilerden önce K okunur
Cama(Kama)...Cuna(Kuna)
e ve i seslilerinden önce S okunur
Cena(Sena)...Cine(Sine)
G: a,o,u sessizlerden veya l ve r sessizlerinden önce G okunur
Gato(Gato)..Gota(Gota)
e ve i seslilerinden once kuvvetli H okunur
Gesto(Hesto)...Giro(Hiro)
LL: Örnek;CALLE(Ka:ye). LLANO(yano)
Ñ: Uña(unya)..Niño(ninyo)
X: ks ve gs gibi okunan bu harfin arkasında baska bir sessiz geliyorsa sadece s gibi okunur
Z: a, o,u seslilerinden once peltek th sesi vermek uzere kullanilir. Zona(Sona), Zapato(Sapato)
İspanyolca’ya pratik başlangıç:
Qué(ke): Ne
Es: Dir
Este(eril): Bu
Esto(...): Bu
Ese(eril): O
Eso(cinsiz): O, Şu
Aguello(ake:yo): O
Un(el-eril):Bir(o-e ile bitenler)
Una(La-dişil):Bir( a-d,z ile bitenler)
No: Hayır..Si: Evet
Harflere göre eril ve dişil sözcükler
“o-e” ile bitenler ERİL: El, Un, Los, Unos
“a(d-z)”ile bitenler DİŞİL: La, Una, Las, Unas
Örnek cümleler:
Esto es un huevo(esto es un uevo): Bu bir yumurtadır.
Eso es un huevo: Şu bir yumurtadır.
Aquello es una hueva(Ake:yo es una ueva): O bir yumurtadır
Esto es una silla(.esto es una si:ya): Bu bir sandalyedir
Eso es un silla: Şu bir sandalyedir.
Aquello es un silla: O bir sandalyedir
Soru cümlesi yapmak için “Eso, esto ile Es” yer değiştirir.
Örnek:
?Qué es esto?(ke/ne es/dir esto/bu) Bu ne dir?
?Qué es eso?(ke es eso): Şu nedir?
Qué es aquello( ke es ake:yo): O nedir?
Soruların yanıtları ise soruya çebrilen cümlelerdir.
Örneğin; Esto es un(veya una) mesa: Bu bir masadır..Bu çumlenin tersi soru oluyordu: ?Es esto una mesa? Bu’yu(esto) kaldır; olur sana: Es una mesa; Bir masa mıdır?
Olumsuz yanıtlar için No(değil) , olumlu yanıtlar içinde Si(evet) kullanılır:
?ES esto una silla? Bu bir sandalye midir? Esto no es una silla: Bu bir sandalue değildir veya; No es una silla: Bir sandalye değildir.
Si, es una silla: Evet bir sandalyedir...
Hayır, bir sandalye değildir demek için Hayır başa alınır: No, no es una silla. Hayır, bu bir sandalye değildir demek için No’dan sonra bu(esto) gelir: No, esto no es una silla
O:Yoksa ile birleşik cümle
Bu bir tren midir yoksa bir gemi midir? ?ES esto un tren o un barco? ?Es un tren?(Bir trwn.midir?)
Bu bir kitap mıdır yoksa bir ev mı? ?Es esto un libro o una casa
Soru yanıt:
?Es una bicicleta ?Bir bisiklet midir?
Non, no es una bicicleta?(Hayır, bir bisiklet değildir)
?Es aquello una bicicleta o un silla?( ?Es ake:yo una bisokleta o una si:ya?- O bir bisiklet mi yoksa biŕ sandalue mi?
Es una bicicleta(Es una nisikleta) Bir bisiklettir. Veya: No, no es una bicileta(No, no es una bisikleta) Hayir, bir bisoklet değildir.
?ES un mapa o un cuadro? Bir harita midir yoksa bir tablo mudur?
Es un cuadro Bir tablodur veya Si,es un cuadro Evet bir tablodur.
?Es aquello una mapa o una pizzara?(Es ake: yo un mapa o una pissara) O bir harita mıdır yoksa bir karatahta mi?
Es un pizzara Bir karatahtadir veya No(hayir), no(değil) es un mapa es una pizzara Hayir, o bir harita değil kata tahtadır
?Que es esto? Bu nedir?
?Que son esos? Bunlar nedir?
Estas son carters Bunlar çantadır
Aquello son pajaros Onlar kuştur
?Es un libro? Bir kitap midir?
?Son unos libros? Birkac kitap midir)
Una mujer joven Genc bir kadın
Un(eril) hombre alto Uzun boylu bir adam.
Una(dişil) mujer alta Uzun boylu bir kadın
Esta mesa es roja Bu masa kırmızıdır
İspanyolca ’da cümle yapısı(kuruluş sırası): ÖZNE-FİİL(YÜKLEM)-TÜMLEÇ(Yüklemi güçlendiren kelimelerdir. Örneğin Elindeki kitabi bana verdi cumlesinde bana tümleçtir. Düz Tümleç’e Nesne denir. Örneğin; Önce kurumuş dalları kestik cümlesinde kurumuş dallar düz tümleç, nesnedir)-ZARF(Belirteç); fiilin anlamını yer, zaman, durum ve miktar bakımından niteleyen kelime. Örneğin; Öğrenciler kitaptaki metni okuyor derken eğer sessizce okuyor dersen burada Zarf sessizcedir)
ÖRNEK: Ben(Yo)genellikle(Generealmente) müzik(La musica) dinliyorum(Escuchar)
Ben: Yo; Zamir(İsmin yerine kullanılan kelime). Genellikle(Generealmente); Zarf(Fiilin durumunu tanımlar)...Muzik:La Musica; İsim Dişil “La”. Eril olanı “El” ön takısı alır...Burada La Music kullanılmaz, çünkü belirli müzikten söz edilmiyor, bu nedenle Musica kullanilir) AncakDinlemek(Escuchar yerine o gelirse dinlerim olur); Fiil’dir.
Yo generealmente La musica escuchar çekimlenmiş haliyle ve de “Özne(Sujeto)+Fiil/Yüklem(predicado)+Nesne +Zarf” cümle yapısına göre olur sana Yo escucho musica generealment (Ben genellikle muzik dinlerim)
Cümle dizilişi:
Basit cumleler;
1-Duz cümle 2- soru cümlesi olmak üzere olumlu veya olumsuz halleri ile 2’ye ayrılırlar..
“Ben genellikle müzik dinlerim” düz cümledir Ve dizilisleri: Özne+Yüklem+Nesne+Zarf
Özne; eylemi gerçekleştiren nesne veya kişi olabileceği gibi adı uerine geçen kelime de olabilir. Burada Ben(yo) zamiri öznedir..Fiil türünden kelimenin, sahis ve zaman ifade edecek bir şekilde ÇEKIMLENMİŞ adı dir.
Çekimleme yapalım: ESCUCHAR(Dinlemek) kelimesinde son ek “ar” yerine “o” gelirse ESCUCHO(Dinlerim) olur. Yani kelimlerdeki; “ar-er-ir” son ekleri “o”’ya dönüştürülür..
Örnekler:
Vıvir(Yaşamak) Vivo(Yaşarım)—Buscar(Aramak) Busco(Ararım)---Amar(Sevmek) Amo(Severim)---Querer(İstemek) Quero(İsterim)
Sıfatlar cisimlerin sayılarını, renklerini, şekillerini, durumlarını belirtir, yani sıfatlar, bagli olduklari isimlerin durumunu, özelliğini anlatan sözcüklerdir(Uzun, yeni, küçuk, iyi, kısa). Zamirler ise, ismin yerini tutan sözcüklerdir.
Örneğin; Grande Büyuk, Una mesa Bir masa olur sana Una mesa grande Büyük bir masa..Unas mesas grandes Birkaç büyuk masa..Los perros malos Kötu köpekler
Gramerin temelini oluşturur. Anlam olarak aynıdırlar, ama kullanım yerleri ve şekilleri farklıdır...Ser ve estar fiillerini ayıran özellik ser fiili değişmeyen(sabit) durumlarda, estar fiili ise değişebilen(geçici) durumlarda kullanılır.
Estar fiili; Hasta olmak, yorgun olmak, temiz, açik-kapalı.. gibi durum bildiren cümlelerde kullanılır. Ve Okulda olmak, işte olmak gibi bir yer bildiren durumlarda kullanılır.
Ser fiili ise; Türk olmak.. olmak gibi aidiyetlik bildiren durumlarda,
Şişman olmak.. gibi fiziksel ve karakter, Doktor.. olmak gibi mesleği bildiren cümlelerde kullanılır.
Kişiler Ser Estar
Yo(ben) Soy Estoy
Tú(sen) Eres Estás
El/Ella/Usted(O) Eres Está
Nostoros/As(biz) Somos Estamos
Vosotros/as(siz) Sois Estáis
Ellos/Ellas/Ustedes(onlar) Son Están
Estar fiilinin kullanımı:
Tú estás cansada Sen yorgunsun.
Fernando está mal.Fernando kötü(sağlık)
(Yo) estoy en casa.Ben evdeyim.
Ella está en la escuela.O okuldadır.
(Nosotros) estamos en la escuela. Biz okuldayız.
(Vosotros) estáis en la clase.Siz sınıftasınız.Las alfombras están en la cosina.Halılar mutfaktadır.
El gato está debajo de la mesa.Kedi masanın altındadır.
La ventana está Pencere açıktır.
La puerta está cerrada.Kapı kapalıdır.
Las puertas están cerrada.Kapılar kapalıdır.
Ser fiilinin kullanımı:
Aidiyetlik bildiren durumlar.
Yo soy Turca. Ben Türküm.
Tú eres Peruano.Sen Perulusun.
Fernando es İtaliano. Fernando İtalya’ndır.
Ella es una chica delgada.O zayıf bir kızdır.
Ali es un chico gordo. Ali Şişman bir çocuktur.
Tú eres un hombre viejo.Sen yaşlı bir adamsın.
La mesa es verde.Masa yeşildir.
Las reglas son largas.Cetveller uzundur.
Yo soy proferosa.Ben öğretmenim.
Él es dentista.O dişçidir.
Ella es enfermera.O hemşiredir.
Nosotros somos profesoras.Biz öğretmeniz.
Vosotros sois estudiantes.Siz öğrencisiniz.
Ellos son policias.Onlar polistir.
(Yo) soy médico. Ben doktorum.
(Yo) no soy médico. Ben doktor değilim.
¿Soy (yo) médico?Ben doktor muyum?
(Tú) eres estudiante.Sen öğrencisin.
(Tu) no eres estudiante. Sen öğrenci değilsin.
¿Eres (tú) estudiante?Sen öğrenci misin?
Él es un chico alto. O uzun boylu bir çocuktur.
Él no es un chico alto.O uzun boylu bir çocuk değildir.
¿Es él un chico alto?O uzun boylu bir çocuk mudur?
İspanyolcada sıfatlar, isimlerde olduğu gibi eril ve dişil olup, tamamladıkları isimlere cins ve sayı bakımından uyarlar. Tekil sıfatların çoğul yapılmasında, isimlere uygulanan kurallar geçerlidir...
Eril sifatlarin dişil yapılmalarında ise şu kurallar uygulanır:
“O, An, on, or” ile biten sıfatlara A eklenir. Örneğin; Un hombre alto Uzun boylu bir adam, Una mujer alta Uzun boylu bir kadın gibi..Campeón(disil) Sampiyon olur sana Campeona(eril) Sampiyon..Bazi istisnalar hariç extérior Dış, interior İç, superior Daha ustun gibi..
Viejo sifati; 2 anlamı var 1- Yaşlı 2- Eski..Esta silla es vieja Bu sandalye eskidirm. Miguel es un hombre viejo Miguel yaşlı bir adamdır.
Diğer örnek: Sıfat:Bir taneekmek aldım. Sıfat nitelenen cisim
Zamire örnek: Zamir: O, senin kadar hızlı koşamaz. Zamir
Sıfatlar çekim eki almıyorken zamirler çekim eki alırlar.
Örnek:Sıfat:Fırından taze ekmek aldım. Sıfat nitelenen cisim
Zamir:Sınıfımız seni çok özledi. Zamir
En(en): De,da’ yı unutma
Tanim edatlarını da unutma:
EL/eril(Los-çoğul)..LA/dişil(las-çoğul) Tanım edatları
Están en la cocina (Onlar) mutfaktadır...(La mesa) es verde (Masa) yeşildir Es verde (O) yeşildir....(La chica) es enfermera (Kız) hemşiredir (Ella) es enfermera(O) hemşiredir....(Los estüdiantes) están en el autobús (Ögrenciler) otobüstedir. (Ellos) están en el autöbús (Onlar) otobüstedir..(Las reglas) son largas(Cetveller) uzundur. Son larhas Uzundurlar...El policía está en el coche Polis otomobildedir Él está en el coche O otomobildedir.
(El niño) está en la habitación (Çocuk)odadadir..(Él) está en la habitación. (O) odadadır.
Şahıs zamirli cümlelerin soru ve olumsuzluk halleri ve de şahıs zamirli sorulara cevaplar
İçinde es, son, está ve están bulunan cümlelerin soru ve olumsuz yapıldıkları gibi soru jaline ve olumsuz hale getirirler:
(Yo) soy médico (Ben) doktorum.
?Soy (yo) médico? (Ben) doktor muyum?
?Soy (yo) una cica gorda? (Ben) şişman bir kız mıyim?
?Estoy (yo) en.la habiyación? (Ben) odada mıyım?
?Es (él) un policía gordo (O) şişman bir polis midir?
Yo no soy una chica gorda Ben sişman bir kız değilim.
Öznesi Şahıs zamiri olan sorulara cevaplar:
?Es esto una tienda? Bu bir dükkân mıdır?
Si, es una tienda Evet, dükkãndır
?Es eso una alfombra? Şu bir halı mıdır?
No, no es una alfombra Hayır, halı değildir
?Son ellas profesoras? Onlar öğretmen midir?
Si, (ellas) son profesoras Ebet, (onlar) öğretmendir
Sorudaki şahıs zamiri, “o, onlar”değil, “ben, biz, sen, siz” olduğu taktirde bunlara berilen cevapta ayni zamirin tekrarlanmayacağı tabiidir. Zira, “Ben öğretmen miyim?” sorusuna verilecek cevapta “ben” zamiri değil, “sen” veya “siz” kullanilavaği açiktir:
?Soy yo profesor? Ben öğretmen miyim?
Sı, (tu) eres progesor Ebet, (sen) öğretmensin.
Öznesi isim olan sorulara cevaplar.
Cümlenin öznesini gösteren sözcük ve ikinci cümlede özne yerine kullanılmış zamir parantez içinde gösterildi.
(El hombre) es profesoe (Adam) öğretmendir...(Él) es profesor (O) öğretmendir.
(Los niños) están en la habitacion (Çocuklar) odadadır
(Ellos) están en la habitacion (Onlar) odadadır.
?Son (sus orjas) largas? (Onun kulakları) uzun mudur?
Si, (Susi orejas) son largas Evet (onun kulakları) uzundurlar.
Éstá en la cocina(tu jermano)? (Senin erkek kardeşin) mutfakta mıdır?
Si, (él) está en.la cocina Evet, (o) mutfaktadir.
Türkçe cümlede şahıs zamiri ve mülkiyet sıfatının kaldırılması:
Örneğin Türkçede “Ben bir öğretmenim” yerine “Bir öğretmenim” dendiği ve hatta sadece “Öğretmenim” denir. İspanyolcada da bu tür cümlelerde şahıs zamiri atılabilir ancak iyelik sıfatları atılmaz.
Örnekler:
Öğretmenim. Ben bir öğretmenim. (Yo) soy profesor
Gençtirler. Onlar gençtirler. Ellos, (ellas) son jóvenes.
İspanyolcadaki iyelik sıfatlarında, kendisinden sonra gelen isim tekil ise(O ile biter..Dişil A ile biter) aşağıdakiler kullanılır.
Mi(Benim) /tu(Senin)/ su(Onun, sizin kibar hitap) / nuestro(Bizim eril) / nuestra(Bizim dişil) / vuestro(Sizin eril) / vuestra(sizin dişil)/
su(Onların kibar hitap)
Eril ve dişil durumuna göre değişiklik olan iyelik sıfatları sadece bizim ve sizin olan iyelik sıfatları değişir.
Mi Benim El libro Kitap
Mi libro Benim kitabim
Su Onun..La cartera Çanta
Su cartera Onun çantasi(Erkek veya bayan icin)
Nuestro Bizim..El perro Köpek
Nuestro perro Bizim kopeğimiz(Eril)
Nuestra Bizim..La lámpara Lamba
Nuestra lámpara Bizim lambamiz(Disil)
Vuestro Sizin..El coche Otomobi
Vuestro coche Sizin otomobiliniz(eril)
Vuestra Sizin..La escuela Okul
Vuestra escuela Sizin okulunuz(Dişil)
İyelik(Mülkiyet) Sıfatlarının çoğulu.
Mulkiyet sıfatlarında, kendisinden sonra gelen isim çoğul ise durum
mis / tus / sus / nuestros / nuestras / vuestros / vuestras / sus
Benim: Tekil; mi(eril; El una) mi(dişil; Le,un, Fransızcada eril)....Çoğul: Mis(eril), mis(dişil)
Senin: Tekil; Tu(eril), Tu(Dişil)....Çoğul; Tus(eril), Tus(dişil)
Onun: Tekil; Su, Su...Çoğul; Sus, Sus
Bizim:Tekil;Nuestro(eril),Nuestra(dişil)Çoğul;Nuestros(eril),Nuestras(dişil)
Sizin:Tekil; vuestro(eril), Vuestra(dişil)...Çoğul;Vuestros(eril Vuestras(dişil)
Onların: Tekil; su su ....Çoğul;. sus(eril), sus(dişil)
Çoğul iyelik sıfatlarını kullanmak için ismin eril veya dişil oluşu değil, çoğul olması önemlidir.
Mis Benim...lerim..larim
Los gatos Kediler
Mis gatos Benim kedilerim
Sus Onun(eril-disil)..leri...lari
Las Casas Evler
Sus casas Onun evleri
Sus Sizi (tekil, kibar hitap)..leriniz..larınız
Las tiendas Dukkãnlar
Sus tiendas Sizin dukkãnlarınız
Nuestros Bizim(eril çoğul)..Lerimiz..larımız
Los libros Kitaplar
Nuestros libros Bizim kitaplarimiz
Nuestras Bizim(dişil çogul)..Lerimiz..Larimiz
Las tazas Fincanlar
Nuestras tazas Bizim fincanlarımız
Nuestra madre es gorda Bizim annemiz şişmandır.
Nuestro ciche es grande Bizim otomobilimiz büyuktur.
Éstos son niestros caballos Bunlar bizim atlarımızdır
?Cuántâs manzanas hay en su plato? Onun tabağında kaç elma var?
“Y(İ:ve anlamında)”
1- İki cümleyi birbirine bağlar
Estö es un libro y eso es un lápiz(Esto es un libro i: eso es un lapis)Bu bir kitaptır ve şu bir kalemdir
La regla es larga y el lápiz es corto(La regla es larga i: el lapis es corto) Cetvel uzundur ve kalem kısadır
La mesa es grande y la silla es pegieña(La mesa es grande i: la si:ya es pekenya) Masa büyüktür ve sandalye küçüktür.
2- İki isim arasina girer. Bu durumda özne 2 ismin birleşmesiyle çoğul bir durum olacağı için böyle bir cümlede çoğul isimlerle kullanilan son yer alır Duruma göre Está yerine Están kullanılır
Maria es enfermera Maria hemşiredir
Carmen es enfermera Carmen hemşiredir
Maria y carmen son enfermeras Maria ve Carmen hemşiredir.
3- İ ya da Hİ ile başlayan kelimelerden önce Y bağlacı E’ye dönüşür
Geografía e histoira Cografya ve tarih
Alamenes e İngleses Almanlar ve İngilizler
4- Özel isimlerin önunde Y kullanımi tercih edilir.
Andrés Y Irene Andrés ve Irene
Fakat HİE ile baslayan sozcuklerden once Y bağlacı kullanılır
Agua Y Hielo Su ve buz
Tanım edatları:isimlerin cinsini tanımlar.Kesin kural yok..Genelde o-e biten isimler ERİL, a,d,z,o,p ile bitenler DİŞİL. Kalanlardan en onemlileri; El dia(Gün), La mano(El) ve Ma ile biten isimlerin büyuk çoğunluğu..
Eril(Tekil/o-e):El-Un..Çoğul: Los-Unos)..Örnek; El Libro Kitap. Un Libro Bir kitap
Dişil(Tekil: La-Una. Çoğul):Las-Unas)..Örnek; La Cesta La sesta Sepet. Una Cesta Una Sesta Bir sepet
Esta/Estas: Bu/Bunlar (Dişil)
Esto/Estos: Bu/Bunlar (Belirsiz)
Ese/Esos: Şu/Şunlar (Eril)
Esa/Esas: Şu/Şunlar (Dişil)
Eso/Esos: Şu/Şunlar (Belirsiz)
Aquel/Aquellos: O (Eril)
Aquella/Aquellas: O (Dişil)
Aquello/Aquellos: O (Belirsiz)
Es: Dir
Son: Dırlar
Esto(Bu), Eso(Şu) ve Aguello(O) sözcükleri cinsizdir ve tekil cümlelerde hem eril hem de dişil sözcüklerle kullanılırlar. Çoğul cümlelerde eril ya da dişil olmasına göré Estos(Bunlar), Esos(Şünlar), Aguellos(Onlar) ya da Estas(Bunlar), Esas(Şunlar), Aguellas(Onlar) sözcükleri kullanılır.
Basit bir cümle şekli
Esto es un libro Bu bir kitaptır
Esto es una c(k)ama Bu bir yataktır
Not: Parantez içindekiler Türkçe okunuşlarıdır.
Esto es un paj(h)aro Bu bir kuştur
Esto es una silla/si:ya Bu bir sandalyedir
Eso es un reloj/reloh Şu bir saattir
İsmi niteleyen ve belirten sözcüklere sıfat denir. İspanyolca sıfatlar, Türkçedeki sıfatlara göre bulundukları yer bakımından farklılık gösterir. Türkçe de “sıfat + isim” şeklinde olan yapı İspanyolcada “isim + sıfat” şeklindedir.
UN(bir, herhangi bir..Eril, yani tanım edatı el olan isimlerin önünde bulunur)
UNA(bir, herhangi bir..Dişil, tanım edatı La..)
Una manz(s)ana Bir elma..Un Paragias Bir şemsiye
Esto es un juevo Bu bir yumurtadır
Eso es una naranj(h)a Şu bir portakaldır.
Grande: Büyük
Una mesa: Bir masa
Una mesa grande: Büyük bir masa
Unas mesas grandes: Büyük masalar
ES ile soru cümlesi ve olumlu-olumsuz yanıtları:
Es cümle başına getirilirse cümleler soru haline gelir.
Olumlu
?Es (esto) un libro? Bu bir kitap mıdır?
Si, (esto) es un libro Evet, (bu) bir kitaptır. Veya; Si, es un libro Evet, bir kitaptır
No, esto no es un libro Hayir, bu bir kitap değildir. Veya; No, no es un libro Bu kitap değildir.
?Es (esto) una silla(si:ya)? Bu bir sandalye midir?
Olumsuz
Es’in arkasına No gelirse olumsuz olur
(Esto) no es una silla (Bu) bir sandalye değildir.
Esto es un libro Bu bir kitap değildir. Veya No es un libro Bir kitap değildirp..
Örnek:
?Qué es esto?(Ke es esto) Bu nedir?
?Quė son estos?(Ke son estos) Bunlar nedir?
Estas son carteras Bunlar çantadır.
?Qué aguellos? Onlar nedir?
Aguellos son pàjaros(Ake:yos son paharos) Onlar kuştur.
Es başa alınarak yapılan soruların çoğul şekilleri de yine, sözcüklerin yerine çoğullarını koymak ve başa Es yerine Son getirmek ya da cümlemiz ayni kalmak adıyla başın ve sonuna ? işareti koymak suretiyle yapılır.
Örnek:
?Es un cuadro? Bu resim midir
?Son unos cuadros? Birkaç resim midir?
Çoğul cümlelerin olumsuz yapılması da aynen tekil cümlelerde olduğu gibidir. Sadece cümleye Değil anlamında No ilave edilir
Örnek:
(Esto) No es un cubo. (Şu) bir kova değildir
(Estas) No son(unas) camas(Bunlar(Birkaç) yatak değildir
(Aquello) no es una puerya(O) hir kapı değildir.
(Aquellas ake:yas) No son(unas) puertas
(Bunlar((birkaç) kapi değildir.
Yine ayni kurala göre ve Son cümle başına alınarak yapılmış çoğul haldeki sorulara verilecek cevaplar da aynıdır
Örnek:
?Es esto una barca? Bu bir kayık mıdır?
Si, es una barca Evet, bir kayiktir?
Son(esas)(unas) vacas?(Şunlar)(birkac) inek midor?
Si, son(unas) vavas Evet, birkac inektor.
“No Son”: Değildir(ler)..
Olumsuz cevaplar cümlenin başına Hayir anlaminda bir No getirmek ve Son’dan önce Değil anlamında tekrar bir No kullanmakla yapılır.
?Son (estas((unas) gafas? (Bunlar)(birkaç) gözlük mudur? Veya; ?(Estas) son (unas( gafas?
No, no son(unas) gafas Hayıŕ, (birkac( gozluk değildir.
İçinde O(yoksa) olan soru cümlesi
Örnekler:
?Es(esto) una vasa o una escuela Bu bir ev midir yoksa okul mudur?
?Es Una silla(si:ya) o una mesa? Bir sandalye midir yoksa masa mı?
.......
İspanyolca Soru Kalıpları:
¿Qué?–Ne?....¿Por qué?–Neden?....¿Cuándo?–Ne zaman?....¿Dónde? – Nerede?....¿Cómo?–Nasıl?...¿Cuál?–Hangisi?....¿Quién?–Kim?...¿Cuánto?–Ne kadar?
İspanyolca’da en çok kullanilan Soru Cümle(leri)
?QUÉ(ke)?:(Ne?) İle soru Cümlesi
?Qué(ke) es esto Bu nedir?
(Esto) es una mesa (Bu) bir masadır
?Qué es aguello(ake:yo)? O nedir?
En çok kullanılan soru kalıplarından biri Türkçede “NE?” anlamına gelen, QUE(ke)? ile kurulan cümlelerdir.
Qué(ke)Ne...EsDir...Esto Bu...Eso Şu...Aquello(ake:yo)Şu
Un(bir Eril)..Una(bir Dişil)
?Qué es esto(Ke es esto)? Bu nedir
?Qué es eso? Şu nedir?
?Qué es aquello(Ke es ake:yo)? O nedir?
Not: Soruda Es(dir) öne gelir. Yanıtta ise Esto, es öne gelir.
Farklı Olarak üç türlü kullanımı vardır:
1- ¿Qué + isim (sustantivo) ?
¿Qué lenguas hablas? Hangi dilleri konuşuyorsun?
¿Qué hora es? Hangi saatteyiz? (saat kaç anlamında)
2- ¿Qué +fiil (verbo) ?
¿Qué haces? Ne yaparsın?
¿Qué es esto? Bu nedir?
3-¿Edat (preposición) + Qué + fiil (verbo) ?
¿Para qué estudias español?
Ne için İspanyolca öğreniyorsun?
¿A qué hora terminan tus clases? Hangi saatte dersiniz bitiyor?
İspanyolca renkler:
Amarillo Sarı-Negro Siyah-Blanco Beyaz-Azul Mavi-Rojo Kırmızı-Verde Yeşil-Gris Gri
Esta mesa es rojo(roho) Bu masa kırmızıdır..
Este florero es azul(asul) Bu bazo mavidir.
Estos son los platos blancos(blankos) Bunkar beyaz tabaklardır
İspanyolca renk soru kalıbı aşağıdaki gibidir.
¿De qué color es(de ke kolor es)? Ne renktir? Soru kalıbı
De..de: Ten, den
Qué: Hangi, ne
Color: Renk
Es: Dir?
?De qué color es esta chaqueta?(çaketa)? Bu ceket ne renktiŕ..Es azul(asul) Mavidir.
?De qué coloŕ son esos pájaros? Şu kuşlar ne renktir?...Son negros Siyahtırlar
?Son estos unos árboles verdes? Bunlar birkaç yeşil ağaç midir?...Si, son verdes Evet, yeşildirker.
?Son esas unas varteras azules? Şunlar birkaç mavi çanta mıdır?
Non, no son aźules Hayıŕ, mavi değildirler.
? Son estos los platos blancos? Bunlar beyaz tabaklar mıdır?...Si, son blancos Evet, beyazdırlarm
?CUANTOS AÑOS? (Kuantos anyos-Kaç yıl?
Birisinin yaşını sormak için Tener fiili kullanilir. Bu fiil Sahip Olmak anlamındadır. Cümlenin basına Kaç Yıl anlamındaki ?Quantos Años? Getirilir. Ayrica Tener fiilinin sahsa göre uygun çekimli haliyle soru biçimine getirilir.
?Cuántos años? Kaç yıl?
?Cuáñtos años tien? Kaç yaşındasınız? Kaç yaşında?
?Cuántos años tiene pedro? Pedro kaç yaşındadır?
?Cuántos años tienes? Kaç uaşındasın?
?Cuántos años tiene ella? O kaç yaşındadır.
?Cuantos años tiene tu hermano? Erkek kardeşin kaç yaşındadır?
?Cuántos años tiene este profesor? Bu öğretmen kaç yaşındadır?
Yaş sorusuna cevap verilirken de yine Tener(Sahip olmak) fiilinin şahsa uygun çekimi halinden yararlanılır. Cevap verilirken yine Año sözcüğü kullanılır. Sözcüğün önüne sayılar konur. Año sozcüğunun sonuna S harfi alarak çoğul olur. Yani sayılar yer alır(18-20 gibi. İşte bu çoğuldur)..
Tengo..años ....yaşındayım
?Cuántos años tienes? Kaç yaşındasın?
Tengo trece(13) años On üç yaşındayım.
?Cuántos años tiene este niño? Bu çocuk kaç yaşındadır.
Este niño tiene diecisiete años Bu çocuk 17 yaşındadır.
Tener: Sahip olmak
Tener fiili de Ser ve Estar fiili gibi duzensiz ve yardımcı fiildir. Yas sorarken ve yas söykerken öğrendiğimiz bu fiili ayrıntılı öğrenelim: Mastar halindeki Tener fiilinin Türkçe anlamı “Sahip olmak” olarak verildigi halde, örnek cumlelerde “Benim kurşun kalemim var” “Senin bir kitabin var” gibi mastar anlamıyla cumledeki anlami farklıymış gibi anlaşılabilir; bu sadece biçim farkıdir.
( Mastar: Fiilin -mak / -mek veya -ma / -me ekleri alan ve ad gibi kullanılan biçimi, eylemlik: al-mak, üşü-mek, bul-ma, gör-me, vb.. )
Tener: Sahip olmak
Yo: Ben...Tengo: im, im var...Un lápiz: Bir kurşunkalem
(Yo) tengo un lápiz largo: Benim uzun bir kuşunkalemim var.
Tú: Sen..Tiennes:in, ın var...tú tiennes: Senin. In, in var
(Tú tiennes un caballo negro: (Senin) siyah bir atin var..
Él: O(erkek)...tiene: onun. ı. i var..Él tiene: Onun. ı. İ bar
Él tiene una casa nueva: Onun yeni bir evi var.
Ella: O(bayan)
Tiene: ı, i var
Ella tiene: Onun ı, i var
Ella tiene un perro blanco: Onun beyaz bir kopeği var.
Usted: Siz(kibar hitap)
Tiene: ı, i var
Usted tiene Sizin. ınız, iniz var.
Usted tiene un coche nuevo: Sizin yeni bir otomobiliniz bar.
Vosotros: Siz
Tenéis: iniz, ınız var
Vosotros tenéis: Sizin. İniz,ınız bar
(Vosotros) tenéis un jardın grande: Sizin büyuk bir bahceniz var.
Nosotros: Biz
Tenemos: imiz, ımız var.
Nosotros tenemos: Bizim. İmiz, ımız var.
(Nosotros) tenemos una barca: (Bizim) kayığımız var.
Ellos: Onlar(erkek)
Tienen: ı, i var
Ellos tienen: Onların: ı, i var
Ellos tienen una casa oehueña: Onların küçük bir evi var.
Ellas: Onlar(dişil).
Tienen: ı, i var
Ellas tienen: Onlarin. ı, i var.
Ellas tienen una madra joven: Onlarin genc bir annesi var.
Ustedes: Sizin(çoğul, kibar hitap)
Tienen: ınız, iniz var
Ustedes tienen: Sizi. ınız, iniz var.
Isyedes tiennen dos libros nuevos: Sizin 2 yeni kitabiniz var.
Buraya dek verilen örneklerdeki gibi Şahıs zamirleri değişmiyor, sadece fiil çekimleri değiştiğini gördük.
Cümleler:
Tengo una corbato Buyuk bir kravatim var.
Tienen kas naricez grandes Buyük birunlari var.
Tenemos un coche viejo Eski bir otomobilimiz var.
Él tiene los brazos largos Onun uzun kolları var.
El gato tiene las orejas cortas Kedinin kısa kulakları var.
Los gatos tienen las orejas cortas Kedilerin kısa kulakları var.
Ellos tienen las caras largas Onların uzun yüzleri var.
Carmen tiene un oerro pegueño Carmen’in küçük köpeği var.
Tener fiilinin soru biçimi;
Se ve Estar fiillerdeki gibi yapılır. Eğer cümlede şahıs zamiri kullanılıyorsa Zamirle Fiil yer değiştirir.
Örnekler:
(Ella) tiene un perro (Onun) bir köpeği var olur sana soru; Tiene (ella) un perro? (Onun) bir köpeğı var mı?
(Él) tiene un sombrero nuevo (Onun) yeni bir şapkası var.
Tiene (él) un sombrero nuevo? (Onun) yeni bir şapkası var mı?
(Yo) tengo un mapa grande (Benim) büyuk bir haritam var.
Tengo (yo) un mapa grande (Benim) büyük bir haritam var mı?
Los estudiantes tienen un pupitre grande. Öğrencilerin büyük bir sırasi var.
Tienen (los estudiantes) un pupitre grande? Öğrencilerin büyuk bir sırası var mı?
Sorulara cevaplar:
Tiene él un gato? Onun bir kedisi var mi?..Si, él tiene un gato..Evet onun bir kedisi var.
Tiene ka chiva unos zapatos azukes? Kızın mavi auakkabılari var mı?...Si, ella tiene unos zapatos azules Evet, onun mavi ayakkabıları var.
Tener fiili ile yapılmış cümlelerin olumsuz biçimi: Tener ile olumsuz cümle yapmak için; Tengo, Tienes, Tiene, Tenemos, Tenéis, Tienen sözcüklerinin önune No getirilir.
Carlos tiene dos lápices rojos Carlos’un iki kırmızı kurşunkalemi var...
Carlos no tiene dos lápices rojos Carlos’un 2 kırmızı kurşunkalemi yok...
No tengo las manos grandes Büyuk ellerim yok
Los niños(Çocuklar) no tienen zapatos(ayakkabilar) Çocukların ayakkabıları yok.
Tener(Tengo, Tienes, Tiene, Tenemos, Tenéis, Tienen): Var, Sahip
Hay una mesa en la cocina Mutfakta bir masa var.
El soldado tiene en caballo Askerin bir ati var(sahip)
Hay cuatro lápices rojos en la cartera Çantada 4 kırmızi kalem var
Ella tiene cinco platos Onun 5 tabağı var(sahip)
Fiil: Bir iş veya oluş bildiren sözcuklerdir. Örneğin “ Olmak, sahip olmak, gitmek, gelmek, yazmak, çalışmak” gibi..Fiillerin sonundaki mek ve mak ekleri mastar eki, diğeri fiil kökü denir..Örneğin: TOMar: Almak
İspanyolcada fiiller, Türkçede olduğu gibi, eylemin ne zaman ve kimin tarafından yapıldığını, sona eklenen takılarla gösterir. Bu bakimdan her fiil 2 unsurdan oluşur: 1- Kök(raiz) ; mastar takısı ayrıldıktan sonta geriye kalan temel unsurdur be tüm fiil çekimlerinde ya aynen, ya da fonetik kurallar nedeniyle bazı ses değişikleriyle kullanilir. TOMar Almak..COMer YEmek VIVir YAŞAmak.....2-Taki(desinencie), eylemin zaman ve kişisini göstermek uzere kok’e eklenir.
İspanyolcada fiiller, Türkçedekinden farklı olarak, mastar eklerine göre 3 çekim grubuna ayrilır: Birinci çekim(Primera conjugación): Mastar takisi AR olan..İkinci cekim(Segunda conjugacion): Mastar takisi ER olan ve Üçuncu çekim(Tercera conjugación) IR olan fiiler.
Estar fiili; Hasta olmak, yorgun olmak, temiz, açik-kapalı.. gibi durum bildiren cümlelerde kullanılır. Ve Okulda olmak, işte olmak gibi bir yer bildiren durumlarda kullanılır.
Ser fiili ise; Türk olmak.. olmak gibi aidiyetlik bildiren durumlarda,
Şişman olmak.. gibi fiziksel ve karakter, Doktor.. olmak gibi mesleği bildiren cümlelerde kullanılır.
(Yo) soy profesor. (Ser-yo Ben olmak). (Ben) öğretmenim
Estoy en la escuela. (Estar-yo Ben ol) Okuldayım.
(Tú) eres médico. (Ser-tú Sen olmak)
Pedro es alto. (Ser-él) Pedro uzun boyludur.
Pedro está delante de la tienda.(Estar-él) Pedro dükkânın önündedir.
Sois españoles. (Ser-vosotros Siz ol) İspanyolsunuz.
Estais en Turquía. (Estar-vosotros Siz ol) Turkiye’desiniz.
Somos médicos. (Ser-nosotros Biz ol) Doktoruz
Estamos en ka calle.(Estar- Nosotros Biz ol) Sokaktayız
Kitap okuyorum..Çay içi yorsun gibi..
İspanyolcada fiillerin mastar eklerine göre 3 gruba ayrılır. İspanyolcadaki birinci, ikinci ve üçüncü gruptan düzenli ve duzensiz fiillerin şimdiki zaman çekimleri:
Birinci grup fiilerde şimdiki zaman
İspanyokcada fiillerin mastar ekler8 Þürkçeden farklıdır. Örneğin Türkçede bildiğimiz gibi MEK, MAK masyar ekkeri hiç değişmez. Ispanyolvada ise 3 değişik mastar eki vardir: AR, ER, IR ekkeridir.
AR mastar ekiyle biten fiillerin şimdiki zaman çekimleri:
MİRAR(Bakmak, seyretmek, incelemek):
Miar Mastar...Mir Fiil köku..Ar Mastar eki
(Yo) mirO los dibujos (Ben) resimlere bakıYORum
(Tú( mirAS a los niños (Sen) çocuklara bakıYORsun
Él mirA los perros (O-eril) köpeklere bakiYOR.
Ella mirA la casa (O-dişil) eve bakıYOR.
Carmen mirA el árbol Varmen ağaca bakıYOR.
Miguel mirA los cuadros Miguel tablolara bakıYOR
(Nosotros) mia AMOS a los hombres (Biz) adamlara bakıYORuz.
(Vosotros) mirÁIS los coches (Siz) otomobillere bakıYORsunuz.
Ellos mirAN a los estüdiantes Onkar(eril) öğrencilere bakiYORlar
NADAR(Yüzmek)..Ayni çekimli.
Bazı fiiller düzensizdir ve bu kurala uygun bir şekilde çekilmezler:
CERRAR(Kapatmak)
(Yo) cierrO la puerta (Ben) kapıyi kapatiyorum
(Tú) cierrAS ventana (Sen( penvereyi kapatıYORsun
......Bana göre çekimler aynı.
Dolayisiyle JUGAR(Oynamak) fiili de aynı.
Bu fiil çekimleri hiçbir fiil çekimlerine benzemez. Bu bakımdan düzensizdir..İR fiilinin şimdiki zamanı, masyar eki AR olan birinci grup fiilerinki gibidir. Bu fiil “Ye, Ya” anlamına gelen a edatıyla birlikte kullanılmasıdır.
VOY a la tienda (Voy a.Ben giderim): Dükkâna gidiyorum
VAS al cine( Vas al Sen gidersin): Sinemaya gidiyorsun.
Él VA a ka escuala(el va o gider): O okula gidiyor.
VAMOS al cine(Vamos al Hadi gidelim): Sinemaya gidiyoruz.
VAIS a clase? (Vais aGidiyorsunuz): Sınıfa mı gidiyorsunuz?
Ellos VAN al teatro(e:yos van al Gidiyorlar): Onlar tiyatroya gidiyorlar.
La chica Y su madre VAN a casa(La çika İ su madre van a..Kız ve annesi gidiyorlar
İkinci grup fiillerde şimdiki zaman:
ER ile biten fiiller bildiğimiz gibi 2.gruptan idi. 1.grup fiillerde olduğu gibi bunların da tekil ve çoğul şahıslara göre değişen şimdiki zaman çekim ekleri vardir. Bu ekler fiil köküne eklenerek o fiilin şimdiki zamanı elde edilir. Örneğin YEMEK anlamındaki COMER fiilini ele alalım:
Comer Mastar...Com Fiil kökü...Er Mastar eki
ComO una manzana: Bir elma yiYORum
Tú comES una naranja: Sen bir portakal yiYOR sun
(Él, ella) comE pan:O(eril,dişil) ekmek yiYOR.
ComEMOS mucho:Çok yiYORuz
Vosoteos ComÉIS: Siz yiYORsunuz
(Ellos, ellas) vomEN tres manzanas Onlar 3 elma yiYOR lar
(Yo) ponGo mis libros un tu caryera Kitaplarımı senin çantana koyuYORum
(Tú) pon ES tu libro sobre la cesta Kitabını masanın üstüne koyu YOR sun.
(Nosotros) ponEMOS nuestros lápices Kalemlerimizi kutunun içine koyuYORuz.
(Vosotros( ponÉİS las camisas sobre la cama Gömlekleri yatağın üstüne koyuYOR sunuz.
(Ellos, ellas) ponEN las flores en el florero. Çiçekleri vazoya koyuYORlar.
BEBER(İçmek) fiili
Beber Mastar...Beb fiil kökü... er Mastar eki
Bebo agua Su ıçiyoeum.
Tú benes agua Sen su içiyorsun.
(Él, ella) bebe té O(eril, dişil) çay içiyor.
Bebemos café Kahve içiyoruz
Vosotros bebéis té Siz çay içiyorsunuz
(Ellos, ellas) beben café Onlar kahve içiyorlar.
CORRER(Koşmak) fiili...
Corro en casa Evde koşuyorum.
Tú corres en el jardin Sen bahçede koşuyorsun
(Él, ella) corre en la escuela O(eril dişil) okulda koşuyor
Corremos enmla calle Caddede koşuyoruz..
Vosotros corréis en el jardin Siz bahçede koşuyorsunuz.
(Ellos, elllas) corren Onlar koşuyorlar.
Leer(Okumak) fiili..
Leer Mastar..Le Fiil köku..er Mastar eki..
Leo un libro Bir kiyap okuyorum.
Tú lees una varya Sen bir mektup okuyorsun.
(Él, ella) Lee una novela O(eril dişil) bir roman okuyor.
Leemos esta carta Bu mektubu okuyoruz.
Vosotros leéis un libro Siz bir kitap okuyorsunuz
(Ellos,ellas) leen Onlar okuyorlar
Üçüncü grup fiillerde şimdiki zaman:
Master ekleri İR olan fiileri öğrndiğimiz gibi..
İR(Gitmek) Fiili
Bu fiil çekimleri hiçbir fiil çekimlerine benzemez. Bu bakımdan düzensizdir..İR fiilinin şimdiki zamanı, mastar eki AR olan birinci grup fiilerinki gibidir. Bu fiil “Ye, Ya” anlamına gelen a edatıyla birlikte kullanılmasıdır.
VOY a la tienda (Voy a.Ben giderim): Dükkâna gidiyorum
VAS al cine( Vas al Sen gidersin): Sinemaya gidiyorsun.
Él VA a ka escuala(el va o gider): O okula gidiyor.
VAMOS al cine(Vamos al Hadi gidelim): Sinemaya gidiyoruz.
VAIS a clase? (Vais aGidiyorsunuz): Sınıfa mı gidiyorsunuz?
Ellos VAN al teatro(e:yos van al Gidiyorlar): Onlar tiyatroya gidiyorlar.
La chica Y su madre VAN a casa(La çika İ su madre van a..Kız ve annesi gidiyorlar
Escrıbır(Yazmak) fiili
Escribir Mastar..Escrib Fiil kökü..ir Mastar eki
(Yo) escriBO una varta a mi hermana (Ben) kız kardeşime bir mektup yazıYORum.
(Tú) escribES sobre la mesa (Sen) masanin üstune yazıYOR sun.
(Él, ella) escbibE una varya a su (O-eril, dişil) Erkek kardeşine bir mektup yaziYOR.
(Nosotros) escribiMOS una carta (Biz) bir mektup yazıYORuz.
(Vosotros) escribİS una carya (Siz) bir mektup uazıYORsunuz.
(Ellos, ellas) escribEN varyas (Onlar) arkadaşlarına yazıYORlar.
Usyed escrıbE una carta a mi hermano Siz(tekil) benim erkek kardeşime bir mektup yazıYORsunuz.
Los estudianyes esceibEN una varta a sus progesores Ögrenciler öğretmenkerine bir mektup yazıYORlar.
VENİR(Gelmek) fiili..Düzensiz fiil ve şimdiki zaman çekimi. Bu fiil “a, de(de-dan anlamında), en” gibi edatlarla kullanilır ve her birinin anlami ayrıdır. Bu fiilin soru biçimi diğer gibidir fakat de edatıni unutmamak gerekir.Venir fiilini “de” edatı ile kullanılmasına bakalım:
Venir Gelmek..de: den dan..Venir de: den, dan gelmek.
(Yo) venGO de la escuela (Ben) okuldan geliYORum.
(Tú) vienES de casa (Sen) ebden geliYORsun.
Él vienE de la tienda O(eril) dukkândan geliYOR.
Ella vienE de la escuela O(dişil) okuldan geliYOR.
(Nosotros) venİMOS del cine (Biz) sinemadan geliYORuz.
(Vosotros) venİS del teatro. (Siz) tiyatrodan geliYORsunuz.
Ellos vienEN de ckase. Onlar sınıftan geliYORlar.
ABRİR(Açmak) fiili..mastar eki “ir” olan 3.grupyan bir duzenli bir fiil. Şimdiki zaman çekim ekleri aynıdır.
AbrO la puerta Kapıyı açıyorum.
AbrES las ventanas Pencereleri açıyorsun.
AbrE las puertas Kapıları açıyor.
AbrİMOS los libros Kitapları açıyoruz.
AbrİS las puertas Kapıları açıyorsunuz.
AbrEN la ventana Pencereyi açıyorlar.
DORMİR(Uyumak) fiili..3.grup ve düzensiz fiil..
(Yo) duermo (Ben) uyuyorum.
(Tú) duermes en la habitación. (Sen) odada uyuyorsun.
(Él, ella) duerme O(eril, dişil) uyiyor.
(Nosotros) dormimos (Biz) uyuyoruz.
Vosotros dormis. (Siz) uyuyorsunuz.
(Ellos, ellas) duermen. (Onlar) uyuyorlar.
Usted duerme (Siz(tekil) uyuyorsunuz.
CİERRO(kapatıyorum)... Cierro ka ventana Pencereyi kapatıyorum. Cierro la caja Kutuyu kapatiyorum.
COMO(yiyorum)...Como una manzana Bir elma yiyorum Como pan Ekmek yiyorum. La chiva come una naranja Kız bir.portakal yiyor
ME VOY(gidiyorum) Ella va a la escuela O okula gidiyor. El.hombre va Adam.gidiyor. Mi padre va Babam gidiyor.
VENGO(geliyorum) Él viene O geliyor. Ellos vienene Onlar geliyorlar. Venimos Geliyoruz Venis Geliyorsunuz. Los progesores vienen Öğretmenler geliyorle. La cjivas vienen Kızlar geliyorlar Tus hermanos vienen Erkek kardeşlerin geliyorlar. Miguel Y camen vienen Miguel ve carmen geliyorlar..
Él se va O gidiyor....Ella cierra la ventana O pencereyi kapatıyor.
Yo leo un libro. Ben 1 kiAtap okuyorum.
Ellas escriben Onlar yazıyorlar.
Ella escribe su nombre O adını yazıyor.
Ellos nadan en el río Onlar nehirde yüzüyorlar.
Mi madre toma el plato Annem tabağı alıyor.
La chica jiega en el jardin. Kız bahçede oynuyor..
DORMİR(Uyumak) fiili...
Duermo Uyuyorum...Duermes Uyuyorsun...Duerme Uyuyor...Dormimis Uyuyoruz...Dormís Uyuyorsunuz....Duermen Uyuyorlar
Duermo en mi cama Yatağımda uyuyorum.
Escribe su nombre Adını yazıyor.
Sus hermanas beben agua Onun kız kardeşleri su içiyorkar.
Şimdiki zamanlı cümlelerin soru hali:
Biliyoruz ki SER ve ESTAR Yardımcı fiileri ile yapılan cümlelerde bu fiillerin başa alınmasıyla soru cümlesi oluyordu.
Esto es una tienda Bu bir dükkândır olur sana; Es esto una tienda? Bu bir dükkân mıdır? Gibi..
Şimdiki zaman cümlelerin soru hali. 1., 2. Ve 3. Grup fiillerin soru biçimleri de geçmişte öğrendiğimiz SER ve ESTAR yardımcı fiillerininki gibidir.
Ella come una manzana O bir elma yiyor.
Come ella una manzana? O bir elma yiyor mu?
Ellos toman las sillas Onlar sandalueleri alıyorlar.
Toman ellos las sillas? Onlar sandalyeleri alıyorlar mı?
Nado Yüzüyorum...Nado? Yüzüyor muyum..(İlginç soru şekli )
El niño corre Çocuk koşuyor.
Corre el niño? Çocuk koşuyor mu?
Los niños corren Çocuklar koşuyorlar..
Corren los niños? Çocuklar koşüyorlar mı?
Jugáis en la habitación Odada oynuyorsunuz.
Jugáis en la habitación. Odada mı oynuyorsunuz?(İlginç soru şekli)
Leeamos un libro Bir kitap okuyoruz
Leemos un libro? Bir kitap mı okuyoruz?
Su padre escribe una novela Onun banası bir roman yazıyor
Escribe su padre una novela? Onun babası bir roman mı yazıyor?
Leo tu libro Senin kitabını okuyorum. İlginç aynı zaman da soru; Senin kitabını mı okuyorum? Şeklinde
(Yo) cierro la puerya (Ben) kapıyı kapatıyorum.
Cierro la puerta Kapıyı kapatıyor muyum?
(Tù) cierras las ventanas (Sen) pencereleri kapatıyorsun.
Cierras las ventanas? Pencereleri kapatıyor musun?
A EDATI İSMİN “e, i ve de”HALLERİ
A edatı, fiilin yöneltmiş olduğu tümleci gosterir(İsmin e ve i halleri): Enseñar a bailar Dans etmeyi öğretmek.
Veya; yön bildirir ismin e hali: Voy a Madrid Madrit’e gidiyorum
Veya; Yer zaman bildirir, ismin de hali: Le cogieron a la puerta Onu kapıda yakaladılar..Firmaré a la noche Gece imzalayacağım.
Veya; durum bildirir, ismin de hali: A la dercja del hombre Adamın sağında
Veya; 2 şey arasındaki yer ve zaman farkını bildirir; ismin e hali: De calle a calle Sokaktan sokağa
Veya; fiilin gösterdiği eylemin tarzını gösterir: A pie Yayan olarak.
Veya; fiyat bildirie; ismin e hali; A diez euros el kilo Kilosu 20 euroya. Veya; oran bildirir Dos a dos İkişer ikişer..
Ayrıca bu edat Sİ bağlacı yerine geçer; Con-Hacia-Hasya-Para ve Según edatlari gibi kullanilirlar.
Hacia(Asia;Doğru) edati da ismin e hali Türkçeye aynı şekilde çebrilseler de küçuk fark var.
Nadamos hacia el barco Gemiye doğru yüzüyoruz....La chica corre hacia la estación Kiz istasyona doğru koşuyor...El hombre nada hacia la barca Adam kayığa doğru yüzüyor.... Ellos corren hacia el autobús Onlar otobüse doğru koşuyorlar..
A la puerta Kapıya...Al jardin Bahçeye..A la ventana Pencereye...A casa Eve...Al teatro Tiyatroya..
Me voy Gidiyorum Al cine Sinemaya Me voy al cine sinemaya gidiyorum....Ella viena O geliyor a casa eve Ella viena a casa O eve geliyor...Viena a casa Eve geliyor...Viena a mi casa Benim evime geliyor.....Viengo al cine Sinemaya geliyorum...Vienen a nuestra escuela Bizim okulumuza geliyorkar...Nadamos hacia el barco Gemiye doğru yüzüyoruz..La chica corre hacia la estación Kiz istasyona doğru koşuyor.
Ellos van al jardin Onlar bahçeye gidiyorlar.. El hombre va a la estación Adam istasyona gidiyor...Vamos a la istación İstasyona gidiyoruz...Los niños van a la tienda Çocuklar dükkana gidiyorlar...Voy al lago Göle gidiyorum....Vamos a la escuela Okula gidoyoruz...
Şimdiki zaman soru cumleleri önünde soru sözcükleri:
QUÉ(ne?), DÓNDE(nerede, nereye?), QUİÉN(kim?) gibi soru sözcüklerinin kullanılışını öğrendik.
Qué es esto? Bu nedir?....Dónde está la teinde? Dükkan nerededir?Quién es este hombre? Bu adam kimdir..
Bu soru sözcükleri, soru halindeki şimdiki zaman cümlelerinin de başına gelebilir.
Él come una manzana O bir elma yiyor olur sana Come él una manzana? O bir elma mi yiyor?
Qué lee ella O ne okuyor?
Carmen va a la escuela Carmen okula gidiyor
Va Carmen a la escuela? Carmen okula mı gidiyor?
A dónde va Carmen? Carmen nereye gidiyor?
Los niños duermen Çocuklar uyuyorlar
Duermen los niños? Çocuklar uyuyorlar mı?
Quiénes duerman? Kimler uyuyor?
Dónde está el cine? Sinema nerededir?
A dónde vas?Nereye gidiyorsunuz?..
Dónde(nerede? ) soru sözcüğünden önce de edatını kullanırsak Nereden? Olur.
De dónde vienes? Nereden geliyorsunuz?
Quién(kim)? Ve Quiénes (kimler)? sözcükleri cümlenin öznesinin yerini tutmakta ve cümleye bu sözcükler geldiğinde özne çıkmaktadır.
Miguel viene Miguel geliyor.
Quién viene? Kim geliyor?
Los soldados duerman Askerler uyuyor.
Quiénes duermen? Kimler uyuyor?
Quiénes duermen en el suelo?(Kienes...) Yerde kimler uyuyor?
Pedro y su hermana duermen en el suelo(Pedro i: si ermana...) Pedro be kız kardeşi yerde yerde uyuyor.
Quién escribe en la pizzarra?(ki: en eskribe en la pisara) Karatahtaya kim yazıyor?..Pedro escribe en la pizarra.Karayahyaya Pedro yazıyor.
Qué hace la chica?(ke ase la çika) Kız ne yapıyor?..Ella duerme O uyuyor.
Qué haven los niños? Çocuklar ne yapıyorlar?..Ellos juegan en jardin Onlar bahçede oynuyorlar.
Şimdiki zaman cümlelerin olumsuz hali.
Ser ve Estar yardımcı fiilleri ile yapılan cümleleri olumsuz yaparken, nasıl ki fiillerin çekimli halinden önce No getirirdik, burada da aynisi yapılır.
Ella es profesora O öğretmendir. Ella no es profesora O öğretmen değildir.... Estamos en el jardın Bahçedeyiz. No estamos en el jardin Bahçede değiliz....Soy un hombre viejo Yaşlı bir adamım. No soy un hombre viejo Yaşlı bir adam değilim....Los ārboles son verdes Ağaçlar yeşildir. Los árboles no son verdes. Ağaçlar yeşil değildir..
(Yo) como una naranja (Ben) bir portakal yiyorum. (Yo) no como una naranja (Ben) 1 portakal yemiyorum....Escribe una carta Bir mektup yazıyor. No escribe una carta Bir mektup yazmıyor..Comen pan Ekmek yiyorlar. No comen pan Ekmek yemiyorlar...Las mujeres leen esos libros. Kadınlar şu kitapları okuyorlar. Las mujeres no leen esos libros. Kadınlar şu kitapları okumuyorlar...Carmen cierra la vantana Carmen pencereyi kapatıyor. Carmen no cierra la vantana Carmen pencereyi kapatmıyor...(Vosotros) no cerráis kas ventanas (Siz) pencereleri kapatmıyorsunuz...Tú cones dos huevos Sen 2 yumurta yiyorsun. Tú no comes dos huevos. Sen 2 yumurta yemiyorsun. Comes tú dos huevos Sen 2 yumurta yiyor musun?Şimdiki zaman halinde soru ve yanıtlar
Şimdiye kadar derslerimizde 2 türlü soru gördük. Birincisi, cümle içindeki; Soy-eres-es-somos-seis-sen gibi çekimli ve Türk, Amerikalı, Doktor..olmak-imek gibi ve de değişmeyen SER ile çekimleri; Yo/estoy-tú/estás-él,ella/está-Nosotros,as/estamos-Vosotros,as/estáis-ellos,ellas/están olan ve değişen ; hasta, yorgun olmak gibi ESTAR fiilleri cümle başına alınarak yapılmış sorular; İkincisi bi sori cümleleri önünde QUÉ(ne)?-DÓNDE(nerede nerede)?- CUÁNTOS(kaç)- QUİÉN(kim) gibi soru sözcükleri getirilerek yapılmış sorular: Es este teatro grande; Bu tiyatro büyük mudur?...Son esas sillas nueves? Şu sandalyeler yeni midir?...Soy yo una chiva gorda? Ben şişman bir kız mıyım?...Dónde están los libros viejos? Eski kitaplar nerededir?....Qué es esto? Bu nedir?...Qué hace tu padre? Baban ne yapar?....Quién es este hombre? Bu adam kimdir?....Cuántos lápives hay en ka caja? Kutuda kaç kalem var?
Soru ve yanıtlar:
Qué es esto? Bu nedir? Esto es un sombrero Bu bir şapkadır....Qué hace su hermana? Onun kız kardeşi ne yapar? Ella es enfermera O hemşiredir...Quién es este hombre? Bu adam kimdir?Es el Sr.Campos O bay Campos’tur.... Dónde eatán los libros viejos? Eski kitaplar nerededir? Están debajo de la vama Yatağın altındadır.....Cuántis gatos hay en la habitacion? Odada kaç kedi var? Hay tres gatis en la habitacion Odada 3 kedi bar....Son grandes las ventanas? Pencereler büyük müdür? Non, no son grandes Hayıŕ, büyük değillerdir...Es esto una silla? Bu bir sandalye midir? Si, es una silla Evet, bir sandalyedir...Es ella profesora? O öğretmen midir? Si, es profesora Evet öğretmendirm...Es la mujer enfermera? Kadın hemşire midir? Si, es enfermera Evet, hemşiredir...Görüyoruz ki; şimdiki zaman halinde sorular 2 tipte; biri çekimli Ser ve Estar fiilleri cümle başına gelerek, diğeri soru sözcükleri başa alınan sorular.
Escribe ella una carta? O bir mektup yazıyor mu? Van a la escuela? Okula gidiyorlar mı? Duermen los niños en nuestra habitación? Çocuklar bizim odamızda mı uyuyorlar?
Qué escribe él? O ne yazıyor?
A dónde van? Nereye gidiyorlar?
Quién juega en el jardin? Kim bahçede oynuyor?
Qué hacen los estudiantes? Öğrenciler ne yapıyor?
Soru yanıt;
Qué hace el hombre? Adam ne yapıyor? Escribe una carta Bir mektup yazıyor...Escribe el hombre una carta? Adam bir mektüp yazıyor mu? Sí, él escribe una carta. Evet, o bir mektup yazıyor....Qué hace el médico? Doktor ne yapıyor? Lee un libro Bir kitap okiyor....Escribe el médico una carta. Doktor 1 mektup yazıyor mu? No, él no escribe una carya. Hayır, o bir mektup yazmıyor....A dónde van ellos? Onlar nereye gidiyorlar? Van al coche. Otomobile gidiyorlar...Ellos van al coche? Onlar otomobile mi gidiyorlar? Sí, van al coche. Evet, otomobile gidiyorlar.....Dónde dierme el perro? Köpek nerede uyuyor? Duerme sobre la mesa. Masanın üstünde uyuyor.... Qué hace la mujer? Kadın ne yapıyor? Cierra la ventana. Pencereyi kapıyor. Quién come una manzana? Kim 1 elma yiyor? Carmen come una manzana. Carmen 1 elma yiyor...Quiénes vienen? Kimler geliyor? Pedro y carmen vienen. Pedro ve carmen geliyorlar....Nada el perro en el agua? Köpek suda yüzüyor mu? Sí, nada en el agua. Evet, suda yüzüyor.
HARFLER: ( B:Be...C: se(s peltek)....Ch: Ç....D:De....F: efe..G:he(h genizden Hğe)...H:açe(okunmaz hoy/ oy gibi)...J: Jota/hota(h genizden)...K: ka...L(ince l sesi): ele...LL: eye(y baskılı)...M: eme....N: ene....Ñ: enye....P: pe...Q: ku....R: erre...S: ese....T: te....V:uve....W: uve doble.....X: ekis....Y: igriega....Z: seta(s peltek) )
C: a, o, u seslilerden önce K okunur
Cama(Kama)...Cuna(Kuna)
e ve i seslilerinden önce S okunur
Cena(Sena)...Cine(Sine)
G: a,o,u sessizlerden veya l ve r sessizlerinden önce G okunur
Gato(Gato)..Gota(Gota)
e ve i seslilerinden once kuvvetli H okunur
Gesto(Hesto)...Giro(Hiro)
LL: Örnek;CALLE(Ka:ye). LLANO(yano)
Ñ: Uña(unya)..Niño(ninyo)
X: ks ve gs gibi okunan bu harfin arkasında baska bir sessiz geliyorsa sadece s gibi okunur
Z: a, o,u seslilerinden once peltek th sesi vermek uzere kullanilir. Zona(Sona), Zapato(Sapato)
İspanyolca’ya pratik başlangıç:
Qué(ke): Ne
Es: Dir
Este(eril): Bu
Esto(...): Bu
Ese(eril): O
Eso(cinsiz): O, Şu
Aguello(ake:yo): O
Un(el-eril):Bir(o-e ile bitenler)
Una(La-dişil):Bir( a-d,z ile bitenler)
No: Hayır..Si: Evet
Harflere göre eril ve dişil sözcükler
“o-e” ile bitenler ERİL: El, Un, Los, Unos
“a(d-z)”ile bitenler DİŞİL: La, Una, Las, Unas
Örnek cümleler:
Esto es un huevo(esto es un uevo): Bu bir yumurtadır.
Eso es un huevo: Şu bir yumurtadır.
Aquello es una hueva(Ake:yo es una ueva): O bir yumurtadır
Esto es una silla(.esto es una si:ya): Bu bir sandalyedir
Eso es un silla: Şu bir sandalyedir.
Aquello es un silla: O bir sandalyedir
Soru cümlesi yapmak için “Eso, esto ile Es” yer değiştirir.
Örnek:
?Qué es esto?(ke/ne es/dir esto/bu) Bu ne dir?
?Qué es eso?(ke es eso): Şu nedir?
Qué es aquello( ke es ake:yo): O nedir?
Soruların yanıtları ise soruya çebrilen cümlelerdir.
Örneğin; Esto es un(veya una) mesa: Bu bir masadır..Bu çumlenin tersi soru oluyordu: ?Es esto una mesa? Bu’yu(esto) kaldır; olur sana: Es una mesa; Bir masa mıdır?
Olumsuz yanıtlar için No(değil) , olumlu yanıtlar içinde Si(evet) kullanılır:
?ES esto una silla? Bu bir sandalye midir? Esto no es una silla: Bu bir sandalue değildir veya; No es una silla: Bir sandalye değildir.
Si, es una silla: Evet bir sandalyedir...
Hayır, bir sandalye değildir demek için Hayır başa alınır: No, no es una silla. Hayır, bu bir sandalye değildir demek için No’dan sonra bu(esto) gelir: No, esto no es una silla
O:Yoksa ile birleşik cümle
Bu bir tren midir yoksa bir gemi midir? ?ES esto un tren o un barco? ?Es un tren?(Bir trwn.midir?)
Bu bir kitap mıdır yoksa bir ev mı? ?Es esto un libro o una casa
Soru yanıt:
?Es una bicicleta ?Bir bisiklet midir?
Non, no es una bicicleta?(Hayır, bir bisiklet değildir)
?Es aquello una bicicleta o un silla?( ?Es ake:yo una bisokleta o una si:ya?- O bir bisiklet mi yoksa biŕ sandalue mi?
Es una bicicleta(Es una nisikleta) Bir bisiklettir. Veya: No, no es una bicileta(No, no es una bisikleta) Hayir, bir bisoklet değildir.
?ES un mapa o un cuadro? Bir harita midir yoksa bir tablo mudur?
Es un cuadro Bir tablodur veya Si,es un cuadro Evet bir tablodur.
?Es aquello una mapa o una pizzara?(Es ake: yo un mapa o una pissara) O bir harita mıdır yoksa bir karatahta mi?
Es un pizzara Bir karatahtadir veya No(hayir), no(değil) es un mapa es una pizzara Hayir, o bir harita değil kata tahtadır
?Que es esto? Bu nedir?
?Que son esos? Bunlar nedir?
Estas son carters Bunlar çantadır
Aquello son pajaros Onlar kuştur
?Es un libro? Bir kitap midir?
?Son unos libros? Birkac kitap midir)
Una mujer joven Genc bir kadın
Un(eril) hombre alto Uzun boylu bir adam.
Una(dişil) mujer alta Uzun boylu bir kadın
Esta mesa es roja Bu masa kırmızıdır
İspanyolca ’da cümle yapısı(kuruluş sırası): ÖZNE-FİİL(YÜKLEM)-TÜMLEÇ(Yüklemi güçlendiren kelimelerdir. Örneğin Elindeki kitabi bana verdi cumlesinde bana tümleçtir. Düz Tümleç’e Nesne denir. Örneğin; Önce kurumuş dalları kestik cümlesinde kurumuş dallar düz tümleç, nesnedir)-ZARF(Belirteç); fiilin anlamını yer, zaman, durum ve miktar bakımından niteleyen kelime. Örneğin; Öğrenciler kitaptaki metni okuyor derken eğer sessizce okuyor dersen burada Zarf sessizcedir)
ÖRNEK: Ben(Yo)genellikle(Generealmente) müzik(La musica) dinliyorum(Escuchar)
Ben: Yo; Zamir(İsmin yerine kullanılan kelime). Genellikle(Generealmente); Zarf(Fiilin durumunu tanımlar)...Muzik:La Musica; İsim Dişil “La”. Eril olanı “El” ön takısı alır...Burada La Music kullanılmaz, çünkü belirli müzikten söz edilmiyor, bu nedenle Musica kullanilir) AncakDinlemek(Escuchar yerine o gelirse dinlerim olur); Fiil’dir.
Yo generealmente La musica escuchar çekimlenmiş haliyle ve de “Özne(Sujeto)+Fiil/Yüklem(predicado)+Nesne +Zarf” cümle yapısına göre olur sana Yo escucho musica generealment (Ben genellikle muzik dinlerim)
Tümleç(Cömplemento)
Not: Tüŕkçe’de fiiller “ mek-mak”son ekleri alır, İspanyolca’da “er-ir-ar”..Cümle dizilişi:
Basit cumleler;
1-Duz cümle 2- soru cümlesi olmak üzere olumlu veya olumsuz halleri ile 2’ye ayrılırlar..
“Ben genellikle müzik dinlerim” düz cümledir Ve dizilisleri: Özne+Yüklem+Nesne+Zarf
Özne; eylemi gerçekleştiren nesne veya kişi olabileceği gibi adı uerine geçen kelime de olabilir. Burada Ben(yo) zamiri öznedir..Fiil türünden kelimenin, sahis ve zaman ifade edecek bir şekilde ÇEKIMLENMİŞ adı dir.
Çekimleme yapalım: ESCUCHAR(Dinlemek) kelimesinde son ek “ar” yerine “o” gelirse ESCUCHO(Dinlerim) olur. Yani kelimlerdeki; “ar-er-ir” son ekleri “o”’ya dönüştürülür..
Vıvir(Yaşamak) Vivo(Yaşarım)—Buscar(Aramak) Busco(Ararım)---Amar(Sevmek) Amo(Severim)---Querer(İstemek) Quero(İsterim)
İspanyolca kelimeler: Şahıs zamirleri
Ben: Yo. Sen(samimi):Tú..Siz (rsmi):Usted..Sizler(resmi):Ustedes.O:Él(eril)..O:Ella(dişil)..Onlar(eril):Ellos....Onlar(dişil): Ellas. Biz:Nosotros/Nosotras...Siz: (çoğul) Vosotros/Vosotras....Sıfatlar cisimlerin sayılarını, renklerini, şekillerini, durumlarını belirtir, yani sıfatlar, bagli olduklari isimlerin durumunu, özelliğini anlatan sözcüklerdir(Uzun, yeni, küçuk, iyi, kısa). Zamirler ise, ismin yerini tutan sözcüklerdir.
Örneğin; Grande Büyuk, Una mesa Bir masa olur sana Una mesa grande Büyük bir masa..Unas mesas grandes Birkaç büyuk masa..Los perros malos Kötu köpekler
Şahıs zamirleriyle kullanılan fiiller
Ser ve Estar Fiilleri(Olmak-İmek)Gramerin temelini oluşturur. Anlam olarak aynıdırlar, ama kullanım yerleri ve şekilleri farklıdır...Ser ve estar fiillerini ayıran özellik ser fiili değişmeyen(sabit) durumlarda, estar fiili ise değişebilen(geçici) durumlarda kullanılır.
Estar fiili; Hasta olmak, yorgun olmak, temiz, açik-kapalı.. gibi durum bildiren cümlelerde kullanılır. Ve Okulda olmak, işte olmak gibi bir yer bildiren durumlarda kullanılır.
Ser fiili ise; Türk olmak.. olmak gibi aidiyetlik bildiren durumlarda,
Şişman olmak.. gibi fiziksel ve karakter, Doktor.. olmak gibi mesleği bildiren cümlelerde kullanılır.
Ser ve Estar Fiilerinin Çekimleri
Ser ve estar fiileri düzensiz olduğu için farklı şekillerde karşımıza çıkmaktadır ve bu filleri cümle içinde kullanabilmek için öncelikle kişilere göre çekimlenmiş hallerini bilmemiz gerekiyor:Kişiler Ser Estar
Yo(ben) Soy Estoy
Tú(sen) Eres Estás
El/Ella/Usted(O) Eres Está
Nostoros/As(biz) Somos Estamos
Vosotros/as(siz) Sois Estáis
Ellos/Ellas/Ustedes(onlar) Son Están
Estar fiilinin kullanımı:
Tú estás cansada Sen yorgunsun.
Fernando está mal.Fernando kötü(sağlık)
(Yo) estoy en casa.Ben evdeyim.
Ella está en la escuela.O okuldadır.
(Nosotros) estamos en la escuela. Biz okuldayız.
(Vosotros) estáis en la clase.Siz sınıftasınız.Las alfombras están en la cosina.Halılar mutfaktadır.
El gato está debajo de la mesa.Kedi masanın altındadır.
La ventana está Pencere açıktır.
La puerta está cerrada.Kapı kapalıdır.
Las puertas están cerrada.Kapılar kapalıdır.
Ser fiilinin kullanımı:
Aidiyetlik bildiren durumlar.
Yo soy Turca. Ben Türküm.
Tú eres Peruano.Sen Perulusun.
Fernando es İtaliano. Fernando İtalya’ndır.
Ella es una chica delgada.O zayıf bir kızdır.
Ali es un chico gordo. Ali Şişman bir çocuktur.
Tú eres un hombre viejo.Sen yaşlı bir adamsın.
La mesa es verde.Masa yeşildir.
Las reglas son largas.Cetveller uzundur.
Yo soy proferosa.Ben öğretmenim.
Él es dentista.O dişçidir.
Ella es enfermera.O hemşiredir.
Nosotros somos profesoras.Biz öğretmeniz.
Vosotros sois estudiantes.Siz öğrencisiniz.
Ellos son policias.Onlar polistir.
Ser ve Estar Fiillerinin olumsuz ve soru halleri
Cümleleri olumsuz yapabilmek için fiillerden önce “ no ” eklememiz yeterli olacaktır. Soru cümlesi yapabilmek için özne ile fiil yer değiştirir, fiil başa gelir. Soru cümlelerinde unutmamamız gereken şey ise cümlenin başına konulan ters soru işaretidir.(Yo) soy médico. Ben doktorum.
(Yo) no soy médico. Ben doktor değilim.
¿Soy (yo) médico?Ben doktor muyum?
(Tú) eres estudiante.Sen öğrencisin.
(Tu) no eres estudiante. Sen öğrenci değilsin.
¿Eres (tú) estudiante?Sen öğrenci misin?
Él es un chico alto. O uzun boylu bir çocuktur.
Él no es un chico alto.O uzun boylu bir çocuk değildir.
¿Es él un chico alto?O uzun boylu bir çocuk mudur?
İspanyolcada sıfatlar, isimlerde olduğu gibi eril ve dişil olup, tamamladıkları isimlere cins ve sayı bakımından uyarlar. Tekil sıfatların çoğul yapılmasında, isimlere uygulanan kurallar geçerlidir...
Eril sifatlarin dişil yapılmalarında ise şu kurallar uygulanır:
“O, An, on, or” ile biten sıfatlara A eklenir. Örneğin; Un hombre alto Uzun boylu bir adam, Una mujer alta Uzun boylu bir kadın gibi..Campeón(disil) Sampiyon olur sana Campeona(eril) Sampiyon..Bazi istisnalar hariç extérior Dış, interior İç, superior Daha ustun gibi..
Viejo sifati; 2 anlamı var 1- Yaşlı 2- Eski..Esta silla es vieja Bu sandalye eskidirm. Miguel es un hombre viejo Miguel yaşlı bir adamdır.
Diğer örnek: Sıfat:Bir taneekmek aldım. Sıfat nitelenen cisim
Zamire örnek: Zamir: O, senin kadar hızlı koşamaz. Zamir
Sıfatlar çekim eki almıyorken zamirler çekim eki alırlar.
Örnek:Sıfat:Fırından taze ekmek aldım. Sıfat nitelenen cisim
Zamir:Sınıfımız seni çok özledi. Zamir
İsim yerine Şahıs zamiri
Örneğin; Adamlar yaşlıdır yerine Onlar yaşlıdır..Ahmet bir öğretmendir/O bir öğretmendir.. Ayşe ve Ali öğrencidir/ Onlar öğrencidir gibi..(Kadın( bir hemşiredir (O) bir hemşiredir. (Adamlar) buradadır (Onlar) buradadır..En(en): De,da’ yı unutma
Tanim edatlarını da unutma:
EL/eril(Los-çoğul)..LA/dişil(las-çoğul) Tanım edatları
Están en la cocina (Onlar) mutfaktadır...(La mesa) es verde (Masa) yeşildir Es verde (O) yeşildir....(La chica) es enfermera (Kız) hemşiredir (Ella) es enfermera(O) hemşiredir....(Los estüdiantes) están en el autobús (Ögrenciler) otobüstedir. (Ellos) están en el autöbús (Onlar) otobüstedir..(Las reglas) son largas(Cetveller) uzundur. Son larhas Uzundurlar...El policía está en el coche Polis otomobildedir Él está en el coche O otomobildedir.
(El niño) está en la habitación (Çocuk)odadadir..(Él) está en la habitación. (O) odadadır.
Şahıs zamirli cümlelerin soru ve olumsuzluk halleri ve de şahıs zamirli sorulara cevaplar
İçinde es, son, está ve están bulunan cümlelerin soru ve olumsuz yapıldıkları gibi soru jaline ve olumsuz hale getirirler:
(Yo) soy médico (Ben) doktorum.
?Soy (yo) médico? (Ben) doktor muyum?
?Soy (yo) una cica gorda? (Ben) şişman bir kız mıyim?
?Estoy (yo) en.la habiyación? (Ben) odada mıyım?
?Es (él) un policía gordo (O) şişman bir polis midir?
Yo no soy una chica gorda Ben sişman bir kız değilim.
Öznesi Şahıs zamiri olan sorulara cevaplar:
?Es esto una tienda? Bu bir dükkân mıdır?
Si, es una tienda Evet, dükkãndır
?Es eso una alfombra? Şu bir halı mıdır?
No, no es una alfombra Hayır, halı değildir
?Son ellas profesoras? Onlar öğretmen midir?
Si, (ellas) son profesoras Ebet, (onlar) öğretmendir
Sorudaki şahıs zamiri, “o, onlar”değil, “ben, biz, sen, siz” olduğu taktirde bunlara berilen cevapta ayni zamirin tekrarlanmayacağı tabiidir. Zira, “Ben öğretmen miyim?” sorusuna verilecek cevapta “ben” zamiri değil, “sen” veya “siz” kullanilavaği açiktir:
?Soy yo profesor? Ben öğretmen miyim?
Sı, (tu) eres progesor Ebet, (sen) öğretmensin.
Öznesi isim olan sorulara cevaplar.
Cümlenin öznesini gösteren sözcük ve ikinci cümlede özne yerine kullanılmış zamir parantez içinde gösterildi.
(El hombre) es profesoe (Adam) öğretmendir...(Él) es profesor (O) öğretmendir.
(Los niños) están en la habitacion (Çocuklar) odadadır
(Ellos) están en la habitacion (Onlar) odadadır.
?Son (sus orjas) largas? (Onun kulakları) uzun mudur?
Si, (Susi orejas) son largas Evet (onun kulakları) uzundurlar.
Éstá en la cocina(tu jermano)? (Senin erkek kardeşin) mutfakta mıdır?
Si, (él) está en.la cocina Evet, (o) mutfaktadir.
Türkçe cümlede şahıs zamiri ve mülkiyet sıfatının kaldırılması:
Örneğin Türkçede “Ben bir öğretmenim” yerine “Bir öğretmenim” dendiği ve hatta sadece “Öğretmenim” denir. İspanyolcada da bu tür cümlelerde şahıs zamiri atılabilir ancak iyelik sıfatları atılmaz.
Örnekler:
Öğretmenim. Ben bir öğretmenim. (Yo) soy profesor
Gençtirler. Onlar gençtirler. Ellos, (ellas) son jóvenes.
İSPANYOLCA İYELİK(MÜLKİYET) SIFATLARI
Türkçede ben-im(Benim evim), sen-in, o-nun, biz-im, siz-in, onlar-ın gibi sözcükler iyelik, aitlik eki almış şahıs zamirleridir. İspanyolcada iyelik sıfatları, önünde yer aldıkları ismin eril ya da dişil oluşuna ve tekil ya da çoğul oluşuna göre değişir.İspanyolcadaki iyelik sıfatlarında, kendisinden sonra gelen isim tekil ise(O ile biter..Dişil A ile biter) aşağıdakiler kullanılır.
Mi(Benim) /tu(Senin)/ su(Onun, sizin kibar hitap) / nuestro(Bizim eril) / nuestra(Bizim dişil) / vuestro(Sizin eril) / vuestra(sizin dişil)/
su(Onların kibar hitap)
Eril ve dişil durumuna göre değişiklik olan iyelik sıfatları sadece bizim ve sizin olan iyelik sıfatları değişir.
Mi Benim El libro Kitap
Mi libro Benim kitabim
Su Onun..La cartera Çanta
Su cartera Onun çantasi(Erkek veya bayan icin)
Nuestro Bizim..El perro Köpek
Nuestro perro Bizim kopeğimiz(Eril)
Nuestra Bizim..La lámpara Lamba
Nuestra lámpara Bizim lambamiz(Disil)
Vuestro Sizin..El coche Otomobi
Vuestro coche Sizin otomobiliniz(eril)
Vuestra Sizin..La escuela Okul
Vuestra escuela Sizin okulunuz(Dişil)
İyelik(Mülkiyet) Sıfatlarının çoğulu.
Mulkiyet sıfatlarında, kendisinden sonra gelen isim çoğul ise durum
mis / tus / sus / nuestros / nuestras / vuestros / vuestras / sus
Benim: Tekil; mi(eril; El una) mi(dişil; Le,un, Fransızcada eril)....Çoğul: Mis(eril), mis(dişil)
Senin: Tekil; Tu(eril), Tu(Dişil)....Çoğul; Tus(eril), Tus(dişil)
Onun: Tekil; Su, Su...Çoğul; Sus, Sus
Bizim:Tekil;Nuestro(eril),Nuestra(dişil)Çoğul;Nuestros(eril),Nuestras(dişil)
Sizin:Tekil; vuestro(eril), Vuestra(dişil)...Çoğul;Vuestros(eril Vuestras(dişil)
Onların: Tekil; su su ....Çoğul;. sus(eril), sus(dişil)
Çoğul iyelik sıfatlarını kullanmak için ismin eril veya dişil oluşu değil, çoğul olması önemlidir.
Mis Benim...lerim..larim
Los gatos Kediler
Mis gatos Benim kedilerim
Sus Onun(eril-disil)..leri...lari
Las Casas Evler
Sus casas Onun evleri
Sus Sizi (tekil, kibar hitap)..leriniz..larınız
Las tiendas Dukkãnlar
Sus tiendas Sizin dukkãnlarınız
Nuestros Bizim(eril çoğul)..Lerimiz..larımız
Los libros Kitaplar
Nuestros libros Bizim kitaplarimiz
Nuestras Bizim(dişil çogul)..Lerimiz..Larimiz
Las tazas Fincanlar
Nuestras tazas Bizim fincanlarımız
Nuestra madre es gorda Bizim annemiz şişmandır.
Nuestro ciche es grande Bizim otomobilimiz büyuktur.
Éstos son niestros caballos Bunlar bizim atlarımızdır
?Cuántâs manzanas hay en su plato? Onun tabağında kaç elma var?
“Y(İ:ve anlamında)”
1- İki cümleyi birbirine bağlar
Estö es un libro y eso es un lápiz(Esto es un libro i: eso es un lapis)Bu bir kitaptır ve şu bir kalemdir
La regla es larga y el lápiz es corto(La regla es larga i: el lapis es corto) Cetvel uzundur ve kalem kısadır
La mesa es grande y la silla es pegieña(La mesa es grande i: la si:ya es pekenya) Masa büyüktür ve sandalye küçüktür.
2- İki isim arasina girer. Bu durumda özne 2 ismin birleşmesiyle çoğul bir durum olacağı için böyle bir cümlede çoğul isimlerle kullanilan son yer alır Duruma göre Está yerine Están kullanılır
Maria es enfermera Maria hemşiredir
Carmen es enfermera Carmen hemşiredir
Maria y carmen son enfermeras Maria ve Carmen hemşiredir.
3- İ ya da Hİ ile başlayan kelimelerden önce Y bağlacı E’ye dönüşür
Geografía e histoira Cografya ve tarih
Alamenes e İngleses Almanlar ve İngilizler
4- Özel isimlerin önunde Y kullanımi tercih edilir.
Andrés Y Irene Andrés ve Irene
Fakat HİE ile baslayan sozcuklerden once Y bağlacı kullanılır
Agua Y Hielo Su ve buz
Tanım edatları:isimlerin cinsini tanımlar.Kesin kural yok..Genelde o-e biten isimler ERİL, a,d,z,o,p ile bitenler DİŞİL. Kalanlardan en onemlileri; El dia(Gün), La mano(El) ve Ma ile biten isimlerin büyuk çoğunluğu..
Eril(Tekil/o-e):El-Un..Çoğul: Los-Unos)..Örnek; El Libro Kitap. Un Libro Bir kitap
Dişil(Tekil: La-Una. Çoğul):Las-Unas)..Örnek; La Cesta La sesta Sepet. Una Cesta Una Sesta Bir sepet
İşaret sifatları
Este/Estos: Bu/Bunlar (Eril)Esta/Estas: Bu/Bunlar (Dişil)
Esto/Estos: Bu/Bunlar (Belirsiz)
Ese/Esos: Şu/Şunlar (Eril)
Esa/Esas: Şu/Şunlar (Dişil)
Eso/Esos: Şu/Şunlar (Belirsiz)
Aquel/Aquellos: O (Eril)
Aquella/Aquellas: O (Dişil)
Aquello/Aquellos: O (Belirsiz)
Es: Dir
Son: Dırlar
Esto(Bu), Eso(Şu) ve Aguello(O) sözcükleri cinsizdir ve tekil cümlelerde hem eril hem de dişil sözcüklerle kullanılırlar. Çoğul cümlelerde eril ya da dişil olmasına göré Estos(Bunlar), Esos(Şünlar), Aguellos(Onlar) ya da Estas(Bunlar), Esas(Şunlar), Aguellas(Onlar) sözcükleri kullanılır.
Basit bir cümle şekli
Esto es un libro Bu bir kitaptır
Esto es una c(k)ama Bu bir yataktır
Not: Parantez içindekiler Türkçe okunuşlarıdır.
Esto es un paj(h)aro Bu bir kuştur
Esto es una silla/si:ya Bu bir sandalyedir
Eso es un reloj/reloh Şu bir saattir
İsmi niteleyen ve belirten sözcüklere sıfat denir. İspanyolca sıfatlar, Türkçedeki sıfatlara göre bulundukları yer bakımından farklılık gösterir. Türkçe de “sıfat + isim” şeklinde olan yapı İspanyolcada “isim + sıfat” şeklindedir.
UN(bir, herhangi bir..Eril, yani tanım edatı el olan isimlerin önünde bulunur)
UNA(bir, herhangi bir..Dişil, tanım edatı La..)
Una manz(s)ana Bir elma..Un Paragias Bir şemsiye
Esto es un juevo Bu bir yumurtadır
Eso es una naranj(h)a Şu bir portakaldır.
Grande: Büyük
Una mesa: Bir masa
Una mesa grande: Büyük bir masa
Unas mesas grandes: Büyük masalar
ES ile soru cümlesi ve olumlu-olumsuz yanıtları:
Es cümle başına getirilirse cümleler soru haline gelir.
Olumlu
?Es (esto) un libro? Bu bir kitap mıdır?
Si, (esto) es un libro Evet, (bu) bir kitaptır. Veya; Si, es un libro Evet, bir kitaptır
No, esto no es un libro Hayir, bu bir kitap değildir. Veya; No, no es un libro Bu kitap değildir.
?Es (esto) una silla(si:ya)? Bu bir sandalye midir?
Olumsuz
Es’in arkasına No gelirse olumsuz olur
(Esto) no es una silla (Bu) bir sandalye değildir.
Esto es un libro Bu bir kitap değildir. Veya No es un libro Bir kitap değildirp..
Çoğul cümlelerde soru ve olumsuzluk:
Çoğul cümlelerden farkının es yerine son, esto yerine estos-estas..Aguella yerine Aguellos-Aguellas ..kullanılması ve ismin de çoğul şekilde cümlede yer almasını gördük. Bu durum soru ve olumsuzluk halindeki cümleler için de vardır.Örnek:
?Qué es esto?(Ke es esto) Bu nedir?
?Quė son estos?(Ke son estos) Bunlar nedir?
Estas son carteras Bunlar çantadır.
?Qué aguellos? Onlar nedir?
Aguellos son pàjaros(Ake:yos son paharos) Onlar kuştur.
Es başa alınarak yapılan soruların çoğul şekilleri de yine, sözcüklerin yerine çoğullarını koymak ve başa Es yerine Son getirmek ya da cümlemiz ayni kalmak adıyla başın ve sonuna ? işareti koymak suretiyle yapılır.
Örnek:
?Es un cuadro? Bu resim midir
?Son unos cuadros? Birkaç resim midir?
Çoğul cümlelerin olumsuz yapılması da aynen tekil cümlelerde olduğu gibidir. Sadece cümleye Değil anlamında No ilave edilir
Örnek:
(Esto) No es un cubo. (Şu) bir kova değildir
(Estas) No son(unas) camas(Bunlar(Birkaç) yatak değildir
(Aquello) no es una puerya(O) hir kapı değildir.
(Aquellas ake:yas) No son(unas) puertas
(Bunlar((birkaç) kapi değildir.
Yine ayni kurala göre ve Son cümle başına alınarak yapılmış çoğul haldeki sorulara verilecek cevaplar da aynıdır
Örnek:
?Es esto una barca? Bu bir kayık mıdır?
Si, es una barca Evet, bir kayiktir?
Son(esas)(unas) vacas?(Şunlar)(birkac) inek midor?
Si, son(unas) vavas Evet, birkac inektor.
“No Son”: Değildir(ler)..
Olumsuz cevaplar cümlenin başına Hayir anlaminda bir No getirmek ve Son’dan önce Değil anlamında tekrar bir No kullanmakla yapılır.
?Son (estas((unas) gafas? (Bunlar)(birkaç) gözlük mudur? Veya; ?(Estas) son (unas( gafas?
No, no son(unas) gafas Hayıŕ, (birkac( gozluk değildir.
İçinde O(yoksa) olan soru cümlesi
Örnekler:
?Es(esto) una vasa o una escuela Bu bir ev midir yoksa okul mudur?
?Es Una silla(si:ya) o una mesa? Bir sandalye midir yoksa masa mı?
.......
İspanyolca Soru Kalıpları:
¿Qué?–Ne?....¿Por qué?–Neden?....¿Cuándo?–Ne zaman?....¿Dónde? – Nerede?....¿Cómo?–Nasıl?...¿Cuál?–Hangisi?....¿Quién?–Kim?...¿Cuánto?–Ne kadar?
İspanyolca’da en çok kullanilan Soru Cümle(leri)
?QUÉ(ke)?:(Ne?) İle soru Cümlesi
?Qué(ke) es esto Bu nedir?
(Esto) es una mesa (Bu) bir masadır
?Qué es aguello(ake:yo)? O nedir?
En çok kullanılan soru kalıplarından biri Türkçede “NE?” anlamına gelen, QUE(ke)? ile kurulan cümlelerdir.
Qué(ke)Ne...EsDir...Esto Bu...Eso Şu...Aquello(ake:yo)Şu
Un(bir Eril)..Una(bir Dişil)
?Qué es esto(Ke es esto)? Bu nedir
?Qué es eso? Şu nedir?
?Qué es aquello(Ke es ake:yo)? O nedir?
Not: Soruda Es(dir) öne gelir. Yanıtta ise Esto, es öne gelir.
Farklı Olarak üç türlü kullanımı vardır:
1- ¿Qué + isim (sustantivo) ?
¿Qué lenguas hablas? Hangi dilleri konuşuyorsun?
¿Qué hora es? Hangi saatteyiz? (saat kaç anlamında)
2- ¿Qué +fiil (verbo) ?
¿Qué haces? Ne yaparsın?
¿Qué es esto? Bu nedir?
3-¿Edat (preposición) + Qué + fiil (verbo) ?
¿Para qué estudias español?
Ne için İspanyolca öğreniyorsun?
¿A qué hora terminan tus clases? Hangi saatte dersiniz bitiyor?
İspanyolca renkler:
Amarillo Sarı-Negro Siyah-Blanco Beyaz-Azul Mavi-Rojo Kırmızı-Verde Yeşil-Gris Gri
Esta mesa es rojo(roho) Bu masa kırmızıdır..
Este florero es azul(asul) Bu bazo mavidir.
Estos son los platos blancos(blankos) Bunkar beyaz tabaklardır
İspanyolca renk soru kalıbı aşağıdaki gibidir.
¿De qué color es(de ke kolor es)? Ne renktir? Soru kalıbı
De..de: Ten, den
Qué: Hangi, ne
Color: Renk
Es: Dir?
?De qué color es esta chaqueta?(çaketa)? Bu ceket ne renktiŕ..Es azul(asul) Mavidir.
?De qué coloŕ son esos pájaros? Şu kuşlar ne renktir?...Son negros Siyahtırlar
?Son estos unos árboles verdes? Bunlar birkaç yeşil ağaç midir?...Si, son verdes Evet, yeşildirker.
?Son esas unas varteras azules? Şunlar birkaç mavi çanta mıdır?
Non, no son aźules Hayıŕ, mavi değildirler.
? Son estos los platos blancos? Bunlar beyaz tabaklar mıdır?...Si, son blancos Evet, beyazdırlarm
?CUANTOS AÑOS? (Kuantos anyos-Kaç yıl?
Birisinin yaşını sormak için Tener fiili kullanilir. Bu fiil Sahip Olmak anlamındadır. Cümlenin basına Kaç Yıl anlamındaki ?Quantos Años? Getirilir. Ayrica Tener fiilinin sahsa göre uygun çekimli haliyle soru biçimine getirilir.
?Cuántos años? Kaç yıl?
?Cuáñtos años tien? Kaç yaşındasınız? Kaç yaşında?
?Cuántos años tiene pedro? Pedro kaç yaşındadır?
?Cuántos años tienes? Kaç uaşındasın?
?Cuántos años tiene ella? O kaç yaşındadır.
?Cuantos años tiene tu hermano? Erkek kardeşin kaç yaşındadır?
?Cuántos años tiene este profesor? Bu öğretmen kaç yaşındadır?
Yaş sorusuna cevap verilirken de yine Tener(Sahip olmak) fiilinin şahsa uygun çekimi halinden yararlanılır. Cevap verilirken yine Año sözcüğü kullanılır. Sözcüğün önüne sayılar konur. Año sozcüğunun sonuna S harfi alarak çoğul olur. Yani sayılar yer alır(18-20 gibi. İşte bu çoğuldur)..
Tengo..años ....yaşındayım
?Cuántos años tienes? Kaç yaşındasın?
Tengo trece(13) años On üç yaşındayım.
?Cuántos años tiene este niño? Bu çocuk kaç yaşındadır.
Este niño tiene diecisiete años Bu çocuk 17 yaşındadır.
Tener: Sahip olmak
Tener fiili de Ser ve Estar fiili gibi duzensiz ve yardımcı fiildir. Yas sorarken ve yas söykerken öğrendiğimiz bu fiili ayrıntılı öğrenelim: Mastar halindeki Tener fiilinin Türkçe anlamı “Sahip olmak” olarak verildigi halde, örnek cumlelerde “Benim kurşun kalemim var” “Senin bir kitabin var” gibi mastar anlamıyla cumledeki anlami farklıymış gibi anlaşılabilir; bu sadece biçim farkıdir.
( Mastar: Fiilin -mak / -mek veya -ma / -me ekleri alan ve ad gibi kullanılan biçimi, eylemlik: al-mak, üşü-mek, bul-ma, gör-me, vb.. )
Tener: Sahip olmak
Yo: Ben...Tengo: im, im var...Un lápiz: Bir kurşunkalem
(Yo) tengo un lápiz largo: Benim uzun bir kuşunkalemim var.
Tú: Sen..Tiennes:in, ın var...tú tiennes: Senin. In, in var
(Tú tiennes un caballo negro: (Senin) siyah bir atin var..
Él: O(erkek)...tiene: onun. ı. i var..Él tiene: Onun. ı. İ bar
Él tiene una casa nueva: Onun yeni bir evi var.
Ella: O(bayan)
Tiene: ı, i var
Ella tiene: Onun ı, i var
Ella tiene un perro blanco: Onun beyaz bir kopeği var.
Usted: Siz(kibar hitap)
Tiene: ı, i var
Usted tiene Sizin. ınız, iniz var.
Usted tiene un coche nuevo: Sizin yeni bir otomobiliniz bar.
Vosotros: Siz
Tenéis: iniz, ınız var
Vosotros tenéis: Sizin. İniz,ınız bar
(Vosotros) tenéis un jardın grande: Sizin büyuk bir bahceniz var.
Nosotros: Biz
Tenemos: imiz, ımız var.
Nosotros tenemos: Bizim. İmiz, ımız var.
(Nosotros) tenemos una barca: (Bizim) kayığımız var.
Ellos: Onlar(erkek)
Tienen: ı, i var
Ellos tienen: Onların: ı, i var
Ellos tienen una casa oehueña: Onların küçük bir evi var.
Ellas: Onlar(dişil).
Tienen: ı, i var
Ellas tienen: Onlarin. ı, i var.
Ellas tienen una madra joven: Onlarin genc bir annesi var.
Ustedes: Sizin(çoğul, kibar hitap)
Tienen: ınız, iniz var
Ustedes tienen: Sizi. ınız, iniz var.
Isyedes tiennen dos libros nuevos: Sizin 2 yeni kitabiniz var.
Buraya dek verilen örneklerdeki gibi Şahıs zamirleri değişmiyor, sadece fiil çekimleri değiştiğini gördük.
Cümleler:
Tengo una corbato Buyuk bir kravatim var.
Tienen kas naricez grandes Buyük birunlari var.
Tenemos un coche viejo Eski bir otomobilimiz var.
Él tiene los brazos largos Onun uzun kolları var.
El gato tiene las orejas cortas Kedinin kısa kulakları var.
Los gatos tienen las orejas cortas Kedilerin kısa kulakları var.
Ellos tienen las caras largas Onların uzun yüzleri var.
Carmen tiene un oerro pegueño Carmen’in küçük köpeği var.
Tener fiilinin soru biçimi;
Se ve Estar fiillerdeki gibi yapılır. Eğer cümlede şahıs zamiri kullanılıyorsa Zamirle Fiil yer değiştirir.
Örnekler:
(Ella) tiene un perro (Onun) bir köpeği var olur sana soru; Tiene (ella) un perro? (Onun) bir köpeğı var mı?
(Él) tiene un sombrero nuevo (Onun) yeni bir şapkası var.
Tiene (él) un sombrero nuevo? (Onun) yeni bir şapkası var mı?
(Yo) tengo un mapa grande (Benim) büyuk bir haritam var.
Tengo (yo) un mapa grande (Benim) büyük bir haritam var mı?
Los estudiantes tienen un pupitre grande. Öğrencilerin büyük bir sırasi var.
Tienen (los estudiantes) un pupitre grande? Öğrencilerin büyuk bir sırası var mı?
Sorulara cevaplar:
Tiene él un gato? Onun bir kedisi var mi?..Si, él tiene un gato..Evet onun bir kedisi var.
Tiene ka chiva unos zapatos azukes? Kızın mavi auakkabılari var mı?...Si, ella tiene unos zapatos azules Evet, onun mavi ayakkabıları var.
Tener fiili ile yapılmış cümlelerin olumsuz biçimi: Tener ile olumsuz cümle yapmak için; Tengo, Tienes, Tiene, Tenemos, Tenéis, Tienen sözcüklerinin önune No getirilir.
Carlos tiene dos lápices rojos Carlos’un iki kırmızı kurşunkalemi var...
Carlos no tiene dos lápices rojos Carlos’un 2 kırmızı kurşunkalemi yok...
No tengo las manos grandes Büyuk ellerim yok
Los niños(Çocuklar) no tienen zapatos(ayakkabilar) Çocukların ayakkabıları yok.
Hay ve Tener fiilli cümleler arasında anlam farkı
Hay: Var, mevcutTener(Tengo, Tienes, Tiene, Tenemos, Tenéis, Tienen): Var, Sahip
Hay una mesa en la cocina Mutfakta bir masa var.
El soldado tiene en caballo Askerin bir ati var(sahip)
Hay cuatro lápices rojos en la cartera Çantada 4 kırmızi kalem var
Ella tiene cinco platos Onun 5 tabağı var(sahip)
Fiil: Bir iş veya oluş bildiren sözcuklerdir. Örneğin “ Olmak, sahip olmak, gitmek, gelmek, yazmak, çalışmak” gibi..Fiillerin sonundaki mek ve mak ekleri mastar eki, diğeri fiil kökü denir..Örneğin: TOMar: Almak
İspanyolcada fiiller, Türkçede olduğu gibi, eylemin ne zaman ve kimin tarafından yapıldığını, sona eklenen takılarla gösterir. Bu bakimdan her fiil 2 unsurdan oluşur: 1- Kök(raiz) ; mastar takısı ayrıldıktan sonta geriye kalan temel unsurdur be tüm fiil çekimlerinde ya aynen, ya da fonetik kurallar nedeniyle bazı ses değişikleriyle kullanilir. TOMar Almak..COMer YEmek VIVir YAŞAmak.....2-Taki(desinencie), eylemin zaman ve kişisini göstermek uzere kok’e eklenir.
İspanyolcada fiiller, Türkçedekinden farklı olarak, mastar eklerine göre 3 çekim grubuna ayrilır: Birinci çekim(Primera conjugación): Mastar takisi AR olan..İkinci cekim(Segunda conjugacion): Mastar takisi ER olan ve Üçuncu çekim(Tercera conjugación) IR olan fiiler.
Ser ve Estar Fiilleri(Olmak-İmek)
Gramerin temelini oluşturur. Anlam olarak aynıdırlar, ama kullanım yerleri ve şekilleri farklıdır...Ser ve estar fiillerini ayıran özellik ser fiili değişmeyen(sabit) durumlarda, estar fiili ise değişebilen(geçici) durumlarda kullanılır.Estar fiili; Hasta olmak, yorgun olmak, temiz, açik-kapalı.. gibi durum bildiren cümlelerde kullanılır. Ve Okulda olmak, işte olmak gibi bir yer bildiren durumlarda kullanılır.
Ser fiili ise; Türk olmak.. olmak gibi aidiyetlik bildiren durumlarda,
Şişman olmak.. gibi fiziksel ve karakter, Doktor.. olmak gibi mesleği bildiren cümlelerde kullanılır.
(Yo) soy profesor. (Ser-yo Ben olmak). (Ben) öğretmenim
Estoy en la escuela. (Estar-yo Ben ol) Okuldayım.
(Tú) eres médico. (Ser-tú Sen olmak)
Pedro es alto. (Ser-él) Pedro uzun boyludur.
Pedro está delante de la tienda.(Estar-él) Pedro dükkânın önündedir.
Sois españoles. (Ser-vosotros Siz ol) İspanyolsunuz.
Estais en Turquía. (Estar-vosotros Siz ol) Turkiye’desiniz.
Somos médicos. (Ser-nosotros Biz ol) Doktoruz
Estamos en ka calle.(Estar- Nosotros Biz ol) Sokaktayız
FİİLERDE zaman
Fiil zamankari, fiilin gosterdigi eylemin gecmıs, şimdiki beya gelecek zamanlar içinde ne zaman yapıldığıni be eylemin tamamlanmıs olmadığını belirler. Örneğin, $Okulda bulundum. Okulda buluniyorum. Okulda bulunacağim./ cumkelerinde geçen oluş, birinci geçmişte, ikinci şimdiki zamanda, üçüncüsü de gelecekte tasarlanan zamandır.Şimdiki zaman:
Şimdiki zaman halinde bulunan bir fiil sözün söylendiği an devam etmekte olan bir hareketi anlatır. Türkçede bu zaman, fiil köküne “Yor” ekini getirmek suretiyle yapılır. Ayrıca bun fiili yapan özneyi belirten ekler konur.Kitap okuyorum..Çay içi yorsun gibi..
İspanyolcada fiillerin mastar eklerine göre 3 gruba ayrılır. İspanyolcadaki birinci, ikinci ve üçüncü gruptan düzenli ve duzensiz fiillerin şimdiki zaman çekimleri:
Birinci grup fiilerde şimdiki zaman
İspanyokcada fiillerin mastar ekler8 Þürkçeden farklıdır. Örneğin Türkçede bildiğimiz gibi MEK, MAK masyar ekkeri hiç değişmez. Ispanyolvada ise 3 değişik mastar eki vardir: AR, ER, IR ekkeridir.
AR mastar ekiyle biten fiillerin şimdiki zaman çekimleri:
MİRAR(Bakmak, seyretmek, incelemek):
Miar Mastar...Mir Fiil köku..Ar Mastar eki
(Yo) mirO los dibujos (Ben) resimlere bakıYORum
(Tú( mirAS a los niños (Sen) çocuklara bakıYORsun
Él mirA los perros (O-eril) köpeklere bakiYOR.
Ella mirA la casa (O-dişil) eve bakıYOR.
Carmen mirA el árbol Varmen ağaca bakıYOR.
Miguel mirA los cuadros Miguel tablolara bakıYOR
(Nosotros) mia AMOS a los hombres (Biz) adamlara bakıYORuz.
(Vosotros) mirÁIS los coches (Siz) otomobillere bakıYORsunuz.
Ellos mirAN a los estüdiantes Onkar(eril) öğrencilere bakiYORlar
NADAR(Yüzmek)..Ayni çekimli.
Bazı fiiller düzensizdir ve bu kurala uygun bir şekilde çekilmezler:
CERRAR(Kapatmak)
(Yo) cierrO la puerta (Ben) kapıyi kapatiyorum
(Tú) cierrAS ventana (Sen( penvereyi kapatıYORsun
......Bana göre çekimler aynı.
Dolayisiyle JUGAR(Oynamak) fiili de aynı.
IR mastar ekiyle biten fiiller:
IR(Gitmek) FiiliBu fiil çekimleri hiçbir fiil çekimlerine benzemez. Bu bakımdan düzensizdir..İR fiilinin şimdiki zamanı, masyar eki AR olan birinci grup fiilerinki gibidir. Bu fiil “Ye, Ya” anlamına gelen a edatıyla birlikte kullanılmasıdır.
VOY a la tienda (Voy a.Ben giderim): Dükkâna gidiyorum
VAS al cine( Vas al Sen gidersin): Sinemaya gidiyorsun.
Él VA a ka escuala(el va o gider): O okula gidiyor.
VAMOS al cine(Vamos al Hadi gidelim): Sinemaya gidiyoruz.
VAIS a clase? (Vais aGidiyorsunuz): Sınıfa mı gidiyorsunuz?
Ellos VAN al teatro(e:yos van al Gidiyorlar): Onlar tiyatroya gidiyorlar.
La chica Y su madre VAN a casa(La çika İ su madre van a..Kız ve annesi gidiyorlar
İkinci grup fiillerde şimdiki zaman:
ER ile biten fiiller bildiğimiz gibi 2.gruptan idi. 1.grup fiillerde olduğu gibi bunların da tekil ve çoğul şahıslara göre değişen şimdiki zaman çekim ekleri vardir. Bu ekler fiil köküne eklenerek o fiilin şimdiki zamanı elde edilir. Örneğin YEMEK anlamındaki COMER fiilini ele alalım:
Comer Mastar...Com Fiil kökü...Er Mastar eki
ComO una manzana: Bir elma yiYORum
Tú comES una naranja: Sen bir portakal yiYOR sun
(Él, ella) comE pan:O(eril,dişil) ekmek yiYOR.
ComEMOS mucho:Çok yiYORuz
Vosoteos ComÉIS: Siz yiYORsunuz
(Ellos, ellas) vomEN tres manzanas Onlar 3 elma yiYOR lar
PONER(Koymak) Fiili:
Poner fiilinin 1.tekil şahıs çekimi farklıdır(Pongo) .. Diğer sahıs çekimleri ise değişmez. Aynı şekilde VER(Görmek) fiilinin de 1.tekil şahıs çekimi VEO’dur. Bunda da; diğer şahıs çekimleri değişmez.(Yo) ponGo mis libros un tu caryera Kitaplarımı senin çantana koyuYORum
(Tú) pon ES tu libro sobre la cesta Kitabını masanın üstüne koyu YOR sun.
(Nosotros) ponEMOS nuestros lápices Kalemlerimizi kutunun içine koyuYORuz.
(Vosotros( ponÉİS las camisas sobre la cama Gömlekleri yatağın üstüne koyuYOR sunuz.
(Ellos, ellas) ponEN las flores en el florero. Çiçekleri vazoya koyuYORlar.
BEBER(İçmek) fiili
Beber Mastar...Beb fiil kökü... er Mastar eki
Bebo agua Su ıçiyoeum.
Tú benes agua Sen su içiyorsun.
(Él, ella) bebe té O(eril, dişil) çay içiyor.
Bebemos café Kahve içiyoruz
Vosotros bebéis té Siz çay içiyorsunuz
(Ellos, ellas) beben café Onlar kahve içiyorlar.
CORRER(Koşmak) fiili...
Corro en casa Evde koşuyorum.
Tú corres en el jardin Sen bahçede koşuyorsun
(Él, ella) corre en la escuela O(eril dişil) okulda koşuyor
Corremos enmla calle Caddede koşuyoruz..
Vosotros corréis en el jardin Siz bahçede koşuyorsunuz.
(Ellos, elllas) corren Onlar koşuyorlar.
Leer(Okumak) fiili..
Leer Mastar..Le Fiil köku..er Mastar eki..
Leo un libro Bir kiyap okuyorum.
Tú lees una varya Sen bir mektup okuyorsun.
(Él, ella) Lee una novela O(eril dişil) bir roman okuyor.
Leemos esta carta Bu mektubu okuyoruz.
Vosotros leéis un libro Siz bir kitap okuyorsunuz
(Ellos,ellas) leen Onlar okuyorlar
Üçüncü grup fiillerde şimdiki zaman:
Master ekleri İR olan fiileri öğrndiğimiz gibi..
İR(Gitmek) Fiili
Bu fiil çekimleri hiçbir fiil çekimlerine benzemez. Bu bakımdan düzensizdir..İR fiilinin şimdiki zamanı, mastar eki AR olan birinci grup fiilerinki gibidir. Bu fiil “Ye, Ya” anlamına gelen a edatıyla birlikte kullanılmasıdır.
VOY a la tienda (Voy a.Ben giderim): Dükkâna gidiyorum
VAS al cine( Vas al Sen gidersin): Sinemaya gidiyorsun.
Él VA a ka escuala(el va o gider): O okula gidiyor.
VAMOS al cine(Vamos al Hadi gidelim): Sinemaya gidiyoruz.
VAIS a clase? (Vais aGidiyorsunuz): Sınıfa mı gidiyorsunuz?
Ellos VAN al teatro(e:yos van al Gidiyorlar): Onlar tiyatroya gidiyorlar.
La chica Y su madre VAN a casa(La çika İ su madre van a..Kız ve annesi gidiyorlar
Escrıbır(Yazmak) fiili
Escribir Mastar..Escrib Fiil kökü..ir Mastar eki
(Yo) escriBO una varta a mi hermana (Ben) kız kardeşime bir mektup yazıYORum.
(Tú) escribES sobre la mesa (Sen) masanin üstune yazıYOR sun.
(Él, ella) escbibE una varya a su (O-eril, dişil) Erkek kardeşine bir mektup yaziYOR.
(Nosotros) escribiMOS una carta (Biz) bir mektup yazıYORuz.
(Vosotros) escribİS una carya (Siz) bir mektup uazıYORsunuz.
(Ellos, ellas) escribEN varyas (Onlar) arkadaşlarına yazıYORlar.
Usyed escrıbE una carta a mi hermano Siz(tekil) benim erkek kardeşime bir mektup yazıYORsunuz.
Los estudianyes esceibEN una varta a sus progesores Ögrenciler öğretmenkerine bir mektup yazıYORlar.
VENİR(Gelmek) fiili..Düzensiz fiil ve şimdiki zaman çekimi. Bu fiil “a, de(de-dan anlamında), en” gibi edatlarla kullanilır ve her birinin anlami ayrıdır. Bu fiilin soru biçimi diğer gibidir fakat de edatıni unutmamak gerekir.Venir fiilini “de” edatı ile kullanılmasına bakalım:
Venir Gelmek..de: den dan..Venir de: den, dan gelmek.
(Yo) venGO de la escuela (Ben) okuldan geliYORum.
(Tú) vienES de casa (Sen) ebden geliYORsun.
Él vienE de la tienda O(eril) dukkândan geliYOR.
Ella vienE de la escuela O(dişil) okuldan geliYOR.
(Nosotros) venİMOS del cine (Biz) sinemadan geliYORuz.
(Vosotros) venİS del teatro. (Siz) tiyatrodan geliYORsunuz.
Ellos vienEN de ckase. Onlar sınıftan geliYORlar.
ABRİR(Açmak) fiili..mastar eki “ir” olan 3.grupyan bir duzenli bir fiil. Şimdiki zaman çekim ekleri aynıdır.
AbrO la puerta Kapıyı açıyorum.
AbrES las ventanas Pencereleri açıyorsun.
AbrE las puertas Kapıları açıyor.
AbrİMOS los libros Kitapları açıyoruz.
AbrİS las puertas Kapıları açıyorsunuz.
AbrEN la ventana Pencereyi açıyorlar.
DORMİR(Uyumak) fiili..3.grup ve düzensiz fiil..
(Yo) duermo (Ben) uyuyorum.
(Tú) duermes en la habitación. (Sen) odada uyuyorsun.
(Él, ella) duerme O(eril, dişil) uyiyor.
(Nosotros) dormimos (Biz) uyuyoruz.
Vosotros dormis. (Siz) uyuyorsunuz.
(Ellos, ellas) duermen. (Onlar) uyuyorlar.
Usted duerme (Siz(tekil) uyuyorsunuz.
CÜMLELER:
İR(gitmek)VA(gidiyor)... ABRO(açıyorum)... BEBO(içiyorum)... COMO(yiyorum)... PONGO(koyuyorum)VENGO(geliyorum).CİERRO(kapatıyorum)... Cierro ka ventana Pencereyi kapatıyorum. Cierro la caja Kutuyu kapatiyorum.
COMO(yiyorum)...Como una manzana Bir elma yiyorum Como pan Ekmek yiyorum. La chiva come una naranja Kız bir.portakal yiyor
ME VOY(gidiyorum) Ella va a la escuela O okula gidiyor. El.hombre va Adam.gidiyor. Mi padre va Babam gidiyor.
VENGO(geliyorum) Él viene O geliyor. Ellos vienene Onlar geliyorlar. Venimos Geliyoruz Venis Geliyorsunuz. Los progesores vienen Öğretmenler geliyorle. La cjivas vienen Kızlar geliyorlar Tus hermanos vienen Erkek kardeşlerin geliyorlar. Miguel Y camen vienen Miguel ve carmen geliyorlar..
Él se va O gidiyor....Ella cierra la ventana O pencereyi kapatıyor.
Yo leo un libro. Ben 1 kiAtap okuyorum.
Ellas escriben Onlar yazıyorlar.
Ella escribe su nombre O adını yazıyor.
Ellos nadan en el río Onlar nehirde yüzüyorlar.
Mi madre toma el plato Annem tabağı alıyor.
La chica jiega en el jardin. Kız bahçede oynuyor..
DORMİR(Uyumak) fiili...
Duermo Uyuyorum...Duermes Uyuyorsun...Duerme Uyuyor...Dormimis Uyuyoruz...Dormís Uyuyorsunuz....Duermen Uyuyorlar
Duermo en mi cama Yatağımda uyuyorum.
Escribe su nombre Adını yazıyor.
Sus hermanas beben agua Onun kız kardeşleri su içiyorkar.
Şimdiki zamanlı cümlelerin soru hali:
Biliyoruz ki SER ve ESTAR Yardımcı fiileri ile yapılan cümlelerde bu fiillerin başa alınmasıyla soru cümlesi oluyordu.
Esto es una tienda Bu bir dükkândır olur sana; Es esto una tienda? Bu bir dükkân mıdır? Gibi..
Şimdiki zaman cümlelerin soru hali. 1., 2. Ve 3. Grup fiillerin soru biçimleri de geçmişte öğrendiğimiz SER ve ESTAR yardımcı fiillerininki gibidir.
Ella come una manzana O bir elma yiyor.
Come ella una manzana? O bir elma yiyor mu?
Ellos toman las sillas Onlar sandalueleri alıyorlar.
Toman ellos las sillas? Onlar sandalyeleri alıyorlar mı?
Nado Yüzüyorum...Nado? Yüzüyor muyum..(İlginç soru şekli )
El niño corre Çocuk koşuyor.
Corre el niño? Çocuk koşuyor mu?
Los niños corren Çocuklar koşuyorlar..
Corren los niños? Çocuklar koşüyorlar mı?
Jugáis en la habitación Odada oynuyorsunuz.
Jugáis en la habitación. Odada mı oynuyorsunuz?(İlginç soru şekli)
Leeamos un libro Bir kitap okuyoruz
Leemos un libro? Bir kitap mı okuyoruz?
Su padre escribe una novela Onun banası bir roman yazıyor
Escribe su padre una novela? Onun babası bir roman mı yazıyor?
Leo tu libro Senin kitabını okuyorum. İlginç aynı zaman da soru; Senin kitabını mı okuyorum? Şeklinde
(Yo) cierro la puerya (Ben) kapıyı kapatıyorum.
Cierro la puerta Kapıyı kapatıyor muyum?
(Tù) cierras las ventanas (Sen) pencereleri kapatıyorsun.
Cierras las ventanas? Pencereleri kapatıyor musun?
A EDATI İSMİN “e, i ve de”HALLERİ
A edatı, fiilin yöneltmiş olduğu tümleci gosterir(İsmin e ve i halleri): Enseñar a bailar Dans etmeyi öğretmek.
Veya; yön bildirir ismin e hali: Voy a Madrid Madrit’e gidiyorum
Veya; Yer zaman bildirir, ismin de hali: Le cogieron a la puerta Onu kapıda yakaladılar..Firmaré a la noche Gece imzalayacağım.
Veya; durum bildirir, ismin de hali: A la dercja del hombre Adamın sağında
Veya; 2 şey arasındaki yer ve zaman farkını bildirir; ismin e hali: De calle a calle Sokaktan sokağa
Veya; fiilin gösterdiği eylemin tarzını gösterir: A pie Yayan olarak.
Veya; fiyat bildirie; ismin e hali; A diez euros el kilo Kilosu 20 euroya. Veya; oran bildirir Dos a dos İkişer ikişer..
Ayrıca bu edat Sİ bağlacı yerine geçer; Con-Hacia-Hasya-Para ve Según edatlari gibi kullanilirlar.
Hacia(Asia;Doğru) edati da ismin e hali Türkçeye aynı şekilde çebrilseler de küçuk fark var.
Nadamos hacia el barco Gemiye doğru yüzüyoruz....La chica corre hacia la estación Kiz istasyona doğru koşuyor...El hombre nada hacia la barca Adam kayığa doğru yüzüyor.... Ellos corren hacia el autobús Onlar otobüse doğru koşuyorlar..
A la puerta Kapıya...Al jardin Bahçeye..A la ventana Pencereye...A casa Eve...Al teatro Tiyatroya..
Me voy Gidiyorum Al cine Sinemaya Me voy al cine sinemaya gidiyorum....Ella viena O geliyor a casa eve Ella viena a casa O eve geliyor...Viena a casa Eve geliyor...Viena a mi casa Benim evime geliyor.....Viengo al cine Sinemaya geliyorum...Vienen a nuestra escuela Bizim okulumuza geliyorkar...Nadamos hacia el barco Gemiye doğru yüzüyoruz..La chica corre hacia la estación Kiz istasyona doğru koşuyor.
Ellos van al jardin Onlar bahçeye gidiyorlar.. El hombre va a la estación Adam istasyona gidiyor...Vamos a la istación İstasyona gidiyoruz...Los niños van a la tienda Çocuklar dükkana gidiyorlar...Voy al lago Göle gidiyorum....Vamos a la escuela Okula gidoyoruz...
Şimdiki zaman soru cumleleri önünde soru sözcükleri:
QUÉ(ne?), DÓNDE(nerede, nereye?), QUİÉN(kim?) gibi soru sözcüklerinin kullanılışını öğrendik.
Qué es esto? Bu nedir?....Dónde está la teinde? Dükkan nerededir?Quién es este hombre? Bu adam kimdir..
Bu soru sözcükleri, soru halindeki şimdiki zaman cümlelerinin de başına gelebilir.
Él come una manzana O bir elma yiyor olur sana Come él una manzana? O bir elma mi yiyor?
Qué lee ella O ne okuyor?
Carmen va a la escuela Carmen okula gidiyor
Va Carmen a la escuela? Carmen okula mı gidiyor?
A dónde va Carmen? Carmen nereye gidiyor?
Los niños duermen Çocuklar uyuyorlar
Duermen los niños? Çocuklar uyuyorlar mı?
Quiénes duerman? Kimler uyuyor?
Dónde está el cine? Sinema nerededir?
A dónde vas?Nereye gidiyorsunuz?..
Dónde(nerede? ) soru sözcüğünden önce de edatını kullanırsak Nereden? Olur.
De dónde vienes? Nereden geliyorsunuz?
Quién(kim)? Ve Quiénes (kimler)? sözcükleri cümlenin öznesinin yerini tutmakta ve cümleye bu sözcükler geldiğinde özne çıkmaktadır.
Miguel viene Miguel geliyor.
Quién viene? Kim geliyor?
Los soldados duerman Askerler uyuyor.
Quiénes duermen? Kimler uyuyor?
Quiénes duermen en el suelo?(Kienes...) Yerde kimler uyuyor?
Pedro y su hermana duermen en el suelo(Pedro i: si ermana...) Pedro be kız kardeşi yerde yerde uyuyor.
Quién escribe en la pizzarra?(ki: en eskribe en la pisara) Karatahtaya kim yazıyor?..Pedro escribe en la pizarra.Karayahyaya Pedro yazıyor.
Qué hace la chica?(ke ase la çika) Kız ne yapıyor?..Ella duerme O uyuyor.
Qué haven los niños? Çocuklar ne yapıyorlar?..Ellos juegan en jardin Onlar bahçede oynuyorlar.
Şimdiki zaman cümlelerin olumsuz hali.
Ser ve Estar yardımcı fiilleri ile yapılan cümleleri olumsuz yaparken, nasıl ki fiillerin çekimli halinden önce No getirirdik, burada da aynisi yapılır.
Ella es profesora O öğretmendir. Ella no es profesora O öğretmen değildir.... Estamos en el jardın Bahçedeyiz. No estamos en el jardin Bahçede değiliz....Soy un hombre viejo Yaşlı bir adamım. No soy un hombre viejo Yaşlı bir adam değilim....Los ārboles son verdes Ağaçlar yeşildir. Los árboles no son verdes. Ağaçlar yeşil değildir..
(Yo) como una naranja (Ben) bir portakal yiyorum. (Yo) no como una naranja (Ben) 1 portakal yemiyorum....Escribe una carta Bir mektup yazıyor. No escribe una carta Bir mektup yazmıyor..Comen pan Ekmek yiyorlar. No comen pan Ekmek yemiyorlar...Las mujeres leen esos libros. Kadınlar şu kitapları okuyorlar. Las mujeres no leen esos libros. Kadınlar şu kitapları okumuyorlar...Carmen cierra la vantana Carmen pencereyi kapatıyor. Carmen no cierra la vantana Carmen pencereyi kapatmıyor...(Vosotros) no cerráis kas ventanas (Siz) pencereleri kapatmıyorsunuz...Tú cones dos huevos Sen 2 yumurta yiyorsun. Tú no comes dos huevos. Sen 2 yumurta yemiyorsun. Comes tú dos huevos Sen 2 yumurta yiyor musun?Şimdiki zaman halinde soru ve yanıtlar
Şimdiye kadar derslerimizde 2 türlü soru gördük. Birincisi, cümle içindeki; Soy-eres-es-somos-seis-sen gibi çekimli ve Türk, Amerikalı, Doktor..olmak-imek gibi ve de değişmeyen SER ile çekimleri; Yo/estoy-tú/estás-él,ella/está-Nosotros,as/estamos-Vosotros,as/estáis-ellos,ellas/están olan ve değişen ; hasta, yorgun olmak gibi ESTAR fiilleri cümle başına alınarak yapılmış sorular; İkincisi bi sori cümleleri önünde QUÉ(ne)?-DÓNDE(nerede nerede)?- CUÁNTOS(kaç)- QUİÉN(kim) gibi soru sözcükleri getirilerek yapılmış sorular: Es este teatro grande; Bu tiyatro büyük mudur?...Son esas sillas nueves? Şu sandalyeler yeni midir?...Soy yo una chiva gorda? Ben şişman bir kız mıyım?...Dónde están los libros viejos? Eski kitaplar nerededir?....Qué es esto? Bu nedir?...Qué hace tu padre? Baban ne yapar?....Quién es este hombre? Bu adam kimdir?....Cuántos lápives hay en ka caja? Kutuda kaç kalem var?
Soru ve yanıtlar:
Qué es esto? Bu nedir? Esto es un sombrero Bu bir şapkadır....Qué hace su hermana? Onun kız kardeşi ne yapar? Ella es enfermera O hemşiredir...Quién es este hombre? Bu adam kimdir?Es el Sr.Campos O bay Campos’tur.... Dónde eatán los libros viejos? Eski kitaplar nerededir? Están debajo de la vama Yatağın altındadır.....Cuántis gatos hay en la habitacion? Odada kaç kedi var? Hay tres gatis en la habitacion Odada 3 kedi bar....Son grandes las ventanas? Pencereler büyük müdür? Non, no son grandes Hayıŕ, büyük değillerdir...Es esto una silla? Bu bir sandalye midir? Si, es una silla Evet, bir sandalyedir...Es ella profesora? O öğretmen midir? Si, es profesora Evet öğretmendirm...Es la mujer enfermera? Kadın hemşire midir? Si, es enfermera Evet, hemşiredir...Görüyoruz ki; şimdiki zaman halinde sorular 2 tipte; biri çekimli Ser ve Estar fiilleri cümle başına gelerek, diğeri soru sözcükleri başa alınan sorular.
Escribe ella una carta? O bir mektup yazıyor mu? Van a la escuela? Okula gidiyorlar mı? Duermen los niños en nuestra habitación? Çocuklar bizim odamızda mı uyuyorlar?
Qué escribe él? O ne yazıyor?
A dónde van? Nereye gidiyorlar?
Quién juega en el jardin? Kim bahçede oynuyor?
Qué hacen los estudiantes? Öğrenciler ne yapıyor?
Soru yanıt;
Qué hace el hombre? Adam ne yapıyor? Escribe una carta Bir mektup yazıyor...Escribe el hombre una carta? Adam bir mektüp yazıyor mu? Sí, él escribe una carta. Evet, o bir mektup yazıyor....Qué hace el médico? Doktor ne yapıyor? Lee un libro Bir kitap okiyor....Escribe el médico una carta. Doktor 1 mektup yazıyor mu? No, él no escribe una carya. Hayır, o bir mektup yazmıyor....A dónde van ellos? Onlar nereye gidiyorlar? Van al coche. Otomobile gidiyorlar...Ellos van al coche? Onlar otomobile mi gidiyorlar? Sí, van al coche. Evet, otomobile gidiyorlar.....Dónde dierme el perro? Köpek nerede uyuyor? Duerme sobre la mesa. Masanın üstünde uyuyor.... Qué hace la mujer? Kadın ne yapıyor? Cierra la ventana. Pencereyi kapıyor. Quién come una manzana? Kim 1 elma yiyor? Carmen come una manzana. Carmen 1 elma yiyor...Quiénes vienen? Kimler geliyor? Pedro y carmen vienen. Pedro ve carmen geliyorlar....Nada el perro en el agua? Köpek suda yüzüyor mu? Sí, nada en el agua. Evet, suda yüzüyor.
SON İSPANYOLCA-2
1 Şubat 2021
Harfler ve okunuşlar- Cümle yapısı(kuruluş sırası)- Cümle kuruluşları; olumlu ve olumsuz soru ve yanıtlar- Ve de Türkçe İspanyolca sözcükler
Fiilerde emir:
Türkçede “Konuşmak-Bakmak-Sevmek” gibi mastar halindeki fiillerin mastar ekleri olan “mak, mek” kaldırıldığında geriye kalan fiil kökü EMİR olur.
Birinci grup fiillerde emir:
İspanyolcada mastar eklerine göre 3 çekim grubu (ar birinci grup-er ikinci ve ir mastar eki alan üçüncü grup fiiller) olduğunu biliyoruz
Yalnız er ve ir mastar eki alan ikinci ve üçüncü grup fiilleri emir yapmak için fiil köküne bazı ekler gelir. Bu 2 grubun aldıkları ekler 2.çoğul şahsın dışında aynıdır. Sadece 1.grup fiillerin ekleri farklıdır...Ayrıca İspanyolcada, bizden farklı olarak “Biz” şahıs zamırı ile başlayan 1.çoğul şahıstan bazen, kibar hitap sözcüğü olan “Siz” tekil anlamındaki USTED ve bunun çoğulu USTEDES ile de emir yapılır. Emir cümlelerin başın ders, sonunda düz “!” ışareti alır.
Birinci grup duzenli fiil olan NADAR(Yüzmek) fiili ile örnekler:
(Tú) nadas en el mar (Sen) denizde yüzüyorsun....!NadA en el mar! Denizde yüz.
(Vosotros) nadáis el lago. (Siz-çoğul) gölde yüzüyorsunuz....NadAD en el lago! Göl…………………..
……………………Birinci grup duzenli fiil olan NADAR(Yüzmek) fiili ile örnekler:
(Tú) nadas en el mar (Sen) denizde yüzüyorsun....!NadA en el mar! Denizde yüz.
(Vosotros) nadáis el lago. (Siz-çoğul) gölde yüzüyorsunuz....NadAD en el lago! Gölde yüzün!
(Nosotros) nadamos en el mar. (Biz) denizde yüzüyoruz..NadEMOS en el mar! Denizde yüzelim.
(Usted) nada. (Siz-tekil) yüzüyorsunuz...NadE! Yüzünüz!
(Ustedes) nadan en el río. (Sizler-kibar) nehirde yüzüyorsunuz. NadEN en el río! Nehirde yüzünüz!
Birinci grup düzensiz fiillerden CERRAR(Kapatmak) fiili ile örnekler:
(Tù) cierras la puerta. (Sen) kapıyı kapatıyorsun..CierrA la puerta! Kapıyı kapat!
(Vosotros) cerráis las vantanas. (Siz-çoğul) pencereleri kapatıyorsunuz...CerrAD las ventanas! Pencereleri kapatın!
Karşinızdakini ilk kez tanıyorsanız Usted ve Ustedes ile kibar olursunuz:
(Usted) cierra su libro. (Siz-tekil) Kitabınızı kapatıyorsunuz...CierrE su libro! Kitabınızı kapatınız..
(Ustedes) cierran las venyanas. (Sizler-kibar) pencereleri kapatıyorsuniz...CierrEN las ventanas! Pencereleri kapatınız!
(Nosotros) cerramos la puerta. (Biz) kapıyı kapatıyoruz...CerrEMOS la puerta! Kapıyi kapatalım!
Mirar(Bakmak) fiilinin emir hali:
Fiil kökü hepsi “mir”—emir eki diğer fiiller gibi..Şahıs zamiri de aynı..
Cerrar(Kapatmak) düzensiz fiilinin şahıslara göre emir hali:
Fiil köku; Cierr-Cerr-Cerr-Cierr-Cierr..Emir eki ayni..Şahıs zamirleri ayni.
İkinci grup fiillerde emir:
Birinci grup fiillerde olduğu gibi, ikinci ve üçüncu grup fiilerde emir; ikinci tekil(tú), 2. çoğul(Vosotros), usted, ustedes ve kullanımi çok nadir olmakla beraber birinci çoğul (Nosotros) şahıslarına yönelik yapılır.
(Tú( corres en el jardin. (Sen) bahçede koşuyorsun...CorrE en el jardin. Bahçede koş!.
(Vosotro coméis tre naranjas. (Siz-çoğul) 3 portakal yiyorsunuz.. ComED tres naranjas! 3 portakal yiyin!.....
(Nosotros) corremos en la calle.(Biz)caddede koşuyoruz. CorrAMOS en la calle! Caddede koşalım!
Üçüncü grup fiillerde emir
Üçüncü grup fiillerin emir hali, 2.çoğul şahıs, yani Vosotros hariç, ikinci grup fiillerininki gibidir...İkinci grupta: (Vosotro) coméis tre naranjas. (Siz-çoğul) 3 portakal yiyorsunuz.. ComED tres naranjas! 3 portakal yiyin!..... Üçüncü grup fiillerde emir: (Vosotro) escribís un libro. (Siz-çoğul) bir kitap yazıyorsunuz... EscribID un libro! Bir kitap yazın!
Dormir(uyumak) düzensiz fiilinin emir hali:
(Tú) duermws en ka habitación (Sen) oda da uyuyorsun...DuermE en la habitación! Odada uyu!
(Nosotros) dormimos. (Biz uyuyoruz)...DirmAMOS! Uyualım!
(Vosotros) dormís en el jardín (Siz çoğul) bahçede uyuyorsunuz... DuermA! Uyuyoruz!
(Usted) duerme. (Siz tekil) Uyuyorsunuz...DuermA. Uyuyunuz.
(Ustedes) duermen en casa. (Siz kibar) evde uyuyorsunuz.. DuermAN en casa! Evde uyuyunuz!
Ve(te) a la escuela! Okula git!
No (te) vayas a la escuela! Okula gitme!
Pon el vaso sobre la mesa! Bardağı masanın üzerine koy!
Non ponhas el vaso sobre la mesa! Bardağı masanın üstüne koyma!
Ven a casa! Eve gel!
No vengas a vasa! Eve gelme.
Come! Ye!..Comed! Yiyin!
Bebe leche! Süt iç!..Bebed Leche! Süt için!...Bebe el café! Kahveyi iç!..Bebe este agua! Bu suyu iç!
Abre la puerta! Kapıyı aç!..Abrid la puerta! Kapıyı açın!..Abre la ventana! Pencereyi aç!..Abra la ventana! Pencereyi açınız!..Abrid Las ventanas! Pencereleri açınız!
Pon los lıbros! Kitaplari koy!...Pon los labros sobre la masa! Kitapları masanın üstüne koy!...Pon las flores en el florero! Çiçekleri vazoya koy!...Pon las flores sobre la mesa! Çiçekleri masanın üstüne koy!...Pon estos lápices en la caja! Bu kalemleri kutuya koy!...Pon los lápicez sobre el libro! Kalemleri kitabın üstüne koy!...Pon estas mesas debajo del árbol! Bu masalari ağacın altına koy?
Cierra la puerta! Kapıyı kapat!...Cerrad la puerta! Kapıyı kapatın!..Vierra la puerta grande! Büyük kapıyı kapat!
Por Favor(Lütfen): Emir cümlelerini daha kibar hale sokan sözcük..
Abre La puerta por favor! Kapıyı aç, lütfen!
Pon la manta sobre la vama por favor!..Battaniyeyi yatağın üzerine koy, lütfen!
Pon la cesta debajo de la cama por favor! Sepeti yatağın altına koy, lütfen...
Cierra la caja por favor!..Kutuyu kapat, lütfen!
Por favor, abre esas cajas! Lütfen, şu kutuları aç!.... Por favor, beba agua! Lütfen, su için!
Birinci grup fiillerde olumsuz emir:
Bunun için sadece fiilin önune “no” getirilir. Ancak bu kural Usted(es) ve Nosotros(as) şahıslara yönelik emirlerde geçerlidir:
(Usted escuchE la radio! (Siz tekil) radyo dinleyiniz!..No escuchE la radio! Radyo dinlemeyiniz?
(Ustedes) cierrEN las ventanas! (Sizler) pencereleri kapatınız!..No cierrEN kas ventanas!
Yalnız Tú ve Vosotros(as) şahıslarına yönelik emir cümlelerindeki fiili olumsuz yaparken yine fiilin önüne “no” getirilir fakat fiil çekimi Tú ve Vosotros(as) şahıslarında değişir:
(Tú) mirA las alfombras! (Sen) halılara bak!..No mirES las alfombras! Halılara bakma!
(Vosotros) mirAD los pájaros?(Siz çoğul) kuşlara bakın!...No mirÉIS los pájaros! Kuşlara bakmayın!
Mirar(bakmak) fiilinin olumlu be olumsuz emir hali:
ŞahısZam.. Olumlu em.. Olmsuz em
(Tú) mirA. No mirES
(Vosotros/as) mirAD. nomirÉIS
(Nosotros/as)mirEMOSnomirEMOS
(Usted) mieE No mirEN
(Ustedes) mirEN. No mirEN
Escuchar(duymak), Jugar(oymamak) ve Nadar(Yüzmek) birinci grup fiillerinin olumlu ve olumsuz emir hali Mirar(bakmak) fiili gibidir...
İkinci grup fiilerde olumsuz emir:
2.grup fiillerde emir halinin olumsuzuni yapmak için önüne “no” getirilir ve fiilin aldığı ekler Tú ve Bosoteos(as) zamirlerinde değişir.
(Tú) comE una manzana! (Sen) bir elma ye!...No comAS una manzana! Bir elma yeme!
(Vosotros) comED estas naranjas! (Siz çoğul) bu portakalları yitin? No comÁİS estas naranjas! Bu portakalları yemeyin!
(Ustedes) corrA en la calle! (Siz tekil) caddelerde koşuniz!
(Ustedes) corrAN en el jardin! (Sizler kibar) bahçede koşunuz!
Yukarıda görüldüğü gibi USTED ve USTEDES şahıslarına yönelik fiillerin olumlu ve olumsuz halleri aynıdır......
Comer(Yemek) ikinci grup fiilinin olumlu ve olumsuz hali:
ŞahısZam..Olumlu em..Olmsuz em
(Tú) conE. No comAS
(Vosotros/as) comED. comÁİS
(Nosotros/as)comAMOSnocomAMOS
(Usted) comA no comA
(Ustedes) comAN nocomAN
Correr(çalıştırmak), Poner(giymek), Tener(sahip olmak) ve Ser(ol) ikinci grup fiillerinin olumlu ve olumsuz emir hali Comer(yemek) fiili gibidir... Antrparantez: “Estar fiili de olmak demektor, anımsayalım..”
Üçüncü grup fiillerde olumsuz emir: Bu grup fiillerinin emir hallerinin olumsuzu tıpkı 2.grup fiillerdeki gibidir..
Escribir(yaz) 3. grup fiilinin olumlu ve olumsuz hali:
ŞahısZam..Olumlu em..Olmsuz em
(Tú) escribE No escribAS
(Vosotros/as) escribID. noescribÁİS
(Nosotros/asescribAMOSnoescribAMOS
(Usted) escribeA no escribeA
(Ustedes) escribeAN noescribeAN
Venir(gel) 3. grup fiilinin olumlu ve olumsuz hali:
ŞahısZam..Olumlu em..Olmsuz em
(Tú) Ven No vengAS
(Vosotros/as) venID. novengÁİS
(Nosotros/asvengAMOSnvengAMOS
(Usted) vengA no vengA
(Ustedes) vengAN novengAN
İr(git) 3. grup fiilinin olumlu ve olumsuz hali:
ŞahısZam..Olumlu em..Olmsuz em
(Tú) Ve No vayAS
(Vosotros/as) id novayÁİS
*(Nosotros,asvayAMOSnovayAMOS
(Usted) vayA no vayA
(Ustedes) vayAN novayAN
*: Konuşma dilinde İr fiilinin 3.tekil şahıs olumlu ve olumsuz emir halinde VAYAMOS yerine VAMOS kullanılır.
Cümleler:
Abre la puerta! Kapıyi aç..No abras la puerta! Kapıyi açma!
Bebe el agua! Suyu iç!...No bebas el agua Suyu içme!
Comed estas manzanas! Bu elmalari yiyin! No comáis estas manzanas! Bu elmaları yemeyin!
Abré las cajas! Kutulari aç!...No abras las cajas! Kutulari açma!
No abras la ventana! Pencereyi açma!
No pongas el perro sobre mi cama! Köpeğı yatağınin ustüne koyma!
Ünlem ifade eden bazı kalıplarda da Qué kullanılır.
1-Qué + sıfat (adjetivo)
Qué guapo (es)! Ne yakışıklı!
Qué bonito (es)! Ne güzel!
?QUIÉN?(Ki:en..Kim?)
?Dóndé(nerede)? Ve?Qué(nedir)? Gibi bir soru sözcüğüdür.
Que es esto? Bu nedir? Esto es una puerta Bu bir kitaptır
Dónde está Carlos Carlos nerede?...Él está en el jardin O, bahcededir.
Quièn(tekil)?... Kim?
Quiènes(çoğul)? Kimler?
Es: Dir
Quièn es este hombre? Bu adam kimdir?
¿Quién / es + fiil (verbo) ?
Quién es usted? Siz kimsiniz?
Yo(ben) soy Carlos García Ben Carlos García’yım
Quién eres (tú)? Sen kimsin?
Yo soy el Cartero Ben postacıyım.
Quién está en el coche? Kim otomobildedir?
Miguel está en el coche Miguel otomobildedir.
¿Quién es Alejandro? Alehandro kimdir?
¿Quiénes son estos? Bunlar kimlerdir?
¿Quién es este hombre? Bu adam kimdir?
¿Quién es esa mujer? Şu kadın kimdir?
¿Quién es usted? Siz kimsiniz?
Señor(Senyor Bay), Señora( Senyora Evli bayan), Señorita(Senyorita Evlenmemiş bayan)
El señor(Sr.) Campos Bay Campos
La señora(Sra.) Campos Bayan Campos(Evli).
La señorita(Srta.) Campos Bayan Campos(Bekar).
Quién es este hombre? Bu adam kimdir?
Él es el señor Campos O bay Campos’tur.
Quién es usted?(Ki:en es.usted) Siz kimsiniz?
Soy Miguel(Soy migel) Miguel’im
Quién soy yo? Ben kimim?
(Usted) es el Sr. Duarte (Siz) bay Duartesiniz.
Quién está en el teatro? Kim tiyatrodadır
La Sra. Campos está en el teatro Bayan Campos tiyatrodadır.
QUÉ HACE(Hangi meslekte, neci olduğu, ne iş yaptığı)
Qué hace tu padre(Ke ase tu padre(? Baban necidir, ne iş yapar?
Qué hace Carmen? Carmen ne.iş yapar?
Ella es profesora O öğretmendir.
Qué hacen Pedro Y miguel(Ke asen pedro İ: Migel). Pedro ve Miguel ne yapar?
Son dentitas Dişçidirler.
CUAL?: Hangisi?
Cual?: Hangisi?(kullanılan nesne tekil ise).
¿Cuáles?Hangileri?(...çoğul ise)
¿Cuál? / ¿Cuáles? + fiil (verbo)
¿Cuál es tu numero de teléfono? Hangisi senin telefon numaran?
¿Cuál es tu hermano? Hangisi senin kardeşin?
¿Cuáles son tus hermanos?Hangileri senin kardeşin?
¿CÓMO? Nasıl:
Türkçedeki “Nasıl?” ile aynı anlamda kullanılır.
¿Cómo? + fiil (verbo)
¿Cómo te sientes? Nasıl hissedersin?
¿Cómo vives? Nasıl yaşarsın?
¿Cómo canta Fernando?
Fernando nasıl şarkı söyler?
¿CUÁNDO? Ne zaman?
¿Cuándo? + fiil (verbo )
¿Cuándo quedamos? Ne zaman buluşuruz?
¿Cuándo llegas? Ne zaman varırsın?
¿Cuánto? : Ne kadar, kaç, kaç tane?
İki türlü kullanımı vardır:
¿Cuánto? + fiil (verbo)
¿Cuánto cuesto? Ne kadar fiyatı?
¿Cuánto bebes? Ne kadar içersin?
¿Cuántos? / ¿Cuántas? + sıfat (sustantivo)
Cuantas mı, yoksa cuántos mu kulanılacağını kendisinden sonraki sıfatın eril ya da dişil oluşuna göre karar vermeliyiz.
Cuántos soru sözcüğü dişil-çoğul isimlerin, yani tanım edatı Las olan çoğul isimlerin önünde Cuántas olur.
Cuántas patas tiene la mesa? Masanın kaç bacağı var?
Cuántas radios tienen ellos(e:yos)? Onların kaç radyosu var..Ellos tienen dos radios Onlarin 2 radyosu var
¿Cuántos idiomas se hablan en el mundo.
Dünyada kaç dil konuşulur?
¿Cuántas veces comes al dia?
Günde kaç kez yemek yersin?
¿Cuántos barcos hay en el mar?
Denizde kaç gemi var?
¿Cuántas mujeres hay en la tienda?
Dükkânda kaç kadın var?
¿Cuántos años tienes?
Kaç yaşındasın?
¿Dónde? Nerede?
Nerede olduğunuzu sormak için “Dónde” sorusu kullanılmaktadır.
¿Dónde? + fiil (verbo)
¿Dónde vives? Nerede yaşarsın?
¿Dónde quedamos? Nerede buluşuruz?
¿Dónde está la silla? Sandalye nerededir?
¿Dónde están los tenedores nuevos?
Yeni çatallar nerededir?
Like……………Like
“Bu” sözcüğünün İspanyolca karşılığ “Este-Esta-Esto”’dur. Bu sözcükler dişil, eril ve cinssiz kullanıma göre belirlenir.
BU(Este; Eril sözcüklerle kullanılır.. Esta Dişil sözcüklerle... Esto Cinsiz. Her sözcükle kullanılır)
“Este/esta/esto” sözcüklerinin hepsi “bu” anlamındadır ve kelimenin eril, dişil veya cinssiz yapısına göre hangisini kullanacağımızı belirlemeliyiz. Türkçedeki “dır” ekine bakmak gerekirse bu ekin İspanyolca karşılığı “es” dir. “dır” eki Türkçe’de kelimeye bitişik yazılır fakat İspanyolca’da bu “-dır” eki ek olarak kabul edilmez ve ayrı olarak yazılmaktadır. Ve son olarak da basit İspanyolca cümlemizin 4tamamlanması için bir isim kullanmamız gerekir. Dikkat etmemiz gereken nokta ise bu ismi yazarken un/una yani bir anlamanına gelen haliyle yazmamız gerekir.
BU(Este-Esta-Esto)..DIR(Es)..Un-Una
Esto es una casa. Bu bir evdir.
Esto es una pared. Bu bir duvardır.
Esto es una silla. Bu bir sandalyedir.
Esto es un libro. Bu bir kitaptır.
Esto es un pájaro. Bu bir kuştur.
Esto es un gato. Bu bir kedidir.
Este ve esta’yı genelde bahsettiğimiz şeyin özelliklerini açıklarken kullanırız.
Este es mi amigo Julio. Bu benim arkadaşım Juliodur.
“Ese/esa/eso” sözcüklerine bakacak olursak bu kelimeler Türkçedeki “şu” anlamında kullanılır.
ŞU(Ese: Eril sözcüklerle kullanilir. Esa: Dişil sözcüklerle kullanılır. Eso: Cinsizdir her sözcükle kullanılır
“Şu” ile kurulan cümlelerinde kuralları ve yapıları “Bu” ile kurulan cümleler ile aynıdır.
Eso es una casa. Şu bir evdir.
Eso es una pared. Şu bir duvardır.
Eso es una silla. Şu bir sandalyedir.
Eso es un libro. Şu bir kitaptır.
Eso es un pájaro Şu bir kuştur.
Eso es un gato. Şu bir kedidir.
Esto es una cartera. Bu bir çantadır.
Eso es una cartera. Şu bir çantadır.
Esto es un reloj. Bu bir saattir.
Eso es un reloj. Şu bir saattir.
Esto es una caja. Bu bir kutudur
Eso es una caja. Şu bir kutudur.
Esto es un sombrero. Bu bir şapkadır
Eso es un sombreo. Şu bir şapkadır.
Çoğul cümleler:
Turkçe’de “ler-lar”getirilerek çoğul hale sokulur. İspanyolca ’da bunun 7 kuralı vardır.
El ve La tanımlıklarının şeması:
El(Tekil) Los(Çoğul)...La(Tekil) Las(Çoğul)
Un(Bir veya herhangi bir) sözcüğü eril, Una sözcüğü de dişil isimlerin önüne gelir.
Un(Tekil), Çoğulu(Unos)
Una(Tekil), Çoğulu(Unas)
Örnek:
Un Libro Bir kitap. Unos libros Birkaç kitap
Una mesa Bir masa. Unas mesas Birkac masa
1-Vurgusuz sesli harf veya vurgulu e ile biten isimlerin sonuna s konur: El vaso Bardak Los vasos...La caja Kutu Los cajas
Sözcük içinde bir hecenin, cümle içinde bir sözcük ya da sözcük grubunun diğerlerine göre daha baskılı, kuvvetli söylenmesine vurgu denir.
İspanyolca alfabe 'de bazı hecelere vurgu yapılır. Sadece a,e,i,o,u harflerinde olur.á,é,í,ó,ú.Bu vurgular kelimenin anlamını değiştirir. Eğer .á,é,í,ó,ú. kelime içersinde var ise,vurgu o hecededir.
2- Sessiz harfle veya vurgulu sesliyle biten isimlerin sonuna es eklenir
El árbol ağaç los árboles ağaçlar....El tren tren Los trenesTrenler
3- S ile biten ve son heceleri vurgulu olmayan isimler değişmez
El lunesPazartesi..Los lunesPazartesi günleri
4- z ile biten isimlerde bu harf c’ye dönüşür El pezBalık Los beces Balıklar
5- Bileşik isimlerde ikinci kelime çoğul yapılır
La bocamangaKolağzı LasbocamangasKolağızları..Bileşik ismin 2 unsuru birbirinden ayrilabiliyorsa ikisi de coğul yapılır: El guardia-civilJandarma eri Los guardias-civilesJandarma erleri
6- Bazı bileşik isimler tekil ve çoğul şekilleri aynıdır
El abrelatasKonserve açavağı Los abrelatas Konserve açacakları
7- Bazı isimler her zaman çoğul olarak kullanılırlar Las tijeras Makas Las gafas Gözlük
“Estar” Fiili( Bir yerde veya durumda bulunnak, olmak, ..imek anlamına gelir)
Estar, Ser fiili gibi gramerlerin temelini oluşturur, fakat kullanildiklari yerler farklidir
Ser fiili Türk olmak, İspanyol olmak gibi TABİYET bildirir veya mesleklerde sempatik-antipatik olmak gibi KARAKTER bildirir veya Zayif-şişman gibi FIZİKSEK özelliklerde kullanilir..
Estar fiili ise: Hasta, halsiz olmak gibi SAĞLIK bildiren cumkelerde veua evde, okulda gibi YER bildiren dahası; kırik, kirli olmak gıbi DURUM bildiren cumkelerde kullanılır.
Está...Dir/Dır
Está sözcüğü... Tekil isimlerle kullanılır.
Están ..Dırlar...
Están sözcüğü çoğul isimlerle birlikte kullanılırlar.
Örnekler:
La ventana está abierta Pencere açıktır.
Las ventanas están abiertas
Pencereler açıktır.
El chico está aqui Çocuk buradadır.
El chico jo está aqgui Çocuk burada değildir.
EL/eril(Los-çoğul)..LA/dişil(las-çoğul) Tanım edatları
Este, esta, ese,aquel, aquella sözcükleri işaret sıfatı olarak isimlerin önüne konduğunda UN be UNA sözcükleri kalkar ve işaret sıfatları belli ve özel şeyleri işaret ederdi. Şimdi EL( çoğulu; Los) ve LA(çoğulu;Las)! sözcüklerinin böyle bir anlam verdiğini göreceğiz;
Örnek:
Esto es una mesa Bu bir masadir
Esta mesa es grande Bu masa büyüktür
El mapa es grande Harita büyüktür.
La mesa es grande
Un àrbol Bir ağaç
Esta árbol Bu ağaç
El árbol Ağaç(Belli ve bilinen)
Unos árboles Birkaç ağaç
Estos árboles Bu ağaçlar
Los àrboles Agaclar(Belli ve bilinen)
El ve La ile belirtilen bir ismin sonunda bir sifat da olabilir.
Örnek:
La regla Cetvel olur sana La regla corta Kısa cetvel
El hombre Adam..El hombre delgado Zayif adam
Las sillas Sandalyeler..Las sillas viejas Eski sandalyeler
La casa Ev..La casa grande Büyuk ev
Los libros Kitaplar...Los libros nuevos Yeni kitaplar
?DÓNDE(Donde)? Nerede?
Dónde está Nerededir
Eğer “ nerede” olduğu sorulan isim çoğul olirsa, Está yerine Están kullanılir.
?Dóndé está la escuela? Okul nerededir?
?Dónde están las escielas? Okullar nerededir?
Edatlar
Cümledeki belli sözcüklerin arasındaki bağlantıyı sağlayan sözcüklere edat denir.
Dentro de: İçinde
Dentro sözcüğü de edatıyla kullanılır. Eğer de edatı eril-tekil bir isimden önce, yani tanım edatı el olan isimden once kullanılıyorsa bu 2 sözcük birleşir ve del olur:
De+la= De la..De+ el= Del
De+ las= De las
De+los= De los
Not: İcinde sozcüğü de, da gerililerek; Odanın içinde yerine Odada olur.
En(en): De,da
Cümledeki yeri ve kullanışı:
En la caja Kutuda...En la cartera Çantada...En el libro Kitapta...En Casa Evde..En la cesta Sepette...En La habitación Odada
Cümle kuruluş sırasını anımsayalım:
Özne-Fiil-Tümleç(bana verdi derken bana tümleçtir)-Zarf(Sessizce okudu derken sessiz zarftır(
Örnek:
?Dónde están Las flores Çicekler nerededir?
Las Flores están en la vesta Çicekler sepettedir. Veya; Están en el florero Vazodadirlar...
Loş chicos(çikos) están en la habitación...El gato está en el bolso Kedi çantadadır.
Sobre: Üstünde
“En” gibi kullanılır.
Sobre la masa Masanin üstünde..El plato está sobre la mesa: Tabak masanın üstündedir
Sobre la silla: Sandalyenin ustünde(Sandalyede)
El perro está sobre la silla: Köpek sandalyenin üstündedir
Debajo de: Altında
Bu da bir edattır. Dentro de, En, Sobre gibi kullanılır.
Debajo de la mesa Masanın altinda...La cesta está debajo de la mesa Sepet masanin altindadır.
Dónde está el perro? Köpek nerededir? Está debajo de la cama Yatağin altındadır
Los floreros están debajo de la mesa Vazolar masanin altindadırm..El pájaro está debajö del paragias Kuş şemsiyenin altındadır
Sözcuklerin birlesmesi kuralı(Eğer de edatı eril-tekil bir isimden önce, yani tanım edatı el olan isimden once kullanılıyorsa bu 2 sözcük birleşir ve del olur):
De+la= De la..De+ el= Del
De+ las= De las
De+los= De los
Sayılar aşağıya alındı...
HAY(Ay):Var, vardıŕ. Her zaman tekildir, coğulu olmaz.
Hay: Va
Hay un libro Bir kitap var
Sobre La mesa Masanın üstünde
Hay un libro sobre la mesa Masanın üzerinde bir kitap var.
Hay un melocotón en el plato Tabakta bir şeftali var
Hay una cuchillo debajo de la mesa Masanın altında bıçak var
Hay un soldado en la habitación Odada bir asker var
ALGÚN(eril) ve ALGUNA(dişil). İki sözcükte HERHANGİ BİR anlamında ve tekil isimlerle kullanılırlar. Soru cümlesinde HİÇ anlamındadır. ALGUNOS ve ALGUNAS sözcükleri de Unos-Unas sözcükleri gibi HERHANGI BİR, OLDUKÇA, BİR MİKTAR anlamına gelirler
Örnekler:
Hay un gato en la cocina Mutfakta 1 kedi var
Hay dos gatos enmla cocina Mutfakta 2 kedi var.
Hay unos gatos enmka cocina Mutfakta birkaç kedi var
Hay algunos gatos en la cocina Mutfakta birkaç kedi var
HAY’ın Başına ters, sonuna da düz ? Koyarsan VAR MI, VAR MIDIR Sorusu olur
Hay: Var
?Hay? Var mı?
?Hay una cesta? Nir seoet bar mı?
?Hay un plátano en el plato? Tabakta bir muz var mı?
?Hau dos libros en ka caryera Çanyada 2 kitap var mı?
HAY ile olumsuz cümle:
Hay: Var, vardır
No hay: Yok, yoktur
No hay cinco libros en la cartera peqüña Küçük çantada 5 kitap yok.
Nıngún-Nınguna-Nınguno= Hıç(hiç bir) anlamında..
Hay ile yapılan cümlelerde Algunos ve Algunas sozcuklerinin “birkaç(tane)” anlamina geldiklerini, soru cümlelerdeki de Algún, Alguná sözcüklerinin kullanışını ve anlamlarının “herhangi bir(tane), hiç” olduğunu öğrendik.
Örnek: Hay algunos tenedores sobre la mesa Masanin üstünde birkaç çatal var...Hay algunas majeres en la habitacion. Odada birkaç kadın var.
Olumsuz cumlelerde ise “hiç(hiç bir)” anlamindaki Ningún, ninguno, ninguna sözcükleri kullanilir.
Not: Ningún sözcüğünden sonra daima bir isim gelir. Olumsuz cevap cümlelerinde bu ismi tekrarlamazsak isim eril ise Ninguno dişil ise Ninguna olur
Soru ve yanıtlar
?Hay algún lápiz en la caja? Kutuda hiç kalem var mı?
Hay algunos Birkaç tane var.
No hay ninguno Hiç yok
No hay ningún lápiz en la caja Kutuda hiç kalem yok
?Hay alguna cuchara sobre la mesa? Masanin ustunde hiç kaşık var mı?
Hay algunas Birkaç tane bar
No hay ninguna Hiç yok
No hay ninguna cuchara sobre la mesa Masanin üstunde hic kaşık yok
?Hay algún libro aqui? Burada hiç kitap var mı?
Hay algún perro en el jardın? Bahcede hic köpek var mı?
Non hay ningún perros en el jardin Bahçede hiç kopek yok.
No hay ninguno. Hiç yok
Es ve son başa alınarak yapılan sorulara verilen yanıtları öğrendik..
Örneğin;
?Es esto un dibujo? Si, es un dibujo
? No, no es una flor.
?Son esos(unos) libros?Es esto una flor? No, no son(unos) libros..gibi
Şimdi HAY ile olan sorulara yanıt
?Hay un reloj aqui? Burada bir saat var mı?
Si, hay un reloj aqui Evet, burada 1 saat var
? Hay alguna taza en la cocina? Mutfakta hiç fincan var mı?
No, no hay ninguna Hayır, hic yok..
No, no hay ninguna taza en la cocina Hayır, mutfakta hic fincan yok.
?CUANTO(kaç, kaç tane, ne kadar)?
Bu soru sözcüğü cümlenin başında yer alır. Bu sözcükten sonra gelen sözcükler genelde çoğuldur. Önünde bulunduğu ismin eril ya da dişil oluşuna göre Cuántos ya da Cuántas olur ve isimlerin önündeki tanımlık da kalkar.
?Cuánto..? Kaç, kaç tane, ne kadar?
?Cuántos libros? Kaç kitap?
Bir şeyin kaç adet olduğunu sormak için Cuántos sözcüğünden sonra çoğul bir isimle birlikte Var(Hay) sözcüğu kullanılır:
?Cuantos libros hay? Kaç kitap var?
Soru yanıt:
Özne-Fiil-Tümleç(bana verdi derken bana tümleçtir)-Zarf(Sessizce okudu derken sessiz zarftır(
?Cuántas barcas hay en el rio? Nehirde kaç kayık var?
Hay tres barcas en el rio Nehirde 3 kayık var
?Cuantos soles jay en el cielo? Gökte kaç güneş var?
Hay un sol en el cielo Gökte bir tane güneş var
İspanyolca’da Vurgu ve Aksan / El Acento en Español
İspanyolca’da aksanlı harfler (á, é, í, ó, ú) iki amaçla kullanılmaktadır. Bunlardan birincisi, kelimeler okunurken hangi hece üzerinde vurgu yapılması gerektiğinin bilinmesi; ikincisi ise, yazılışları aynı olan kelimelerin birbirinden ayrılmasını sağlamaktır.
Kullanımı:
1- Eğer aksanlı harflerden biri kelime içerisinde kullanılmamışsa, vurgu;
(a, e, i, o, u) seslileri ile veya (n, s) sessizleri ile biten kelimelerde vurgu, sondan bir önceki hecededir.
Como (yerim/yiyorum) – [“KOO – mo” şeklinde okunur. ]
Comen (yerler/yiyorlar) – [“KOO – men” şeklinde okunur.
(n, s) sessizleri dışında herhangi bir sessiz harf ile biten kelimelerde vurgu, son hecededir.
Comer (yemek {mastar}) – [“ko – MEER/MERR” şeklinde okunur. (Mastar hâlindeki fiillerde vurgu her zaman son hecededir.)
Ciudad (şehir) – [“siu – DAAD” şeklinde okunur.
2- Eğer aksanlı harflerden biri (á, é, í, ó, ú) kelime içinde kullanılmışsa, vurgu o hecededir:
Caminó (o yürüdü) – [“ka – mi – NOO” şeklinde okunur.
Canción (şarkı) – [“kan – si – ONN/OON” şeklinde okunur.
Propósito (amaç) – [“pro – POO – si – to” şeklinde okunur.
Día (gün) – [“Dİİ – a” şeklinde okunur. (Eğer bu kelimede aksanlı bir harf olmasaydı, tek hece gibi, “DİA / DYA” şeklinde vurgulanacaktı.)
Comió (o yedi) [“ko – mi – OO” şeklinde okunur. (Eğer bu kelimede aksanlı bir harf olmasaydı, i ve o (veya u ve o’nun bir araya geldiği örnekler) tek hece olarak, “KOO – mio” şeklinde okunacaktı ve vurgu sondan bir önceki hecede olacaktı.)
3- Aynı şekilde yazılan kelimeleri birbirinden ayırmak için vurgu işaretleri (aksan) kullanılır;
Soru bildiren kelimeler yazılırken, eklerin yerini tutan diğer kelimelerle karışmaması için aksan kullanılır:
¿adónde? nereye?..adonde-a, -e...¿cómo?nasıl?...comonasıl.., ..gibi...¿cuál?hangi?...cual-en, -diği...¿cuándo?ne zaman...cuando-dığında...¿cuánto(s)?ne kadar?...cuanto(s) kadar...¿dónde?nerede...donde-de, -da...¿quéne, nasıl?...que-en, -diği...¿quién(es)?kim, kimi, kime?...quien..-en, -diği
4- Diğer bazı özel durumlarda kullanılır;
Eğer zarf formuna dönüştürülen bir sıfat, hâlihazırda aksanlı bir harf içeriyorsa, aksanın yeri değiştirilmez. Bu özel durum dışında vurgu sondan bir önceki heceye kayacaktır (…. – MEEN/MENN – te, gibi)
Fácil Kolay. Fácilmente Kolayca, kolaylıkla
Cuándo vamos? (Ne zaman gidiyoruz?)
Vamos cuando vengan. (Geldiklerinde gidiyoruz/Geldikleri zaman gidiyoruz.)
Yazılışı aynı, ancak anlamları farklı kelimeleri birbirinden ayırmak için aksan kullanılır:
Dé vermek fiili emir kipi (dar)...de-den, -dan
élo, ona, onu…eleril artikel/belirteç olarak kullanılır
másdaha fazla, en....masama....míbeni, bana…mibenim...sébiliyorum (saber), olmak fiili emir kipi (ser)....sekendisi, …síevet....sieğer....téçay...teken-dini, seni,... túsen....tusenin
La madre Anne....El padre Baba....La hija Kız çocuk....El hijo Erkek çocuk....El amigo Erkek arkadaş....La amiga Kız arkadaş
İspanyolca Sayılar (1den15’e kadar):
Uno:Bir..Dos:İki..Tres:Üç..Cuatro:Dört..Cinco:Beş..Seis:Altı..Siete:Yedi..Ocho(Lazca eçi):Sekiz..Nueve:Dokuz..Diez:On..Once(Onse):Onbir..Doce :Oniki..Trece(Trese): On üç...Catorce(Katorse): On dört...Quince(Kinse): On beş
Not: “1” eril tekil isimlerin onunde kisakarak “Un” olur.
Cuatro pájaros: 4 kuş
Siete tazas: 7 fincan
Las dos vacas están en el campo İki inek tarladalarm
Los cuatro soldados están aqui. 4 asker buradadir
GÜNLER
Pazartesi (Lunes)-Salı (Martes)-Çarşamba (Miércoles)-Perşembe (Jueves)-Cuma (Viernes)-Cumartesi (Sábado)-Pazar(Domingo)
AYLAR
Ocak (Enero)-Şubat (Febrero)-Mart (Marzo)-Nisan (Abril)-Mayıs (Mayo)-Haziran (Junio)-Temmuz (Julio)-Ağustos (Agosto)-Eylül (Septiembre)-Ekim (Octubre)-Kasım (Noviembre)-Aralık (Diciembre)
MEVSİMLER
Kış (Invierno)-İlkbahar (Primavera)-Sonbahar (Otoño)-Yaz (Verano)
İspanyolca Bazı Yiyecek ve İçecekler :
Kahve–Café (el)....Çay–Té (el)....Gazlı içecek–Soda (la)....Su–Agua (el)....Limonata–Limonada (la)....Portakal suyu–Jugo de naranja (el)-----Bir bardak su alabilir miyim lütfen–Quiero un vaso de agua, por favor....Patates kızartması–Papas fritas (las)....Şekerleme–Caramelo (el)....Çikolata – Chocolate (el)....Sakız – Chicle (el)
Sebzeler:
Kabak (La calabaza)-Hindistan Cevizi (El coco)-Kiraz (La cereza)-Çilek (La fresa)-Limon (El limón)-Elma (La manzana)-Portakal (La naranja)-Armut (La pera)-Ananas (La piña)-Muz (El plátano)-Karpuz (La sandía)-Erik (La ciruela)-Üzüm (La uva)
Hablar más despacio, por favor? (Yavaş konuşabilir misin lütfen?)
contabilidad (muhasebe)-lepra (cebir)-arte (sanat)-biología (biyoloji)-negocio (iş)-cálculo (hesap)-química (kimya)-informática (bilgisayar bilimi)-danza (dans)-economía (ekonomi bilimi)-idiomas extranjeros (yabancı diller)-geografía (coğrafya)-geometría (geometri)-historia (tarihçe)-matemáticas (matematik)-música (müzik)-educación física (beden eğitimi)-física (fizik)-ciencia política (politika bilimi)-el libro (kitap)-el colegio (kolej)-la computadora (bilgisayar)-el diccionário (sözlük)-el papel (kâğıt)-el lapiz (kalem)-el lapicero (dolma kalem)-profesor/a (profesör)-escuela (okul)-estudiente (öğrenci)-maestro/maestra (öğretmen)-el examen (test / sınav)-la universidad (üniversite)-estudiar (çalışmak)-aprender (öğrenmek)-enseñar (öğretmek)-escribir (yazmak)-dibujar (çizmek)-leer (okumak)
Fiilerde emir:
Türkçede “Konuşmak-Bakmak-Sevmek” gibi mastar halindeki fiillerin mastar ekleri olan “mak, mek” kaldırıldığında geriye kalan fiil kökü EMİR olur.
Birinci grup fiillerde emir:
İspanyolcada mastar eklerine göre 3 çekim grubu (ar birinci grup-er ikinci ve ir mastar eki alan üçüncü grup fiiller) olduğunu biliyoruz
Yalnız er ve ir mastar eki alan ikinci ve üçüncü grup fiilleri emir yapmak için fiil köküne bazı ekler gelir. Bu 2 grubun aldıkları ekler 2.çoğul şahsın dışında aynıdır. Sadece 1.grup fiillerin ekleri farklıdır...Ayrıca İspanyolcada, bizden farklı olarak “Biz” şahıs zamırı ile başlayan 1.çoğul şahıstan bazen, kibar hitap sözcüğü olan “Siz” tekil anlamındaki USTED ve bunun çoğulu USTEDES ile de emir yapılır. Emir cümlelerin başın ders, sonunda düz “!” ışareti alır.
Birinci grup duzenli fiil olan NADAR(Yüzmek) fiili ile örnekler:
(Tú) nadas en el mar (Sen) denizde yüzüyorsun....!NadA en el mar! Denizde yüz.
(Vosotros) nadáis el lago. (Siz-çoğul) gölde yüzüyorsunuz....NadAD en el lago! Göl…………………..
……………………Birinci grup duzenli fiil olan NADAR(Yüzmek) fiili ile örnekler:
(Tú) nadas en el mar (Sen) denizde yüzüyorsun....!NadA en el mar! Denizde yüz.
(Vosotros) nadáis el lago. (Siz-çoğul) gölde yüzüyorsunuz....NadAD en el lago! Gölde yüzün!
(Nosotros) nadamos en el mar. (Biz) denizde yüzüyoruz..NadEMOS en el mar! Denizde yüzelim.
(Usted) nada. (Siz-tekil) yüzüyorsunuz...NadE! Yüzünüz!
(Ustedes) nadan en el río. (Sizler-kibar) nehirde yüzüyorsunuz. NadEN en el río! Nehirde yüzünüz!
Birinci grup düzensiz fiillerden CERRAR(Kapatmak) fiili ile örnekler:
(Tù) cierras la puerta. (Sen) kapıyı kapatıyorsun..CierrA la puerta! Kapıyı kapat!
(Vosotros) cerráis las vantanas. (Siz-çoğul) pencereleri kapatıyorsunuz...CerrAD las ventanas! Pencereleri kapatın!
Karşinızdakini ilk kez tanıyorsanız Usted ve Ustedes ile kibar olursunuz:
(Usted) cierra su libro. (Siz-tekil) Kitabınızı kapatıyorsunuz...CierrE su libro! Kitabınızı kapatınız..
(Ustedes) cierran las venyanas. (Sizler-kibar) pencereleri kapatıyorsuniz...CierrEN las ventanas! Pencereleri kapatınız!
(Nosotros) cerramos la puerta. (Biz) kapıyı kapatıyoruz...CerrEMOS la puerta! Kapıyi kapatalım!
Mirar(Bakmak) fiilinin emir hali:
Fiil kökü hepsi “mir”—emir eki diğer fiiller gibi..Şahıs zamiri de aynı..
Cerrar(Kapatmak) düzensiz fiilinin şahıslara göre emir hali:
Fiil köku; Cierr-Cerr-Cerr-Cierr-Cierr..Emir eki ayni..Şahıs zamirleri ayni.
İkinci grup fiillerde emir:
Birinci grup fiillerde olduğu gibi, ikinci ve üçüncu grup fiilerde emir; ikinci tekil(tú), 2. çoğul(Vosotros), usted, ustedes ve kullanımi çok nadir olmakla beraber birinci çoğul (Nosotros) şahıslarına yönelik yapılır.
(Tú( corres en el jardin. (Sen) bahçede koşuyorsun...CorrE en el jardin. Bahçede koş!.
(Vosotro coméis tre naranjas. (Siz-çoğul) 3 portakal yiyorsunuz.. ComED tres naranjas! 3 portakal yiyin!.....
(Nosotros) corremos en la calle.(Biz)caddede koşuyoruz. CorrAMOS en la calle! Caddede koşalım!
Üçüncü grup fiillerde emir
Üçüncü grup fiillerin emir hali, 2.çoğul şahıs, yani Vosotros hariç, ikinci grup fiillerininki gibidir...İkinci grupta: (Vosotro) coméis tre naranjas. (Siz-çoğul) 3 portakal yiyorsunuz.. ComED tres naranjas! 3 portakal yiyin!..... Üçüncü grup fiillerde emir: (Vosotro) escribís un libro. (Siz-çoğul) bir kitap yazıyorsunuz... EscribID un libro! Bir kitap yazın!
Dormir(uyumak) düzensiz fiilinin emir hali:
(Tú) duermws en ka habitación (Sen) oda da uyuyorsun...DuermE en la habitación! Odada uyu!
(Nosotros) dormimos. (Biz uyuyoruz)...DirmAMOS! Uyualım!
(Vosotros) dormís en el jardín (Siz çoğul) bahçede uyuyorsunuz... DuermA! Uyuyoruz!
(Usted) duerme. (Siz tekil) Uyuyorsunuz...DuermA. Uyuyunuz.
(Ustedes) duermen en casa. (Siz kibar) evde uyuyorsunuz.. DuermAN en casa! Evde uyuyunuz!
Ve(te) a la escuela! Okula git!
No (te) vayas a la escuela! Okula gitme!
Pon el vaso sobre la mesa! Bardağı masanın üzerine koy!
Non ponhas el vaso sobre la mesa! Bardağı masanın üstüne koyma!
Ven a casa! Eve gel!
No vengas a vasa! Eve gelme.
Come! Ye!..Comed! Yiyin!
Bebe leche! Süt iç!..Bebed Leche! Süt için!...Bebe el café! Kahveyi iç!..Bebe este agua! Bu suyu iç!
Abre la puerta! Kapıyı aç!..Abrid la puerta! Kapıyı açın!..Abre la ventana! Pencereyi aç!..Abra la ventana! Pencereyi açınız!..Abrid Las ventanas! Pencereleri açınız!
Pon los lıbros! Kitaplari koy!...Pon los labros sobre la masa! Kitapları masanın üstüne koy!...Pon las flores en el florero! Çiçekleri vazoya koy!...Pon las flores sobre la mesa! Çiçekleri masanın üstüne koy!...Pon estos lápices en la caja! Bu kalemleri kutuya koy!...Pon los lápicez sobre el libro! Kalemleri kitabın üstüne koy!...Pon estas mesas debajo del árbol! Bu masalari ağacın altına koy?
Cierra la puerta! Kapıyı kapat!...Cerrad la puerta! Kapıyı kapatın!..Vierra la puerta grande! Büyük kapıyı kapat!
Por Favor(Lütfen): Emir cümlelerini daha kibar hale sokan sözcük..
Abre La puerta por favor! Kapıyı aç, lütfen!
Pon la manta sobre la vama por favor!..Battaniyeyi yatağın üzerine koy, lütfen!
Pon la cesta debajo de la cama por favor! Sepeti yatağın altına koy, lütfen...
Cierra la caja por favor!..Kutuyu kapat, lütfen!
Por favor, abre esas cajas! Lütfen, şu kutuları aç!.... Por favor, beba agua! Lütfen, su için!
Birinci grup fiillerde olumsuz emir:
Bunun için sadece fiilin önune “no” getirilir. Ancak bu kural Usted(es) ve Nosotros(as) şahıslara yönelik emirlerde geçerlidir:
(Usted escuchE la radio! (Siz tekil) radyo dinleyiniz!..No escuchE la radio! Radyo dinlemeyiniz?
(Ustedes) cierrEN las ventanas! (Sizler) pencereleri kapatınız!..No cierrEN kas ventanas!
Yalnız Tú ve Vosotros(as) şahıslarına yönelik emir cümlelerindeki fiili olumsuz yaparken yine fiilin önüne “no” getirilir fakat fiil çekimi Tú ve Vosotros(as) şahıslarında değişir:
(Tú) mirA las alfombras! (Sen) halılara bak!..No mirES las alfombras! Halılara bakma!
(Vosotros) mirAD los pájaros?(Siz çoğul) kuşlara bakın!...No mirÉIS los pájaros! Kuşlara bakmayın!
Mirar(bakmak) fiilinin olumlu be olumsuz emir hali:
ŞahısZam.. Olumlu em.. Olmsuz em
(Tú) mirA. No mirES
(Vosotros/as) mirAD. nomirÉIS
(Nosotros/as)mirEMOSnomirEMOS
(Usted) mieE No mirEN
(Ustedes) mirEN. No mirEN
Escuchar(duymak), Jugar(oymamak) ve Nadar(Yüzmek) birinci grup fiillerinin olumlu ve olumsuz emir hali Mirar(bakmak) fiili gibidir...
İkinci grup fiilerde olumsuz emir:
2.grup fiillerde emir halinin olumsuzuni yapmak için önüne “no” getirilir ve fiilin aldığı ekler Tú ve Bosoteos(as) zamirlerinde değişir.
(Tú) comE una manzana! (Sen) bir elma ye!...No comAS una manzana! Bir elma yeme!
(Vosotros) comED estas naranjas! (Siz çoğul) bu portakalları yitin? No comÁİS estas naranjas! Bu portakalları yemeyin!
(Ustedes) corrA en la calle! (Siz tekil) caddelerde koşuniz!
(Ustedes) corrAN en el jardin! (Sizler kibar) bahçede koşunuz!
Yukarıda görüldüğü gibi USTED ve USTEDES şahıslarına yönelik fiillerin olumlu ve olumsuz halleri aynıdır......
Comer(Yemek) ikinci grup fiilinin olumlu ve olumsuz hali:
ŞahısZam..Olumlu em..Olmsuz em
(Tú) conE. No comAS
(Vosotros/as) comED. comÁİS
(Nosotros/as)comAMOSnocomAMOS
(Usted) comA no comA
(Ustedes) comAN nocomAN
Correr(çalıştırmak), Poner(giymek), Tener(sahip olmak) ve Ser(ol) ikinci grup fiillerinin olumlu ve olumsuz emir hali Comer(yemek) fiili gibidir... Antrparantez: “Estar fiili de olmak demektor, anımsayalım..”
Üçüncü grup fiillerde olumsuz emir: Bu grup fiillerinin emir hallerinin olumsuzu tıpkı 2.grup fiillerdeki gibidir..
Escribir(yaz) 3. grup fiilinin olumlu ve olumsuz hali:
ŞahısZam..Olumlu em..Olmsuz em
(Tú) escribE No escribAS
(Vosotros/as) escribID. noescribÁİS
(Nosotros/asescribAMOSnoescribAMOS
(Usted) escribeA no escribeA
(Ustedes) escribeAN noescribeAN
Venir(gel) 3. grup fiilinin olumlu ve olumsuz hali:
ŞahısZam..Olumlu em..Olmsuz em
(Tú) Ven No vengAS
(Vosotros/as) venID. novengÁİS
(Nosotros/asvengAMOSnvengAMOS
(Usted) vengA no vengA
(Ustedes) vengAN novengAN
İr(git) 3. grup fiilinin olumlu ve olumsuz hali:
ŞahısZam..Olumlu em..Olmsuz em
(Tú) Ve No vayAS
(Vosotros/as) id novayÁİS
*(Nosotros,asvayAMOSnovayAMOS
(Usted) vayA no vayA
(Ustedes) vayAN novayAN
*: Konuşma dilinde İr fiilinin 3.tekil şahıs olumlu ve olumsuz emir halinde VAYAMOS yerine VAMOS kullanılır.
Cümleler:
Abre la puerta! Kapıyi aç..No abras la puerta! Kapıyi açma!
Bebe el agua! Suyu iç!...No bebas el agua Suyu içme!
Comed estas manzanas! Bu elmalari yiyin! No comáis estas manzanas! Bu elmaları yemeyin!
Abré las cajas! Kutulari aç!...No abras las cajas! Kutulari açma!
No abras la ventana! Pencereyi açma!
No pongas el perro sobre mi cama! Köpeğı yatağınin ustüne koyma!
Ünlem ifade eden bazı kalıplarda da Qué kullanılır.
1-Qué + sıfat (adjetivo)
Qué guapo (es)! Ne yakışıklı!
Qué bonito (es)! Ne güzel!
?QUIÉN?(Ki:en..Kim?)
?Dóndé(nerede)? Ve?Qué(nedir)? Gibi bir soru sözcüğüdür.
Que es esto? Bu nedir? Esto es una puerta Bu bir kitaptır
Dónde está Carlos Carlos nerede?...Él está en el jardin O, bahcededir.
Quièn(tekil)?... Kim?
Quiènes(çoğul)? Kimler?
Es: Dir
Quièn es este hombre? Bu adam kimdir?
¿Quién / es + fiil (verbo) ?
Quién es usted? Siz kimsiniz?
Yo(ben) soy Carlos García Ben Carlos García’yım
Quién eres (tú)? Sen kimsin?
Yo soy el Cartero Ben postacıyım.
Quién está en el coche? Kim otomobildedir?
Miguel está en el coche Miguel otomobildedir.
¿Quién es Alejandro? Alehandro kimdir?
¿Quiénes son estos? Bunlar kimlerdir?
¿Quién es este hombre? Bu adam kimdir?
¿Quién es esa mujer? Şu kadın kimdir?
¿Quién es usted? Siz kimsiniz?
Señor(Senyor Bay), Señora( Senyora Evli bayan), Señorita(Senyorita Evlenmemiş bayan)
El señor(Sr.) Campos Bay Campos
La señora(Sra.) Campos Bayan Campos(Evli).
La señorita(Srta.) Campos Bayan Campos(Bekar).
Quién es este hombre? Bu adam kimdir?
Él es el señor Campos O bay Campos’tur.
Quién es usted?(Ki:en es.usted) Siz kimsiniz?
Soy Miguel(Soy migel) Miguel’im
Quién soy yo? Ben kimim?
(Usted) es el Sr. Duarte (Siz) bay Duartesiniz.
Quién está en el teatro? Kim tiyatrodadır
La Sra. Campos está en el teatro Bayan Campos tiyatrodadır.
QUÉ HACE(Hangi meslekte, neci olduğu, ne iş yaptığı)
Qué hace tu padre(Ke ase tu padre(? Baban necidir, ne iş yapar?
Qué hace Carmen? Carmen ne.iş yapar?
Ella es profesora O öğretmendir.
Qué hacen Pedro Y miguel(Ke asen pedro İ: Migel). Pedro ve Miguel ne yapar?
Son dentitas Dişçidirler.
CUAL?: Hangisi?
Cual?: Hangisi?(kullanılan nesne tekil ise).
¿Cuáles?Hangileri?(...çoğul ise)
¿Cuál? / ¿Cuáles? + fiil (verbo)
¿Cuál es tu numero de teléfono? Hangisi senin telefon numaran?
¿Cuál es tu hermano? Hangisi senin kardeşin?
¿Cuáles son tus hermanos?Hangileri senin kardeşin?
¿CÓMO? Nasıl:
Türkçedeki “Nasıl?” ile aynı anlamda kullanılır.
¿Cómo? + fiil (verbo)
¿Cómo te sientes? Nasıl hissedersin?
¿Cómo vives? Nasıl yaşarsın?
¿Cómo canta Fernando?
Fernando nasıl şarkı söyler?
¿CUÁNDO? Ne zaman?
¿Cuándo? + fiil (verbo )
¿Cuándo quedamos? Ne zaman buluşuruz?
¿Cuándo llegas? Ne zaman varırsın?
¿Cuánto? : Ne kadar, kaç, kaç tane?
İki türlü kullanımı vardır:
¿Cuánto? + fiil (verbo)
¿Cuánto cuesto? Ne kadar fiyatı?
¿Cuánto bebes? Ne kadar içersin?
¿Cuántos? / ¿Cuántas? + sıfat (sustantivo)
Cuantas mı, yoksa cuántos mu kulanılacağını kendisinden sonraki sıfatın eril ya da dişil oluşuna göre karar vermeliyiz.
Cuántos soru sözcüğü dişil-çoğul isimlerin, yani tanım edatı Las olan çoğul isimlerin önünde Cuántas olur.
Cuántas patas tiene la mesa? Masanın kaç bacağı var?
Cuántas radios tienen ellos(e:yos)? Onların kaç radyosu var..Ellos tienen dos radios Onlarin 2 radyosu var
¿Cuántos idiomas se hablan en el mundo.
Dünyada kaç dil konuşulur?
¿Cuántas veces comes al dia?
Günde kaç kez yemek yersin?
¿Cuántos barcos hay en el mar?
Denizde kaç gemi var?
¿Cuántas mujeres hay en la tienda?
Dükkânda kaç kadın var?
¿Cuántos años tienes?
Kaç yaşındasın?
¿Dónde? Nerede?
Nerede olduğunuzu sormak için “Dónde” sorusu kullanılmaktadır.
¿Dónde? + fiil (verbo)
¿Dónde vives? Nerede yaşarsın?
¿Dónde quedamos? Nerede buluşuruz?
¿Dónde está la silla? Sandalye nerededir?
¿Dónde están los tenedores nuevos?
Yeni çatallar nerededir?
Like……………Like
BASİT CÜMLE YAPISI
İspanyolcanın en basit soru cümlesi olan “Bu nedir?” soru kalıbını ve bu soru kalıbının cevabı olan Türkçedeki “Bu bir …………dır” cümlesinin İspanyolcası için öncelikle bilmemiz gerekenler ne, bu, bir ve –dır’ın İspanyolcalarıdır. Türkçede yakında bulunan bir şeye işaret ederken “bu”, biraz uzakta bulunan bir şeye işaret ederken “şu” sözcüklerini kullanırız ve İspanyolca cümle yapısında da aynı durum geçerlidir.“Bu” sözcüğünün İspanyolca karşılığ “Este-Esta-Esto”’dur. Bu sözcükler dişil, eril ve cinssiz kullanıma göre belirlenir.
BU(Este; Eril sözcüklerle kullanılır.. Esta Dişil sözcüklerle... Esto Cinsiz. Her sözcükle kullanılır)
“Este/esta/esto” sözcüklerinin hepsi “bu” anlamındadır ve kelimenin eril, dişil veya cinssiz yapısına göre hangisini kullanacağımızı belirlemeliyiz. Türkçedeki “dır” ekine bakmak gerekirse bu ekin İspanyolca karşılığı “es” dir. “dır” eki Türkçe’de kelimeye bitişik yazılır fakat İspanyolca’da bu “-dır” eki ek olarak kabul edilmez ve ayrı olarak yazılmaktadır. Ve son olarak da basit İspanyolca cümlemizin 4tamamlanması için bir isim kullanmamız gerekir. Dikkat etmemiz gereken nokta ise bu ismi yazarken un/una yani bir anlamanına gelen haliyle yazmamız gerekir.
BU(Este-Esta-Esto)..DIR(Es)..Un-Una
Esto es una casa. Bu bir evdir.
Esto es una pared. Bu bir duvardır.
Esto es una silla. Bu bir sandalyedir.
Esto es un libro. Bu bir kitaptır.
Esto es un pájaro. Bu bir kuştur.
Esto es un gato. Bu bir kedidir.
Este ve esta’yı genelde bahsettiğimiz şeyin özelliklerini açıklarken kullanırız.
Este es mi amigo Julio. Bu benim arkadaşım Juliodur.
“Ese/esa/eso” sözcüklerine bakacak olursak bu kelimeler Türkçedeki “şu” anlamında kullanılır.
ŞU(Ese: Eril sözcüklerle kullanilir. Esa: Dişil sözcüklerle kullanılır. Eso: Cinsizdir her sözcükle kullanılır
“Şu” ile kurulan cümlelerinde kuralları ve yapıları “Bu” ile kurulan cümleler ile aynıdır.
Eso es una casa. Şu bir evdir.
Eso es una pared. Şu bir duvardır.
Eso es una silla. Şu bir sandalyedir.
Eso es un libro. Şu bir kitaptır.
Eso es un pájaro Şu bir kuştur.
Eso es un gato. Şu bir kedidir.
Esto es una cartera. Bu bir çantadır.
Eso es una cartera. Şu bir çantadır.
Esto es un reloj. Bu bir saattir.
Eso es un reloj. Şu bir saattir.
Esto es una caja. Bu bir kutudur
Eso es una caja. Şu bir kutudur.
Esto es un sombrero. Bu bir şapkadır
Eso es un sombreo. Şu bir şapkadır.
Çoğul cümleler:
Turkçe’de “ler-lar”getirilerek çoğul hale sokulur. İspanyolca ’da bunun 7 kuralı vardır.
El ve La tanımlıklarının şeması:
El(Tekil) Los(Çoğul)...La(Tekil) Las(Çoğul)
Un(Bir veya herhangi bir) sözcüğü eril, Una sözcüğü de dişil isimlerin önüne gelir.
Un(Tekil), Çoğulu(Unos)
Una(Tekil), Çoğulu(Unas)
Örnek:
Un Libro Bir kitap. Unos libros Birkaç kitap
Una mesa Bir masa. Unas mesas Birkac masa
1-Vurgusuz sesli harf veya vurgulu e ile biten isimlerin sonuna s konur: El vaso Bardak Los vasos...La caja Kutu Los cajas
Sözcük içinde bir hecenin, cümle içinde bir sözcük ya da sözcük grubunun diğerlerine göre daha baskılı, kuvvetli söylenmesine vurgu denir.
İspanyolca alfabe 'de bazı hecelere vurgu yapılır. Sadece a,e,i,o,u harflerinde olur.á,é,í,ó,ú.Bu vurgular kelimenin anlamını değiştirir. Eğer .á,é,í,ó,ú. kelime içersinde var ise,vurgu o hecededir.
2- Sessiz harfle veya vurgulu sesliyle biten isimlerin sonuna es eklenir
El árbol ağaç los árboles ağaçlar....El tren tren Los trenesTrenler
3- S ile biten ve son heceleri vurgulu olmayan isimler değişmez
El lunesPazartesi..Los lunesPazartesi günleri
4- z ile biten isimlerde bu harf c’ye dönüşür El pezBalık Los beces Balıklar
5- Bileşik isimlerde ikinci kelime çoğul yapılır
La bocamangaKolağzı LasbocamangasKolağızları..Bileşik ismin 2 unsuru birbirinden ayrilabiliyorsa ikisi de coğul yapılır: El guardia-civilJandarma eri Los guardias-civilesJandarma erleri
6- Bazı bileşik isimler tekil ve çoğul şekilleri aynıdır
El abrelatasKonserve açavağı Los abrelatas Konserve açacakları
7- Bazı isimler her zaman çoğul olarak kullanılırlar Las tijeras Makas Las gafas Gözlük
“Estar” Fiili( Bir yerde veya durumda bulunnak, olmak, ..imek anlamına gelir)
Estar, Ser fiili gibi gramerlerin temelini oluşturur, fakat kullanildiklari yerler farklidir
Ser fiili Türk olmak, İspanyol olmak gibi TABİYET bildirir veya mesleklerde sempatik-antipatik olmak gibi KARAKTER bildirir veya Zayif-şişman gibi FIZİKSEK özelliklerde kullanilir..
Estar fiili ise: Hasta, halsiz olmak gibi SAĞLIK bildiren cumkelerde veua evde, okulda gibi YER bildiren dahası; kırik, kirli olmak gıbi DURUM bildiren cumkelerde kullanılır.
Está...Dir/Dır
Está sözcüğü... Tekil isimlerle kullanılır.
Están ..Dırlar...
Están sözcüğü çoğul isimlerle birlikte kullanılırlar.
Örnekler:
La ventana está abierta Pencere açıktır.
Las ventanas están abiertas
Pencereler açıktır.
El chico está aqui Çocuk buradadır.
El chico jo está aqgui Çocuk burada değildir.
EL/eril(Los-çoğul)..LA/dişil(las-çoğul) Tanım edatları
Este, esta, ese,aquel, aquella sözcükleri işaret sıfatı olarak isimlerin önüne konduğunda UN be UNA sözcükleri kalkar ve işaret sıfatları belli ve özel şeyleri işaret ederdi. Şimdi EL( çoğulu; Los) ve LA(çoğulu;Las)! sözcüklerinin böyle bir anlam verdiğini göreceğiz;
Örnek:
Esto es una mesa Bu bir masadir
Esta mesa es grande Bu masa büyüktür
El mapa es grande Harita büyüktür.
La mesa es grande
Un àrbol Bir ağaç
Esta árbol Bu ağaç
El árbol Ağaç(Belli ve bilinen)
Unos árboles Birkaç ağaç
Estos árboles Bu ağaçlar
Los àrboles Agaclar(Belli ve bilinen)
El ve La ile belirtilen bir ismin sonunda bir sifat da olabilir.
Örnek:
La regla Cetvel olur sana La regla corta Kısa cetvel
El hombre Adam..El hombre delgado Zayif adam
Las sillas Sandalyeler..Las sillas viejas Eski sandalyeler
La casa Ev..La casa grande Büyuk ev
Los libros Kitaplar...Los libros nuevos Yeni kitaplar
?DÓNDE(Donde)? Nerede?
Dónde está Nerededir
Eğer “ nerede” olduğu sorulan isim çoğul olirsa, Está yerine Están kullanılir.
?Dóndé está la escuela? Okul nerededir?
?Dónde están las escielas? Okullar nerededir?
Edatlar
Cümledeki belli sözcüklerin arasındaki bağlantıyı sağlayan sözcüklere edat denir.
Dentro de: İçinde
Dentro sözcüğü de edatıyla kullanılır. Eğer de edatı eril-tekil bir isimden önce, yani tanım edatı el olan isimden once kullanılıyorsa bu 2 sözcük birleşir ve del olur:
De+la= De la..De+ el= Del
De+ las= De las
De+los= De los
Not: İcinde sozcüğü de, da gerililerek; Odanın içinde yerine Odada olur.
En(en): De,da
Cümledeki yeri ve kullanışı:
En la caja Kutuda...En la cartera Çantada...En el libro Kitapta...En Casa Evde..En la cesta Sepette...En La habitación Odada
Cümle kuruluş sırasını anımsayalım:
Özne-Fiil-Tümleç(bana verdi derken bana tümleçtir)-Zarf(Sessizce okudu derken sessiz zarftır(
Örnek:
?Dónde están Las flores Çicekler nerededir?
Las Flores están en la vesta Çicekler sepettedir. Veya; Están en el florero Vazodadirlar...
Loş chicos(çikos) están en la habitación...El gato está en el bolso Kedi çantadadır.
Sobre: Üstünde
“En” gibi kullanılır.
Sobre la masa Masanin üstünde..El plato está sobre la mesa: Tabak masanın üstündedir
Sobre la silla: Sandalyenin ustünde(Sandalyede)
El perro está sobre la silla: Köpek sandalyenin üstündedir
Debajo de: Altında
Bu da bir edattır. Dentro de, En, Sobre gibi kullanılır.
Debajo de la mesa Masanın altinda...La cesta está debajo de la mesa Sepet masanin altindadır.
Dónde está el perro? Köpek nerededir? Está debajo de la cama Yatağin altındadır
Los floreros están debajo de la mesa Vazolar masanin altindadırm..El pájaro está debajö del paragias Kuş şemsiyenin altındadır
Sözcuklerin birlesmesi kuralı(Eğer de edatı eril-tekil bir isimden önce, yani tanım edatı el olan isimden once kullanılıyorsa bu 2 sözcük birleşir ve del olur):
De+la= De la..De+ el= Del
De+ las= De las
De+los= De los
Sayılar aşağıya alındı...
HAY(Ay):Var, vardıŕ. Her zaman tekildir, coğulu olmaz.
Hay: Va
Hay un libro Bir kitap var
Sobre La mesa Masanın üstünde
Hay un libro sobre la mesa Masanın üzerinde bir kitap var.
Hay un melocotón en el plato Tabakta bir şeftali var
Hay una cuchillo debajo de la mesa Masanın altında bıçak var
Hay un soldado en la habitación Odada bir asker var
ALGÚN(eril) ve ALGUNA(dişil). İki sözcükte HERHANGİ BİR anlamında ve tekil isimlerle kullanılırlar. Soru cümlesinde HİÇ anlamındadır. ALGUNOS ve ALGUNAS sözcükleri de Unos-Unas sözcükleri gibi HERHANGI BİR, OLDUKÇA, BİR MİKTAR anlamına gelirler
Örnekler:
Hay un gato en la cocina Mutfakta 1 kedi var
Hay dos gatos enmla cocina Mutfakta 2 kedi var.
Hay unos gatos enmka cocina Mutfakta birkaç kedi var
Hay algunos gatos en la cocina Mutfakta birkaç kedi var
HAY’ın Başına ters, sonuna da düz ? Koyarsan VAR MI, VAR MIDIR Sorusu olur
Hay: Var
?Hay? Var mı?
?Hay una cesta? Nir seoet bar mı?
?Hay un plátano en el plato? Tabakta bir muz var mı?
?Hau dos libros en ka caryera Çanyada 2 kitap var mı?
HAY ile olumsuz cümle:
Hay: Var, vardır
No hay: Yok, yoktur
No hay cinco libros en la cartera peqüña Küçük çantada 5 kitap yok.
Nıngún-Nınguna-Nınguno= Hıç(hiç bir) anlamında..
Hay ile yapılan cümlelerde Algunos ve Algunas sozcuklerinin “birkaç(tane)” anlamina geldiklerini, soru cümlelerdeki de Algún, Alguná sözcüklerinin kullanışını ve anlamlarının “herhangi bir(tane), hiç” olduğunu öğrendik.
Örnek: Hay algunos tenedores sobre la mesa Masanin üstünde birkaç çatal var...Hay algunas majeres en la habitacion. Odada birkaç kadın var.
Olumsuz cumlelerde ise “hiç(hiç bir)” anlamindaki Ningún, ninguno, ninguna sözcükleri kullanilir.
Not: Ningún sözcüğünden sonra daima bir isim gelir. Olumsuz cevap cümlelerinde bu ismi tekrarlamazsak isim eril ise Ninguno dişil ise Ninguna olur
Soru ve yanıtlar
?Hay algún lápiz en la caja? Kutuda hiç kalem var mı?
Hay algunos Birkaç tane var.
No hay ninguno Hiç yok
No hay ningún lápiz en la caja Kutuda hiç kalem yok
?Hay alguna cuchara sobre la mesa? Masanin ustunde hiç kaşık var mı?
Hay algunas Birkaç tane bar
No hay ninguna Hiç yok
No hay ninguna cuchara sobre la mesa Masanin üstunde hic kaşık yok
?Hay algún libro aqui? Burada hiç kitap var mı?
Hay algún perro en el jardın? Bahcede hic köpek var mı?
Non hay ningún perros en el jardin Bahçede hiç kopek yok.
No hay ninguno. Hiç yok
Es ve son başa alınarak yapılan sorulara verilen yanıtları öğrendik..
Örneğin;
?Es esto un dibujo? Si, es un dibujo
? No, no es una flor.
?Son esos(unos) libros?Es esto una flor? No, no son(unos) libros..gibi
Şimdi HAY ile olan sorulara yanıt
?Hay un reloj aqui? Burada bir saat var mı?
Si, hay un reloj aqui Evet, burada 1 saat var
? Hay alguna taza en la cocina? Mutfakta hiç fincan var mı?
No, no hay ninguna Hayır, hic yok..
No, no hay ninguna taza en la cocina Hayır, mutfakta hic fincan yok.
?CUANTO(kaç, kaç tane, ne kadar)?
Bu soru sözcüğü cümlenin başında yer alır. Bu sözcükten sonra gelen sözcükler genelde çoğuldur. Önünde bulunduğu ismin eril ya da dişil oluşuna göre Cuántos ya da Cuántas olur ve isimlerin önündeki tanımlık da kalkar.
?Cuánto..? Kaç, kaç tane, ne kadar?
?Cuántos libros? Kaç kitap?
Bir şeyin kaç adet olduğunu sormak için Cuántos sözcüğünden sonra çoğul bir isimle birlikte Var(Hay) sözcüğu kullanılır:
?Cuantos libros hay? Kaç kitap var?
Soru yanıt:
Özne-Fiil-Tümleç(bana verdi derken bana tümleçtir)-Zarf(Sessizce okudu derken sessiz zarftır(
?Cuántas barcas hay en el rio? Nehirde kaç kayık var?
Hay tres barcas en el rio Nehirde 3 kayık var
?Cuantos soles jay en el cielo? Gökte kaç güneş var?
Hay un sol en el cielo Gökte bir tane güneş var
İspanyolca’da Vurgu ve Aksan / El Acento en Español
İspanyolca’da aksanlı harfler (á, é, í, ó, ú) iki amaçla kullanılmaktadır. Bunlardan birincisi, kelimeler okunurken hangi hece üzerinde vurgu yapılması gerektiğinin bilinmesi; ikincisi ise, yazılışları aynı olan kelimelerin birbirinden ayrılmasını sağlamaktır.
Kullanımı:
1- Eğer aksanlı harflerden biri kelime içerisinde kullanılmamışsa, vurgu;
(a, e, i, o, u) seslileri ile veya (n, s) sessizleri ile biten kelimelerde vurgu, sondan bir önceki hecededir.
Como (yerim/yiyorum) – [“KOO – mo” şeklinde okunur. ]
Comen (yerler/yiyorlar) – [“KOO – men” şeklinde okunur.
(n, s) sessizleri dışında herhangi bir sessiz harf ile biten kelimelerde vurgu, son hecededir.
Comer (yemek {mastar}) – [“ko – MEER/MERR” şeklinde okunur. (Mastar hâlindeki fiillerde vurgu her zaman son hecededir.)
Ciudad (şehir) – [“siu – DAAD” şeklinde okunur.
2- Eğer aksanlı harflerden biri (á, é, í, ó, ú) kelime içinde kullanılmışsa, vurgu o hecededir:
Caminó (o yürüdü) – [“ka – mi – NOO” şeklinde okunur.
Canción (şarkı) – [“kan – si – ONN/OON” şeklinde okunur.
Propósito (amaç) – [“pro – POO – si – to” şeklinde okunur.
Día (gün) – [“Dİİ – a” şeklinde okunur. (Eğer bu kelimede aksanlı bir harf olmasaydı, tek hece gibi, “DİA / DYA” şeklinde vurgulanacaktı.)
Comió (o yedi) [“ko – mi – OO” şeklinde okunur. (Eğer bu kelimede aksanlı bir harf olmasaydı, i ve o (veya u ve o’nun bir araya geldiği örnekler) tek hece olarak, “KOO – mio” şeklinde okunacaktı ve vurgu sondan bir önceki hecede olacaktı.)
3- Aynı şekilde yazılan kelimeleri birbirinden ayırmak için vurgu işaretleri (aksan) kullanılır;
Soru bildiren kelimeler yazılırken, eklerin yerini tutan diğer kelimelerle karışmaması için aksan kullanılır:
¿adónde? nereye?..adonde-a, -e...¿cómo?nasıl?...comonasıl.., ..gibi...¿cuál?hangi?...cual-en, -diği...¿cuándo?ne zaman...cuando-dığında...¿cuánto(s)?ne kadar?...cuanto(s) kadar...¿dónde?nerede...donde-de, -da...¿quéne, nasıl?...que-en, -diği...¿quién(es)?kim, kimi, kime?...quien..-en, -diği
4- Diğer bazı özel durumlarda kullanılır;
Eğer zarf formuna dönüştürülen bir sıfat, hâlihazırda aksanlı bir harf içeriyorsa, aksanın yeri değiştirilmez. Bu özel durum dışında vurgu sondan bir önceki heceye kayacaktır (…. – MEEN/MENN – te, gibi)
Fácil Kolay. Fácilmente Kolayca, kolaylıkla
Cuándo vamos? (Ne zaman gidiyoruz?)
Vamos cuando vengan. (Geldiklerinde gidiyoruz/Geldikleri zaman gidiyoruz.)
Yazılışı aynı, ancak anlamları farklı kelimeleri birbirinden ayırmak için aksan kullanılır:
Dé vermek fiili emir kipi (dar)...de-den, -dan
élo, ona, onu…eleril artikel/belirteç olarak kullanılır
másdaha fazla, en....masama....míbeni, bana…mibenim...sébiliyorum (saber), olmak fiili emir kipi (ser)....sekendisi, …síevet....sieğer....téçay...teken-dini, seni,... túsen....tusenin
AİLE BİREYLERİ-SAYILAR-GÜNLER-AYLAR-MEVSIMLER-YİYECEKLER İÇECEKLER-SEBZELER-EĞİTİM-MEKANLAR-İŞ HAYATI-ULAŞIM- EV HAYATI-EN ÇOK KILLANILAN CÜMLELER VE KELİMELER(SÖZCÜKLER)
İspanyolca Aile bireyleri :La madre Anne....El padre Baba....La hija Kız çocuk....El hijo Erkek çocuk....El amigo Erkek arkadaş....La amiga Kız arkadaş
İspanyolca Sayılar (1den15’e kadar):
Uno:Bir..Dos:İki..Tres:Üç..Cuatro:Dört..Cinco:Beş..Seis:Altı..Siete:Yedi..Ocho(Lazca eçi):Sekiz..Nueve:Dokuz..Diez:On..Once(Onse):Onbir..Doce :Oniki..Trece(Trese): On üç...Catorce(Katorse): On dört...Quince(Kinse): On beş
Not: “1” eril tekil isimlerin onunde kisakarak “Un” olur.
Cuatro pájaros: 4 kuş
Siete tazas: 7 fincan
Las dos vacas están en el campo İki inek tarladalarm
Los cuatro soldados están aqui. 4 asker buradadir
GÜNLER
Pazartesi (Lunes)-Salı (Martes)-Çarşamba (Miércoles)-Perşembe (Jueves)-Cuma (Viernes)-Cumartesi (Sábado)-Pazar(Domingo)
AYLAR
Ocak (Enero)-Şubat (Febrero)-Mart (Marzo)-Nisan (Abril)-Mayıs (Mayo)-Haziran (Junio)-Temmuz (Julio)-Ağustos (Agosto)-Eylül (Septiembre)-Ekim (Octubre)-Kasım (Noviembre)-Aralık (Diciembre)
MEVSİMLER
Kış (Invierno)-İlkbahar (Primavera)-Sonbahar (Otoño)-Yaz (Verano)
İspanyolca Bazı Yiyecek ve İçecekler :
Kahve–Café (el)....Çay–Té (el)....Gazlı içecek–Soda (la)....Su–Agua (el)....Limonata–Limonada (la)....Portakal suyu–Jugo de naranja (el)-----Bir bardak su alabilir miyim lütfen–Quiero un vaso de agua, por favor....Patates kızartması–Papas fritas (las)....Şekerleme–Caramelo (el)....Çikolata – Chocolate (el)....Sakız – Chicle (el)
Sebzeler:
Kabak (La calabaza)-Hindistan Cevizi (El coco)-Kiraz (La cereza)-Çilek (La fresa)-Limon (El limón)-Elma (La manzana)-Portakal (La naranja)-Armut (La pera)-Ananas (La piña)-Muz (El plátano)-Karpuz (La sandía)-Erik (La ciruela)-Üzüm (La uva)
Hablar más despacio, por favor? (Yavaş konuşabilir misin lütfen?)
İspanyolcada En Çok Kullanılan Kelimeler
Eğitim hayatında kullanılabilecek İspanyolca kelimeler;contabilidad (muhasebe)-lepra (cebir)-arte (sanat)-biología (biyoloji)-negocio (iş)-cálculo (hesap)-química (kimya)-informática (bilgisayar bilimi)-danza (dans)-economía (ekonomi bilimi)-idiomas extranjeros (yabancı diller)-geografía (coğrafya)-geometría (geometri)-historia (tarihçe)-matemáticas (matematik)-música (müzik)-educación física (beden eğitimi)-física (fizik)-ciencia política (politika bilimi)-el libro (kitap)-el colegio (kolej)-la computadora (bilgisayar)-el diccionário (sözlük)-el papel (kâğıt)-el lapiz (kalem)-el lapicero (dolma kalem)-profesor/a (profesör)-escuela (okul)-estudiente (öğrenci)-maestro/maestra (öğretmen)-el examen (test / sınav)-la universidad (üniversite)-estudiar (çalışmak)-aprender (öğrenmek)-enseñar (öğretmek)-escribir (yazmak)-dibujar (çizmek)-leer (okumak)
Mekanları ve yerleri anlatan İspanyolca kelimeler;
elaeropuerto(havalimanı)-lapanadería (fırın)-el banco (banka)-la playa (plaj)-el café (kafe)-la iglesia (kilise)-la fábrica (fabrika)-el gardín (bahçe)-almacén (bakkal)-el hogar (ev)-la hospital (hastane)-la biblioteca (kütüphane)-el mercado (market)-el cine (sinema)-el museo (müze)İş hayatında kullanılabilecek İspanyolca kelimeler;
la officina (ofis)-la ciudad (kent)-la renta (kiralık)-el impuesto (vergi)-la cuesta (ücret)-el précio (fiyat)-la cuenta (fatura)-la estimación (tahmin)-el cheque (kontrol)-el cheque de viajar (seyahat çeki)- passaporte (pasaport)-el equipaje (bagaj)-panaderia (pastahane)-el parque (park)-la farmácia (eczane)-la estación de la policía (karakol)-los correos (postane)-la piscina (havuz)-el restaurante (restoran)-la escuela (okul)-el estadio (stadyum)-tienda (mağaza)-la estación del tren (tren istasyonu)-pasillo de ciudad (belediye binası)-librería (kitapçı)-parque zoológico (hayvanat bahçesi)-el intercambio de modernidad (döviz değişim)-las aduanas (gümrük)-la entrada (giriş)-el salido (çıkış)-la información (bilgi)-pagar (ödemek)-comprar (satın almak)-vender (satmak)-costar (mal)-alquiler (kiralamak)-depositar (yatırmak)Ulaşımda kullanılabilecek İspanyolca kelimeler
en avión (uçakla)-en bicicleta (bisikletle)-en barco (tekneyle)-en bus (otobüsle)-en automovíl (arabayla)-a pie (yürüyerek)-en ciclomotor (moped ile)-en motocicleta (motorsiklet ile)-en subterráneo (metroyla)-en taxi (taksiyle)-en tren (trenle)Ev hayatında kullanılan İspanyolca kelimeler;
La Casa (ev)-el apartamento (apartman)-el cuarto (oda)-la sala (oturma odası)-la cocina(mutfak)-cuarto de cenar (yemek odası)-vestíbulo-(koridor)-escaleras(merdivenler.Lazca;Mscala)-el baño (banyo)-bañera (küvet)-ducha (duş)-la pila (lavabo)-azotea (çatı)-armario (dolap)-la ventana (pencere)-la pared (duvar)-motor (motor)-llanta (tekerlek)-mapa (harita)-los direcciones (talimatlar)-acelerar(hızlandırmak..ilginç bizde de acele hızli demek)-retardarse (kırmak)-parar (durdurmak)-ir (gitmek)-dar vuelta a la izqierda (sola çevirin)-dar vuelta a la derecha (sağa dönün)-ir derecho (düz git)-la mesa (tablo Masa)-la silla (sandalye)-sofá (kanepe)-escritorio (büro)-lavaplatos (bulaşık makinesi)-el puerto (kapı)-la luz (ışık)-cama (yatak)-manta (battaniye)-televisión (televizyon)-el rádio (radyo)-la refrijedora (buzdolabı)-estufa (soba, fırın, ocak)-el horno (fırın)-la basura (çöp)-microonda (mikrodalga)En çok ihtiyaç duyulan basit ve öğrenilmesi gerek ve cümleler:
¡Hola!–Merhaba....¿Cómo está?–Nasılsınız....Bien–İyiyim....¿Cómo se llama usted?–İsminiz nedir?....Me llamo–Benim adım....Mucho gusto–Memnun oldum....Buenos días–İyi günler....Buenas tardes–İyi akşamlar....Buenas noches–İyi geceler....¡Buenos días!–Günaydın!....Muchas gracias–Çok teşekkür ederim....Gracias–Teşekkür ederim....De nada–Rica ederim....Hasta luego /Hasta la vista /Hasta.... pronto–Görüşürüz....Bienvenidos–Hoş geldiniz....Adiós–Hoşça kal....¡Adiós!–Güle güle!....Vale–Tamam....Sí–Evet....No–Hayır....No sé-Bilmiyorum....¿Qué tal?–Ne var ne yok?....¿De qué país vienes?–Nerelisin?....Soy de--–Ben---lıyım.....Por favor–Lütfen....Lo siento–Özür dilerim....Bien–İyi....Mal–Kötü....muy bien–çok iyi....muy mal–çok kötü……SON İSPANYOLCA-3
1 Şubat 2021
Harfler ve okunuşlar- Cümle yapısı(kuruluş sırası)- Cümle kuruluşları; olumlu ve olumsuz soru ve yanıtlar- Ve de Türkçe İspanyolca sözcükler
A
ADAM: El hombre(el ombre)
ASANSÖR Ascensor isim
ASPİRIN Aspirina isim
ARKAYA-ARKADA-ARKASINDA-ARKADAN: Atrâs zarf
ARTIRMAK-ARTMA Aumentar geçişli ve dönüşlü fiiller
AŞAĞI GELMEK-AZALTMAK-ALÇATMAK: Bajar(bahar) geçissiz fiil ve geçişli fiiller.
AĞIZ Boca(boka) isim
ALAY Burla isim
ARAMAK-ARAŞTIRMAK Buscar geçişli fiil
AKŞAM YEMEĞİ Cena(sena) isim
AKŞ.YEMEĞİ YEMEK:Cenar geçişsiz fiil
AMA Viego,ga isim
AÇIK Claro,ra sifat
ARABA Voche(koçe) isim
ALMAK Coger(koher) geçişli fiil
ARKDAŞ:Compañero(kompanyero) isim
ALIŞVERİŞ Compra isim
ANLAMAK Comprender geçişli f..
ANLATMAK Contar geçli geçsiz f.
ALTINDA-ALTINA Debajo edat
AŞIRI Demasiado,da
ACELEYLE Deprisa
ARZU ETMEK Desear
ARKAYA ARKADA Detrás zamir
ARKASINDA ARKASINDAN: Detrás de(detras de)
ARALIK AYI Diciembre İsim
AYRI Diferente sıfat
ALLAH Dios isim
AFFETMEK Disculpar dönüşlü f..
AĞRIMAK Doler geçişli f..
AT: El caballo(el kaba: yo)
ATMAK Echar(eçar)
AŞIĶ ETMEK OLMAK Enamorar gli ve dönüşli f
ALDATMAK ALDANMAK: Engañar(enganyar) gşli ve donşl f..
AYNA Espejo isim
AZ BULUNUR OLMAK Eskasez(eskases) isim
AVRUPA Europa isim
ABARTMAK Exagerar(eksaherar)
ARAŞTIRMA Examen(eksamen) is..
AÇIKLAMAExplicacìón(Eksplikasyon) isim
AÇIKLAMA Explicar(eksplikar)
AÇMA: Abierta
AİLE Familiâ isim
ATEŞ Fuego isim
AHALI Gente(hente) isim
AĞIR Grave sıfat
ADAM Hombre(ombre)
ALDIRMAMAK İgnorar Lazca/duymamak Geçişli f..
ACİZ İncapaz(İnkapas) sıfat
ADALETSİZLIK İnjustica(inhustika)
AMAÇ İntencion(intensiyon)
ARAŞTIRMAK İnvestigar
ADA İsla
ASLA Jamas(hamas)
AMIR Jefe(hefe) isim
ADALET Justicia(hustisia)
AY Luna
AYAKKABI: El zapato(el sapato)
ANAHTAR Llave(yave)
AĞLAMAK Llorar(yorar)
AGAÇ: El árbol
ANNE Madre
AY Mes
AYAK(hayvan ve mobilyalarda): La pata
AYAK(insan): el Pie
AN Momento
AD Nombre
ALTON Oro
AYIRMAK Partir
AVLU Patio(pat:io)
AFEDERSINİZ Perdon!
AFFETMEK Perdonar fiil
ANCAK Pero bağlaç
AİTOLMAK Pertenecer
AĞIR Pesado, da
APARTMAN DAİRESI KAT Piso
ALAN Plaza
AZ Poco
ACELE Prisa
ALMAK Recibir ve Tomar
ANLAM Signifivado
AMCA Tio
ARTIK Ya zarf
ALAN Zona(sona) isim Lazca(zeni)
B
BARDAK: El vaso
Şahıs zamirleri
BEN: Yo
BİZ: Nosotros,as
Mülkiyet sıfatları
BEN(tekil): Mi
BENİM(çoğul): Mis
BİZ(tekil): Nuestro,a
BIZİM(çoğul): Nuestos,as
BİR: Uno, Una
BÜYÜKANNE,BÜYÜKBABA: Abuela
BUYUK: Grande
KÜÇÜK: Pequeño(pekenyo)
BUNDAN BAŞKA: Ademasde Zarf
BEBEK: El Bebé(el bebe)
BABA: El Padrw
BELİRTICİ SÖZCUKLER( Belirli tanım edatları): El, La, Los, Las
BİRİ BİRİSİ: Algüien(algien) zamir
BİR: Algún-o sıfat
BİSIKLET: La Bbicicleta(bisikleta)
BURASI BURAYA BURADA: Aqui(aki:) zarf
ORADA: Ahi(ai:)
BÖYLECE BÖYLE: Asi zarf
BİLGİ VERMEK: Avisar gşli f..
BİLDİRI: Avisa isim
BALKON: Balcõn
BANK BANKA: Banc, Banco
BIYIK: Bigote
BİLET,BANKNOT: Billete(Bi:yete)
BAŞ: Cabeza(kabesa) isim
BEŞ: Cinco(sinko)
BACAK: La pierna(insanda)
BACAK: La pata(hayvan ve mobilyalarda)
BAŞKENT Capital
BİRA: Cerveza(servesa)
BULUŞMA: Cita(sita)
BAŞLATMAK:Comenzar(komensar) Gşli-Gşsiz f..
BERABER:Con(kon) edat
BENİMLE: Conmigo(konmigo) zarf
BIÇAK: Cuchillo(kuçi:yo)
BEDEN: Cuerpo(kuerpo)
BAKMAK: Cuidar(kuidar) Gşli f...
BAKMAK: Mirar gçşli f..
BİLGİ: Dato ism.
BIRAKMAK: Dejar(dehar) Gşli f
BELİRGİN OLMAK: Destacar(d.kar)
BAHTSIZLIK: Desgracia(desgrasia)
BAĞIŞLAMAK: Disculpar
BAŞLATMAK,BAŞLAMAK: Empezar
BEKLEMEK: Esperar
BEKLENTİ: Esperanza
BİNA: Edificio
BÖLMEK,BOLÜŞTÜRMEK,BÖLÜNMEK: Dividir Gşli ve dönüşlü f..
BOŞAMAK, BOŞANMAK: Divorciar(divorsiar)
BOZUK PARA: Moneda isim
BULMAK: Encontrar
BULUNMAK: Estar gçsiz f..
BU(eril): Este sıfat
BU(cinsiz): Esto/Este/esta sıfat
BUNLAR(eril-dişil): Estos-Estas
ŞUNLAR(eril-dişil):Esos-Esas
ONLAR(eril-dişil): Aquellos(ake:yos)Aquellas(ake:yas)
BURUN: Nariz(naris) isim
BUZDOLABI: Nevara
BULUTLU: Nublado
BOZMAK BOZULMAK Estopear
Den BAŞKA: Excepto(eksepto) zrf.
BAŞARI:Éxito(eksito)
BAYRAM: Fiesta
BROŞÜŔ: Folleto(fo:yeto)
BİÇİM: Forma isim
BİZ: Nuestro, tras zamir
BİZİM:Nuestro,tra,tros,tras sıfat
BENZİN: Gasolina
BEDAVA: Gratis
BAĞIRMAK: Gritar gçsiz f..
BEKÇI: Guardia
BAHSETMEK: Hablar gçsiz f..
BUGÜN: Hoy(oy) zarf
BİLMEMEK: İgnorar(Lazcada duymak)
BAĞIMSIZ: İndependiente sıfat
BİLGİ: İnformaciõn isim
BAHÇE: Jardin(hardin)
BİTİŞİK: Junto(hunto)
BAŞARMAK: Lograr gçsiz f..
BAVUL: Maleta
DAHA BÜYÜK Mayor sıfat
BUÇUK: Medio,dia sıfat
BELLEK: Memoria
BENİM: Mi,mis sıfat
BİZIM(eril-dişil): Nuestro,a-Nuestros,as
BAKAN: Ministra isim
Vuku BULMAK: Ocurrır
BATI: Oeste
BURO: Oficina
BİLGİSAYAR: Ordenador
BABA: Padre
BÖLMEK, BÖLÜNMEK: Partır
BARIŞ: Paz(pas)
BACAK: Pierra
BOYAMAK: Pintar
BASMAK: Impresıón
BINADA KAT: Piso
BASIN: Prensa
BAŞKAN: Presidente
BELKİ: Guiza, Guizâs(kisa)
BİLMEK: Saber
BAY, BEY: Señor(senyor)
BEKAR BAYAN:Señorita(senyorita)
BULUNMAK: Ser gçsiz f
BOYLE, BENZER: Tal
BU KADAR: Tanto, ta
BİTİRMEK: Terminar
BÜTÜN: Tado
BOŞ: Vacio(vasio)
BAKMAK: Ver gçşli f..
BALIK: El Pez(el.pes)
BEN: Yo zamir
BÖLGE: Zona(Lazca’da Zeni düzlük anlamında)
BATTANİYE: La manta
C
CESARET ETMEK, CÜRET ETMEK: Atreverse Dönüşlü f..
CADDE: Avenida veya Calle(ka:ye)
CEP: Bolsillo(bolsi:yo) isim
CEZAEVİ: Cãrcel(karse)
CÜZDAN: Cartera
CEZALANDIRMAK: Castigar
CİVARDA: Cerva(serka)
CENNET: Cielo
CEVAP VERMEK: Contestar veya Responder gçşli ve gçsiz f
CEKET: Chageta(çaketa)
CESARET ETMEK: Osar
CİLT: Piel
CETVEL: Regla
Ç
ÇATAL: El tenedor
ÇANTA: La cartere(La kartera)
ÇOĞALTMAK ÇOĞALMAK: Aumentar dönüşlü f
ÇÖP: Basura
ÇATIŞMA: Batalla(bata:ya)
ÇORAP: Calcetin(kalsetin)
ÇAN ÇINGIRAK: Campana
ÇİM: Césped(sesped)
ÇİKOLATA: Chocolate(çokolate)
ÇARPMA ÇARPIŞMA:Chogue(çoke)
GÖZE ÇARPMAK: Destacar
ÇAĞ DEVİR YAŞ: Edad
ÇAĞ DEVİR ZAMAN: Época
DERS ÇALIŞMAK: Estudiar
ÇOCUK: Hijo, ja(iho) veya Niño,na(ninyo)
ÇAMAŞIR MAKINESİ: Lavadora
ÇAĞIRMAK KAPI ÇALMAK: Llamar(yamar)
ÇARŞI: Mercado
ÇOK: Muy zarf veya Mucho, cha(muço) sft. lazca nasıl demek muçore
ÇİFT: Parejo,ja(pareho)
ÇİÇEK: La flor
ÇABUK: Pronto veya Rapido,da sıfat
ÇIKARTMAK: Guitar(kitar)
ÇARE: Remedio
ÇÖZÜMLEMEK ÇÖZÜMLENMEK: Resolver dönüşlü f.
ÇALMAK: Robar
ÇAMAŞIR: Ropa
ÇARŞAF: Sãbana
ÇEKİP ÇIKARMAK, RESİM ÇEKMEK Sacar gçşli f.
ÇIKMAK(yola dışarıya güneşe ve aya): Salir gçşiz ve d.fiil.
ÇORBA: Sopa
ÇOCUK(erkek): El niño(el ninyo) veya El chico(el çiko)
ÇOCUK(kız): La chica(la çika)
ÇAY: Té
ÇATAL: Tenedor
ÇADIR: Tienda
ÇALGI ÇALMAK(Saat, zil): Tocar gçşli f.
D
DAĞ: La Montña(La Montanya)
DIRLAR: Son, Está, Están
DIŞ DIŞARI DIŞARIDA: Afuera zarf
DEPO: Almacen(almasen)
DOST: Amigo, ga
DÜN AKŞAM DÜN GECE:Anoche zrf
DEN ÖNCE: Antes zrf.
DÜZENE KOYMAK: Arreglar gçşli f.
DİKKATLI: Atento,ta sft
DERSHANE: Aula
DAHA: Aún zrf.
DÜN: Ayer
DANS ETMEK: Bailar
DAYANAK: Base zrf.
DÜŞMEK: Caerse dnşlü f.
DEĞİSTİRMEK: Vambiar dnşlü f.
DERS: Clase isim
DURUM: Condicion
DEVAM ETMEK VE ETTİRMEK: Continuar dnşlü gçşiz gçşli f
DÜZELTMEK:Corregir(korrehir)gçşl
DİKİŞ DİKMEK: Coser gçşli f
DEĞERLI OLMAK: Costar gçsiz f
DEFTER: Cuaderno
DİKKAT: Cuidado
DEMEK: Decir
DİŞ: Diente
DİŞÇİ: Dentista
DİNLEMEK: Descansar
DİKKATSIZ: Descuidado, da
DİLEMEK: Desear gçşli f..
DOMATES: El tomate
DÜZENSİZLIK: Desorden
DÜZENSİZ: Desondenardo,da sft
...DE(ten, den): De
DE-DA: En
DEN BERİ: Desde edat
Dilimizde edat olarak görev yapan pek çok sözcük bulunmaktadır. Bu sözcükler; ile (-la ve -le), gibi, için, diye, üzere, kadar, yalnız (bir, tek, sadece), ancak, -e doğru (doğru), -karşı (karşı), -den başka (başka), -den dolayı, -den ötürü, beri ve göre olarak sıralanmaktadır.... Edat veya ilgeç; farklı tür ve görevdeki kelimeler ve kavramlar arasında anlam ilgisi kurmaya yarayan yardımcı kelime. Edatların tek başına anlamı yoktur; diğer kelimelerle birlikte, cümle içinde görev kazanır.
Bazı kaynaklarda ünlemler, bağlaçlar da edat kabul edilir. Bu yazıda ünlemler ve bağlaçlar ele alınmayacak, sadece bahsi geçen kaynaklarda son çekim edatları olarak adlandırılan edatlar ele alınacaktır. Türkçede kullanılan başlıca edatlar şunlardır: ancak değin öte başka denli rağmen beri dek sadece bir dolayı sanki bir tek diye sonra dair evvel sıra doğru gayri üzere değil...
DEN BAŞKA:Excepto(eksepto) Zarf
DEN SONRA: Despuez Zarf
DEN ÖNCE: Antes Zarf
Zarf veya belirteç; bir fiilin, fiilimsinin, sıfatın veya başka bir zarfın anlamını yer, zaman, durum ve miktar bakımından niteleyen kelime. Zarflar, fiile yöneltilen neden, ne zaman, nereye, ne kadar ve nasıl sorularının cevaplarını oluşturur. Aşağı, yukarı, nazikçe, çok, az, fevkalâde, en, ileri, geri, şimdi, geç gibi kelimeler cümle içerisinde zarf olarak kullanılabilir.
Türkçede pek çok sıfat aynı zamanda zarf olarak da kullanılabilir. Bu sebeple bir kelimenin zarf mı, sıfat mı olduğu tespit edilirken cümledeki işlevi ve diğer kelimelerle ilişkisi incelenir. Sıfatlar gibi zarflar da tek başına kullanıldıklarında (zarf görevinde kullanılmadıklarında) isim hâline gelir (adlaşır)
DOĞRU,DÜZ: Direkto, ta
DOKTOR: Doctor, ra
DÜŞ ALMAK: Ducharse dnşlü f..
DEVAM ETMEK: Durar gçşiz f.
DOKUZ: Nueve
DÖRT: Cuatro(kuatro)
DÖŞEME: El suelo
DÜŞMAN: Enemiga sıfat
DİNLEMEK: Escuchar
DAR: Estecjo,cha
DERS ÇALIŞMAK: Estudiar
DENEYİ:Experiencia(eksperinense)
DİN: Fe
DİP: Fondo
DIR-TIR: ES
DIŞARI, DIŞINDA: Fuera zarf.
DÖNMEK: Girar gçsiz f
DEVLET: Gobierno
DONDURMA: Helado
DÜŞÜNCE: İdea
DUYGULANDIRMAK: İmpresionar gçşli fiil...DUYGULANMAK: İmpresionar Dönüşli fiil.
DAVET: İnvitación
DAVET ETMEK: İnvitar
DUDAK: Labio(la:bio)
DERS:Leción(lesion)
DUZ: Liso,sa
DELI: Loca, ca
DİL: Lengua
DOLDURMAK DOLMAK: İlenar(yenar) gçşli f..Dnşlü f
DOLU: Ileno(yeno) sft.
DAMGALAMAK: Marcar
DAHA, DAHA FAZLA: Mãs
DAHA BÜYÜK: Mayor
DOKTOR: Medico,ca
DİLENCİ: Mendigo
DAHA AZ: Menos
DAKIKA: Minuto
DÜNYA: Mundo
DOĞMAK: Nacer
DOĞAL: Natural
DOĞA: Naturalza
DEĞİL: No zrf.
DÜĞÜM: Nudo
DUYMAK: Oir
DÜZEN: Orden
DÜZENLİ: Ordenado,da
DÜZENLEMEK: Ordenar, Organizar(organisar)
DURAK DURMA: Paradar
DURDURMAK DURMAK: Parar
DUVAR: Pared
DOLAŞMAK: Pasear fiil
DURAKLAMA: Pausa
DAHA KÖTÜ: Peor
DEĞER: Precio
DENEMEK: Probar
DENİZ: El Mar
DENEME DENEY DELIL: Prueba
DEFA: Vez ism.
DÜZEN: Regla
DİN: Religion(relihion)
DERGİ: Revista
DİŞARI ÇIKMAK(güneşe, aya): Salir
DEVAM ETMEK: Seguir
DAİMA: Siempre zrf.
DE, DA:Tambienzrf.Empujar gçşli f.
DÜKKAN: Tienda
DAYI: Tio
DOKUNMAK: Tocar gçşli f.
DAHA: Todavia zrf.
DOĞRU: Verdat
DUL: Viuda sft
E
EVET: Si
EVVEL: Ante
ESKİ: Antiguo, gua sft.
ELEKTRİK SÜPÜRGESİ:Aspiradora
ESAS: Base
ET: Carne(karne)
EVRAK ÇANTASI: Caryera
EV: Casa
EVLİ: Casado, da
EVLENDIRMEK EVLENMEK: Casa gçsiz f..dñşlu f
ELE GEÇIRMEK: Coger(koher)
ELDE ETMEK: Conseguir(konsegir)
EĞLENCELI: Divertido, da
ESNASINDA: Durante zarf.
EĞİTİM: Educacion
EGZERSİZ: Ejercicio(ehersisio)
EĞİTMEK: Enseñar(ensenyar)
ETEKLIK ETEK: Falda
ECZANE: Farmacia
E KADAR: Hasta(asta) edat
EVLAT: HİJO, JA(iho)
ERKEK: Hombre(ombre)
ERKEK ÇOCUK: El niño(el ninyo)
ERKEK KARDEŞ: El Hermano
EŞİT: İgual sft.
ENGEL OLMAK: İmpedir g.f
ETKİLEMEK ETKİLENMEK: İmpresionar gf.dnşlü f..
ENDİŞELİ: İnguieto, ta sft.
ELDE ETMEK: Lograr g.f
EL: Mano
ELMA: Manzana
ENDİŞE:Miedo
ESNASINDA: Mientras zrf.
EŞ: Mujer(muher)
ESER: Obra
EKİM: Octubre
EMİR: Orden
EMRETMEK: Ordenar g.f
EKMEK: Pan
ENDİŞELİ: Preocupade sft.
ERKEN: Pronto, ta sft.
ENDER: Paro, ra sft.
EMİN: Seguro, ra sft.
EVLENMİŞ KIZ: Señorita(senyorita)
ELBİSE: Traje(trahe), Vestida
ESKİ: Viejo(vieho) sft.
E DOĞRU: Hacia
F
FERAH: Anco(anço) sft.
FUTBOL:Futbol
FELAKET: Desastré
FARK: Dijerencia
DARKLI: Dijerente sft.
FIRLATMAK: Echar(eçar) gf.
FİRMA-ŞİRKET: Emprasa
FİNCAN: La taza(la tasa)
FİRMA: Compañia(kompanyia) ism.
FABRIKA: Fabrica
FAKÜLTE: Faculdat
FON: Fondo
FORM: Forma
FOTOĞRAF: Foto
FİKİR: İdea ism.
FENA: Malo, la
FIRSAT: Ocasion(okasyon) ism.
FAKAT: Pero bağlaç
FAKİR: Pobre sft.
FIYAT: Prcio(presio) ism.
G
GELMEK: Venir
GİTMEK: İr
GENİŞ: Ancho,cha(anço) sft
GENÇ: Joven(hoven)
GEÇMEK. Apropar gçsiz
GÜVEN VERMEK: Apropar gçli f.
GERİ GERİDE GERİYE: Atrãs sft.
GECİKME: Atraso
GÜZEL:Bello(be:yo)-Bonito-Bueno sft.
GARSON: Camarero
GÖMLEK: Camísa
GEÇIRMEK: Coger(koher) gçli f.
GÜVENMEK: Confiar geçissiz f.
GETİRMEK: Cumplir geçişli.f
GÜÇSÜZ: Debil sft.
GELİŞME: Desarorollo(desaro:yo)
GÖZE ÇARPMAK: Destacar gsz f
GERİDE GERİYE: Detrãs zrf.
GERİ VERMEK: Devolver gli f
GÜN: Dia
GÜÇ: Difucil zrf.
GÜÇLÜK:Dificultad(difikultad)
GÖREV: Encargo(enkargo).
GİRME GİRİŞ: Entrada
GÖRÜŞME: Entrevista
GÖNDERMEK: Enviar
GEZİ: Excursion
GÖZDE: Favorto,ta sft.
GÖĶYÜZÜ: El cielo(el.sielo)
GÜÇLÜ: Fuerta sft.
GÜÇ: Fuerza ism.
GÖZLÜK: Gafas(gafas)
GARANTI: Garantia
GENELOLARAK:G(h)eneralmentezf
GÜZEL: Guapo, pa(guapo)
GİDİŞ: İda
GENÇLİK:Juventud(huventud) ism.
GOL: El Lago
GÖZ: El Ojo(el oho)
GÖZYAŞI: Lãgrima(lagrima)
GÜNEŞ: El Sol
GÜREŞ: Lucha(luça)
GÜREŞMEK: Luchar(luçhar) gsiz f.
GÖTÜRMEK: Llevar(yevar) g.f
GEÇİNDİRMEK GEÇİNMEK KORUMAK: Mantener
GECEYARISI: Medianoche.
GÖMLEK: La camisa
GÖSTERMEK: Mostrar
GEREKLİ: Necesario(nesesario)
GECE: Noche
GURURLU: Orgullaso(orgu:yaso)
GEÇMEK: Pasar
GEMİ: El Barco
GEZİNMEK: Pasear
GAZETE: Periódico
GAZETECİ: Periodista
GELECEK: Próximo,ma sft.
GARIP TUHAF: Raro,ra
GERÇEK: Real
GERÇEKLEŞTIRMEK: Realizar
GİYSİ: Vestido
GERİ DÖNMEK: Regresar gçşiz f
GÜLMEK: Reírse gcsiz ve dönşlu f..
GİYİM EŞYASI:Ropa
GÜRÜLTÜ: Ruido
GÖRE: Segün
GÜVENLİ GÜVEN: Seguro ism.
GÜNEŞ: Sol
GÜNEY: Sur
GETİRMEK: Traer gf.
GELMEK: Venir fiil.
GÖRMEK: Ver
GERÇEK: Verdat
GİYDIRMEK GİYINMEK: Vestir gf.
H
HAVAALANI: Aeropuerto
HARİTA: El Mapa
HAVA: Aire
HALI: Alfombra
HEMŞIRE: La enfermera
HERHANGI BİR ŞEY Algo zmir.
HERHANGI BİR: Algun/o sft.
HOŞ: Amable sft
HAYVAN: Animal
HALA, DAHA, HENÜZ: Aún zrf.
HABER VERMEK: Avisar gf.
HABER: Aviso sft.
HOŞGELME: Bienvenida ism.
HOŞ: Bonito-Bueno sft.
HER, HER BİR: Cada(kada) sft.
HESAPLAMAK:Calcular(kalkular) f.
HAPISHANE: Carcel(karsel).
HAL: Condicion(kondisyon) ism.
HOŞNUT: Contento sft
HANGİSİ: Cual-cúal zmr.
HESAP: Cuento(kuenta) ism.
HİKAYE: Cuento(kuento) ism.
HASAR(zarar,incitme): Daño (danyo) ism.
HASAR VERMEK: Hacer daño a (haser danyo) ism.
HAK, HUKUK: Derecho
HISSETMEK: Encontrar gf.
HASTALANMAK, HASTA ETMEK: Enfermar ism.
HEMŞİRE: Enfermero ism.
HASTABAKICI: Enfermero
HASTA: Enfermo, ma
O HALDE: Entonces(entonses) zrf.
HATA: Error
HARİKULADE:Estupendo, da
HARCAMAK: Gastar sft.
HALK: Genter(henter) gsiz f
HAYKIRMAK: Gritar gçsiz f
HARP: Guerra(gerua) ism.
HOŞA GİTMEK: Gustar gcsiz f.
HASTANE: Hospital(ospital)
HABERSIZ OLMAK: İgnorar gçli f
HAYAL: İmaginer(imahiner) gçsli f
HAKSIZLIK: İnjusticia(inhistisa)
HEMEN: İnmediatamente zrf.
HAZIRAN: Junio(hunio) ism.
HIRSIZ: Ladrón
HÜR: Libre sft.
ÖZGÜRLÜK: Libertad ism.
HARİTA: Mapa ism.
HEKIM: Medico
HAFIZA: Memoría ism.
HAREKET ETTIRMEK: Mover gçşli f.
HARWKET: Movimiento ism.
HİÇBİR ŞEY: Nada zmr.
HİÇ KİMSE: Nadie zmr.
HİÇ, HERHANGI BİR: Algún(algun) eril
HİÇ, HİÇBIR: Ningún eril olumsuz
HİÇ, HİÇBIR: NInguno,a eril olumsuz ve dişil olumsuz
HİÇ, BİR, HERHANGİ BİR: Alguna dişil
HAYIR: No Zrf.
HAZIR: Preparado, da sft.
HAZIRLANMAK JAZIRLAMAK: Preparer gçşli f.
HIZLI: Rapido, da sft.
HATIRLAMAK HATIRLATMAK: Recordar(rekordar) gf.
HEDİYE ETMEK: Regalar gf.
HEDİYE: Regalo gf.
HALLETMEK HALLOLMAK:Resolver df.
HAFTA: Semana ism.
HANIMEFENDİ: Señor( senyora) ism.
HER ZAMAN: Siempre zrf.
HAKKINDA: Sobre ism.
HAVA: Yiempo ism.
HAUAT: Vida
HENUZ: Todavia zrf.
I
ISI: Calor(kalor) ism.
ISLATMAK OSLANMAK: Major(mahor) gf-df.
İ
İLAN: Aviso ism..
İNMEK: Bajar(bahar) gf.
İNEK: La Vaca(vaka)
İYİ: Bueno, na sft.
İKLİM: Clima(klima) ism.
İCRA ETMEK İŞLEMEK: Cometer.gf.
İKNA: Converser
İYİ: Bueno
İYI KULLANMAK: Aprovechar gf.
İNANMAK: Creer gf.
İNCE: Delgado sft.
İÇİNDE: Dentro edat.
İNDİRİM: Descuento ism.
İSTEMEK: Desear gf.
İADE ETMEK: Devolver
İSTİKAMET: Direccion ism.
İDARE ETMEK:Dirigir(dirihir) gf.
İŞ:Empleo,Encargo,Negocio ism.
İŞ İSLEMEK Funcionar gcsiz f.
İTMEK: Empujar gf.
İSTASYON: Estacion(estasyon) ism.
İNCELEME İMTİHAN: Examen(eksamen)ism.
İZAH ETMEK: Explicar(eksplikar) gf.
İHRACAT YAPMAK: Exportar gf. İTHALAT:İmportacion (importasyon) ism.
İMZALAMAK: Firmar gf.
İNSANKAR: Gente(hente) ism.
İNSAN: Hombre(ombre)
IMKANSIZ: İmposible gf.
İLGİNÇ: İnteresante sft.
İCAT ETMEK: İnventar gf.
İŞARETLEMEK: Marcar gf.
İYİLEŞTİRMEK İYİLEŞME:Mejorar gf.
IHTİYAÇ DUYMAK: Necesitar f.
İŞÇİ: Obrero, ra sft.
İŞGAL ETMEK: Ocupar
İŞİTMEK: Oir gf.
İNŞALLAH: Ojala(ohala) ünlm.
İSTEMEK: Guerer(kerer) gf.
İYİLEŞMEK: Revuperar gf.
İZLEMEK: Seguir(segir)
İNMEK: Ser gsiz f.
K
KAÇ TANE:Cuántos, as
KAÇ SENE(YAŞ): Cuántos años(kuantos anyos)
KADIN: La Mujer(muher)
KADIN ÖĞRETMEN: La Profesora..Erkek Öğretmen:El profesor
KALEM: Lápiz
KARATAHTA: La Pizârra(pisarra)
KAŞIK: La Cuchara(kuçara)
KAYIK: La Barca(barka)
KAZA: Aaccidente(aksidente) ism.
KABUL ETMEK:Aceptar(aseptar) gf.
KALDIRIM: Acera (asera)
KATLANMAK: Aguantar gf.
KASABA KÖY: Aldea ism.
KIRMIZI: Rojo(roho)
KİRALAMAK: Alguilar(alkilar)gf.
KIZ ÇOCUK: La Niña(ninya)..Erkek çocuk: El niño(ninyo)
KIZ ÇOCUK: La Chica(çika)..Erkek çocuk: El Chico(çiko)
KIZ KARDEŞ:La Hermana(ermana) Erkek çocuk: El Hermana(ermano)
KATMAK: Añadır(anayadır)gf.
KAPATMAK: Apagar gf. Veya; Cerrar(serrar)
KAPALI: Cerrada(serrada)
KUM: Arena ism.
KUŞ: El Pájaro(paharo)
KANIT: Argumento ism.
KONU: Asunto ism.
KORKMAK: Asustar gf.
KOVA: El cuno(kubo)
KISA: Bajo, ja(baho) sft.
KÜTÜPHANE KİTAPLIK:Biblioteca is.
KADIN ÇANTASI: Bolso ism.
KENAR KIYI: Borde ism.
KORU,ORMAN: Bosgue(boske) ism.
KOL: Brazo ism.
KAFA: Cabeza(kabeza) ism.
KABIN: Cabina(kabina)
KAHVE: Café
KAFETERYA: Cafetería
KASA KUTU Caja(kaha)
KIR: Campo(kampo)
KATAKTER: Carâcter(karakter) sft.
KOŞU: Carrera ism.
KUTLAMAK:Celebrar(selebrar) gf.
KÜL TABKASI: Cenicero(senisero)is
KAPALI: Cerrado, da(seryado)sft.
KAPATMAK: Cerrar(serrar) gcsz f.
KÖR: Ciego,ga(siego) is.
KÖY: La Aldea
KAVRAMAK: Coger(koher) gf.
KUYRUK: Cola(kola) ism.
KUTU: La Caja(kaha)
KOLEJ: Colegio(kolehio) is.
KIZGINLIK: Cólera(kolera) is.
KOMIK: Comico, ca sft.
KULLANIŞLI, KONFORLU: Comodo,da(komodo)
KARŞILASTIRMAK KIYASLAMAK: Comparar gf.
KURMAK:Comunicar geçisli fiil(gf.)
KOŞUL: Condicion isim(is).
KULLANMAK: Conducir gf
KARŞIT: Contra edat.
KRAVAT: Corbata(korbata) is.
KOŞMAK: Correr geçissiz fiil(gşiz f.)
KESMEK KESİLMEK: Cortar Dnşlu f gsiz f.
KISA: Corto sıfat(sft).
KISA ALÇAK: Bajo(baho)
KAVŞAK: Cruse is
KAŞIK: Vuchata(kucara)
KENDİNE İYI BAKMAK: Cuidar gf.
KABAHAT: Culpa is.
KEŞFETMEK: Descubrir gf.
KADER KISMET: Destino is.
KANDIRMAK KANMAK Engañar(enganyar) gf-donşl f
KIRLETMEK KİRLENMEK: Ensuciar(ensusiar) gf-dnş f.
KAVRAMAK: Entender gf.
KITLIK:Escazes(eskases) ism.
KARI: Espose ism.
KOCA: Esposo ism.
KAYAK YAPMAK: Esguiar(eskiar) gcsiz f.
KURUR: Faıta ism.
KUTLAMAK: Felicitar gf.
KALIP: Forma ism.
KAZANMAK: Ganar gf.
KEDI: Gato ism.
KLAVUZ: Guia(gi:a) ism.
KARDEŞ: Hermano, na(ermano) is.
KAYNAMAK KAYNATMAK: Hervir(ervir) Gsizf-gf.
KORKUNÇ: Horrible(Orible)ism.
KAÇMAK: Huir(uir) gf-gsizf-dnşlüf.
KİLİSE: İglesia ism.
KULLANIŞSİZ: İncomodo sft.
KİLO: Kilo ism.
KURŞUN KALEM: Lápiz(lapis) ism.
KALDIRMAK KALKMAK: Levantar gf-dnşf
KANUN: Ley ism.
KİTABEVI: Liberia ism.
KİTAP: Libro ism.
KAPI ÇALMAK: Llamar(yamar) gf.
KÖTÜ: Malo sft.
KORUMAK: Mantener gf.
KOCA: Marido is.
KATLETMEK: Matar gf.
KARIŞTIRMAK KARIŞMAK: Mezclar(mesklar)
KORKKU: Miedo ism.
KORKAK: Miedoso sft.
KENDİSİ: Mismo, ma sft.
KIMILDATMAK KIMILDAMAK: Mover gd-dnşlu f.
KADIN KARI: Mujer(muher) ism.
KAR YAĞMAK: Nevar gcsz f
KAR: Nieve ism.
KASIM: Noviembre ism.
KASKET: La Gorra
KULAK: Oreja(oreha)..Burun: La nariz(naris)
KİBİRLİ: Orgulloso,sa(Orgu: yoso) sft.
KUŞ: Pajaro(paharo) ism.
KELİME: Palabra ism.
KAĞIT: Papel ism
KARŞILAŞMA: Partido
KORİDOR: Pasillo(pasi: yo)
KÜÇÜK: Pequeño, a(pekenyo) sft.
KAYBETMEK KAÇIRMAK:Perder gf.
KIT: Povo, ca sft.
KOYMAK: Poner gf..
KÖY: Pueblo ism.
Kİ, Kİ O: Que(ki) zamr.
Kİ ORADA, Kİ ORAYA: Donde zrf.
Kİ ONUN: Cuyo,ya(kuyo).
KİM,Kİ O,Kİ ONLAR: Quién(ki:en)zm
KALMAK: Quedar(kedar) dnşlü f.
KURAL: Regla is.
KIRMAK: Romper gf.
KAZANMAK: Sacar(sakar) gf.
KESIN KUSKUSUZ: Seguro ism.
KİRLİ: Sucio,cia(susio) sft.
KULLANMAK: Usar gf.
VEYA: Utilizar(utilisar) gf.
KOMŞU: Vecino(vesino) ism.
KEZ: Vez ism.
L
LATİFE: Burla ism.
LİSAN: İdioma ism
LAMBA: Lámpara ism.
LAVABO: Lavabo ism
LAHZA: Momento ism
LİMAN: Pierto ism.
LİMON: El Limón(limon)
M
MAVİ: Azul(asul)
MAĞAZA: Almaćen(ALmasen) ism.
MIMAR:Arquitevto, ta(Arkitekto)
MAKALE: Articulo(artikulo) ism.
MESELA: Asunto isim
MACERA: Aventura ism..
MUKTEDIR: Capaz(kapas) sft.
MERKEZ: Centro(sentro) ism.
MUTFAK: Cocina(kosina) ism.
MUHAFAZA ETMEK: Conservar is
MEKTUP: La carta(karta)
MEMNUN: Contento sft.
MAL OLMAK: Costar gçiz f.
MOLA: Descanso ism.
MUTSUZ: Descontento sft.
MESELA: Por ejemplo
MÜLAKAT: Entrevista ism.
MERDİVEN: Escalera ism.
MEVSİM: Estacion(estasyon)
MEŞHUR: Famosa sft.
MUTLU: Feliz(felis) sft.
MEYVE: Fruta ism.
MUSLUK: Grifo ism.
MUHAFAZA ETMEK: Guardar.gçf.
MERHABA: Hola(ola) ünlem.
MİZAÇ: Humor(umor) ism.
MUTSUZ: İnfeliz( infelis) sft.
MÜHENDIS:İngeniero,ra(inheniero)is.
MAKINA: Máguina (makina) ism.
MART: Marzo(marso) ism.
MAYIS: Mayo ism.
MESAJ: Mensaje(mensaha) ism.
MASA: Mesa ism.
MODERN: Moderno, na sft.
MUZ: El plátano el platano
MÜZE: Miseo ism.
MÜZİK: Müsica (musika)
MECBÜRIYET: Obligacion ism.
MEŞGUL: Ocupado sft.
MEŞGULETMEK: Ocupar gf.
MENDİL: Pãnuelo(panyielo) ism.
MAÇ: Partido ism.
MÜKEMMEL: Perfecto sft.
MEYDAN: Plaza(plasa) ism.
MÜMKÜN: Posible sft.
MEYVE: Postre ism.
MESELE: Problema ism
MESLEK: Profesíon ism.
MEKÂN: Sitio ism.
MEYVE: Xumo(sumo)
N
NAZİK: Agradable sft.
NEŞELENDIRMEK NEŞELENMEK: Alegrar gf-dnşf.
NAZİK: Amable sft.
NEDEN: Vaiso(kauso) ism.
NEHİR: El río(el rio)
NEDEN OLMAK: Causar
NE ZAMAN KI, NE ZAMAN?: Cuando, Cuándo zrf.
NE KADAR? Cuanto-Cuánto,ta zmr
NEMLİ: Humedo, da sft.
NAHOŞ: Desagradable sftm
NEREDE, NEREYE: Donde zrf.
NİHAYET: Fin ism.
NİYET: İntencion(intensyon) ism.
NUMARA ÇEVİRMEK: Marcar
NEDEN: Porgue(porke) bağlaç.
NEHİR: Rio ism.
NAZARAN: Según edat.
O
O: Agiello(ake:yo)
Şahıs zamirleri
Zamir Nedir? Zamirler, isim değildir. Cümlelerde ismin yerini tutarlar. İsim olmadığı halde cümlede ismin yerini tutan, herhangi bir varlığı işaret yolu ile, soru yolu ile, belli belirsiz bir şekilde karşılayan sözcüklere zamir denir.
O(eril): Él
O(dişil): Ella(e:ya)
ONLAR(eril): Ellos(e:yos)
ONLAR(dişil): Ellas(e:yas)
Mulkiyet sıfatları
O(tekil): Su Él
ONUN(çoğul): Sus Élla
ONLAR: Su Ellos
ONLAR: Su Ella
ONLARIN: Sus Ellos
ONLARIN: Sus Ellas
ODA: La habitaciónabitasyon)
ORADA ORAYA: Alli(ayi) zrf..
ORADA: Ahi(ai:)
OKUL: La escuela
O, ORADAKİ: Aquel(akel), Ila, İlo, Illas, ILos zamir.
OTOBÜS: Autobús(autobis)
OLDUKÇA, YETERİNCE: Bastante zrf.
ONLAR(dişil): Aguellas(ake:yas)
ONLAR(eril): Agullos(ake:yos)
ORMAN KORU: Bosque(boske)
OKUL ÇANTASI: Cartera
ORTA: Centro
O CIVARDA YAKINDA:Cerka(serka) zrf.
ARABA OTOMOBİL: Coche(koçe)
OKUL: Colegio( kolehio)
ONUNKİ, Kİ ONUN: Cuyo,ya zmr.
O(dişil): Ella(e: ya) zmr.
ONLAR(dişil): Ellas(e:yas) zmr.
ONLAR(eril): Ellos(e:yos) zmr.
OCAK AYI: Enero ism.
O ZAMAN O HALDE ONDAN SONRA: Entoncez(entonses)zrf.
OKUL: Escuela(eskuela)
OKUMAK: Leer
O(eril): Ese..O(cinsiz): Eso
O(eril için): Él(el)
O(dişil için): Ella(e:ya)
O...DUR(erkek): Él es...
O..DUR(dişil): ELla es..(e:ya es)
ONLAR(eril için): Ellos(e:yos)
ONLAR(dişil için): Ellas(e:yas)
ONLAR...DIRLAR(eril):Ellos son(e:yos son)
ONLAR...DIRLAR(dişil): Ellas son..(e: yas son)
ODA: Habitacion(abitasyon)
OT: Hiebra(iebra)
OTEK:: Hotel(otel)
OKUMAK: Lear gf.
OLGUN: Maduro sft.
ORYA: Mitad ism.
OFİS: Oficina ism.
OTURACAK UER: Plaza(plasa) ism.
OLABILIR: Posible sf5.
ONARMAK: Reparar gfm
OTURMAK: Sentar dnş f.
ONUN ONLARIN: Su, Sus sft.
O KADAR: Tan- Tanto zrf.
OYNAMAK: Jugar(hugar)
OYNAMAK: Juqar(huqar) gçsz f.
Ö
ÖĞÜT VERMEK: Aconsejan(akonsehar)gf
ÖĞLE YEMEĞİ YEMEK: Almorzar(almorsar) gçzf
ÖĞRENCİ: Alumno, na zrf.
ÖĞRENCİ: El estudiante
ÖNCE ÖNDE ÖNUNDE: Ante edat.
DEN ÖNCE: Antes zrf.
ÖĞRENMEK: Aprender gf.
ÖPMEK ÖPÜŞMEK: Beser gf-dnşlf.
ÖFKE: Cólera ism.
ÖYKÜ HİKAYE: Cúento ism.
ÖDEV: Deber gf.
ÖNDE ÖNÜNDE: Delante zrf.
ÖZLEMEK: Echar(eçar) de menos
ÖRNEK: Ejemplo(ehemplo)ism.
ÖRNEĞIN: Por ejemplo
ÖFKELENDİRMEK: Enfadar
ÖĞRETMEK: Enseñar(ensenyar) gf.
ÖZEL: Especial(espesial) sft.
ÖĞRENCİ: Estudiante ism.
ÖLMEK: Fallecer( fa: yeser) gçsizf.
ÖYKÜ: Histoire ism.
ÖNLEMEK: İmpedir gf.
ÖNEMLI: İmportar.
ÖZGÜR: İndependiento libre sft.
ÖZGÜRLÜK: Libertad ism.
ÖLDÜRMEK: Matar gf.
ÖLÜ: Muerto sft.
ÖBÜR DİGER: Otro sft.
ÖDEMEK: Pagar gf.
ÖZEL: Privado, da sftm
ÖĞRETMEN: Profesor, ra ism.
ÖNERİ: Propuesta ism.
ÖDÜL KAZANMAK: Sacar gf.
ÖĞLEDEN SONRA: Tarde ism.
P
PALTO: Abierto sft.
PARA: El dinero
PATATES: La patata
PİŞMAN OLMAK:Arrepentirse dnş.
PAHALI: Caro, ta(karo)sft.
POSTA: Coŕreo ism.
POSTACI: Cartero(kartero) ism.
PİŞİRMEK: Cocer(koser) gf.
PÜRÜSSÜZ: Liso sft.
PAZAR: Mercado ism.
PARA BOZUK PARA: Moneda
PARMAK: El dedo
PANTOLON: Panyalon ism.
PARÇA: Parte-Pieza ism.
PASAPORT: Pasaporte ism.
PASTA: Pastel(pasta)
PLAJ: Playa ism.
POLİS MEMIRI POLİS KARAKOLU: Policia
PORTAKAL: La naranja(naranha)
PROBLEM: Problema ism.
PROFESÖR ÖĞRETMEN: Profesör, ra ism.
PEYNİR: Queso(keso)
PAPUÇ: Zapato(sapato)?
R
RAHMEN: Aunque(aunke) bağlaç.
RAND3VÜ: Cita(sita) ism.
RAHAT: Comodo, da(komodo)sft.
RENK: Color
RESİM: Cuadro ism.
RESİM: El Dibujo(dibiho)
ROMAN: La Novela
ROPORTAJ: Entervista ism.
REHBER: Guia(gi: a) ism.
RUTUBETLİ:Humedo,da(umedo)sf
RESİM YAPMAK: Pintar gf.
RİCA ETMEK: Rogar gf.
RÜZGAR: Viento gf
RASTLANTI:Casualidat(kasualidat)i
S
SAAT: El Reloj(reloh)
SAÇ: Pelo
SAHİP OLMAK: Tener
SARI: Amarillo(amari:yo)
SIKICI: Pesado,da
SEKİZ: Ocho(oço)
SENE(yaş;kaç sene): Cuántos años(kuantos anyos)
SEVMEK: Amar gf.
SEVGI: Amor ism.
SİLAH: Arma ism
SİYAH: Negro
SAĞLAMAK.SAĞLAMLAŞTIRMAK: Asegurar gf.
SINIF: Aula ism.
SERUVEN: Aventira ism.
SORUŞTURMAK: Averiguar gf.
SAKAL: Barba ism...Barbaros(kızıl sakal buradan geliyor)
SÜPÜRMEK: Barrer gf.
SAVAŞ: Batalla(bata: ya) ism.
SAĞSALIM: Bienvenida ism.
SARHOŞ: Barracho, cha sft.
SICAK: Caliente(kaliente) sft.
SAKİNLEŞMEK:Calmarse kalmarse df.
SICAK: Calor(kalor) ism.
SOKAK CADDE: Calle(ka: ye)
SURAT SİMA: Cara(kara) ism.
SEBEP: Causa(kausa) ism
SEBEP OLMAK: Causar(kausar) gf.
SANSÜRLEMEK:Censurat/sensurargf.
SİGARA: Cigarrillo(sigarri:yo) ism.
SINEMA: Cine ism.
SUÇ İŞLEMEK: Cometer(kome..)gf
SANMAK: Creer(kreer) gf.
SUÇ: Crimen(krimen) ism..
SPOR: Deporte ism.
SAĞ, SAĞ TARAF: Derecha
SIRASINDA: Durante zrf.
SÜRMEK: Durar gçz f.
SEÇİM: Eleccion(eleksiyon)
SEÇMEK: Elegir(elehir)
SONSUZ: İnfinito sft.
SORUŞTURMAK: İnvestigar gf.
SAYGISIZ: İrrespetuoso sft.
SORUMSUZ: İrresponsable sft.
SOL, SOLDA OLAN-SOL, SOL TARAF: İzquierdo, da(iskierdo) fiil ve ism.
SOLDA: A la izquierda(iskierda) zrf.
SÜT: Leche(leçe) ism.
SEBZE: Legumbre ism.
SERBEST: Libre sft.
SONRA: Luego zrf.
SABAH: Mañana(manyana) ism.
SEYRETMEK: Mirar gf.
SEVGİLİ: Novio, via ism.
SIRA: Orden
SONBAHAR: Otoño(otonyo)ism.
SABIR: Paciencia(pasiensia) ism.
SAYGA: Página(pahina) ism.
SAÇ: Pelo ism.
SIKICI: Pesado, da sft.
SORU: Pregunta ism.
SORMA: Preguntar gf..
SORUN: Problema ism.
SEVMEK: Querer(kerer) gf.
SAKİN: Quieto(kieto)sft.
SAAT: Reloj(reloh) ism.
SALON: Sala ism.
SELAMLAMAK: Saludar df.
SİGORTA: Seguro sft.
SANDALYE: Silla(si:ya) ism.
SADECE: Solo zrfm
SAHİP OLMAK: Tener gf.
SON, SONUNCU: Ültimo, ma sft.
-SİNİZ: Estáis
-SİNİZ: Sois
SİZ, SİZLER: Usted(tekil, kibar hitap), ustedes(çoğul, kibar hitap) zmr..
SEN: Tú zmr.
SENİN: Tu, tus sft.
SİZ: Vosotros, tras zmr
SİZİN: Vuestro(eril), tra(dişil), tros(eril), tras(dişil) sft
SİZİN(kibar): Su
Şahıs zamirleri
SEN: Tú(tu)
SİZ: Usted
SİZ: Vosotros, tras
SİZLER: Ustedes
Mülkiyet sıfatı
SEN(tekil): Tu(tu)
SENİN(çoğul): Tus(tus)
SİZ(tekil): Su(su)
SİZİN(çoğul): Sus(sus)
SİZ(tekil): Vuestro, tra
SİZİN(çoğul): Vuestros, tras
SİZLER(tekil): Su(su)
SİZİN(çoğul): Sus(sus)
SINAVI GEÇMEK: Aprobar gçizf.
SATMAK: Vender gf.
SEYAHAT ETMEK:Viajar(viahar) gsizf.
SU: El Pan
Ş
ŞEFTALİ: El Melecotón
ŞEN: Alegre sft.
ŞEKER: Azúcar(asukar) ism.
ŞİRİN: Bonito, ta sft.
ŞİŞE: Botella(bote:ya) ism.
ŞAKA: Broma-Burla ism
ŞAMPİYON: Campeón, na ism.
ŞARKI TÜRKÜ:Cancion(kansiyon)is
ŞARKI: Canto ism.
ŞARKI SÖYLEMEK: Cantar gf.
ŞARKICI: Cantor ism.
ŞEHİR: Ciudat(siudat)
ŞEMSİYE: El Paraguas
ŞİRKET: Compañia(kompanyia)ism
ŞART: Condicion(kondosyon)
ŞÜPHE: Duda ism.
ŞÜPHESIZ: Sin duda ism.
ŞÜPHE ETMEK: Dudar gçizf.
ŞIK: Elegante sft.
ŞİRKET: Empresa ism..
ŞUBAT: Febrero ism.
ŞİŞMAN: Gordo, da sft. Zayif: Delgado
ŞİŞMANKATMAK: Engordar gf.
ŞİŞMANLAMAK: Egordar df.
ŞEF: Jefe(hefe) ism.
ŞAHIS: Persona ism.
ŞİKAYETETMEK:Quejarse(keharse)df.
ŞAPKA: Sombrero ism.
ŞAŞKINLIK: Sorpresa ism.
ŞU: Eso Ese Esa
ŞUNLAR(eril): Esos
ŞUNLAR(dişil): Esas
T
TABAK: Plato ism.
TABAN: Suelo ism.
TAVAN: El techo(teço)
TRAŞ ETMEK, TRAŞ OLMAK: Afeitar gf.df.
TREN: El tren
TEŞEKKÜR ETMEK: Agradecer gf.
TARTIŞMA: Argumento ism.
TAMİR ETMEK: Agreglar gf.
TEMİZ: Limpio
TELAŞLANMAK: Asustar df.
TEBLİĞ: Aviso ism.
TEPE: La colina(kolina)
TEPSİ: La bandeja(Bandeja)
TARLA: Campo(kampo) ism.
TÜRKÜ: Cansiyon(kansiyon) ism.
TOPLAMAK: Coger(koher) gf.
TANIMAK: Conover(konoser) gf.
TAVSİYE: Consejo(konseho) ism.
YAMAMLAMAK:Cumplir(kum.) gf.
TEDAVİ ETMEK: Curar(kurar)gf.
TERK ETMEK: Dejar(dehar)gf.
TALİHSİZLİK:Desgracia(desgrasia)is
TARİF ETMEK:Describir(deskri..)gf.
TUTUKLAMAK: Detener gf.
TANRI: Dios ism
TEREDDÜT: Dida ism.
TARİH: Fecha(feça) ism.
TATİL: Fiesta ism.
TEDİRGİN: Inquieto, ta(inkieto)sft.
TEMMUZ: Julio(hulio) ism.
TARAF: Lado ism.
TENEKE KUTU: Lata ism.
TUVALET: Lavabo ism.
TEMİZ: Limpo,a sft.
TEMİZLEMEK: Limpiar fiil.
TAŞIMAK: Llevar(yevar) gf.
TARZ YAVIR: Manera ism.
TEKLİF: Ogerta ism.
TARAMAK: Peinar df.
TOP: Peloto ism.
TATLI veya MEYVE: Postre ism
TERCİH ETMEK: Preferir gf.
TEKLİF: Propuesta ism.
TUHAF: Raro, ra sft.
TOPLAMAK: Recoger(rekoher) gf.
TAVSİYE ETMEK: Recomendar gf.
TELAFI ETMEK: Recuperar gf.
TAMİR: Teparer gf.
TEKRARLAMAK, TEKRARLANMAK: Repertir gf. Df.
TOPLANTI: Reunion(reunyon) ism.
TAKİP ETMEK: Seguir(segir) gf.
TIRMANMAK: Subir gçiz f.
TIYATRO: Teatro ism.
TELEFON: Teléfona ism.
TELEFON ETMEK:Telefoneargf-gsizf.
TELEVIZYON: Televisor ism.
TOPRAK: Tierra ism.
TREN: Tren ism.
U
UZUN: Largo
UZUN(Boylu-Yüksek): Alto, ta sft.
KISA(alçak): Bajo(baho)
UÇAK: Avión(avyon) ism.
UYARI: Aviso ism.
UCUZ: Barato, ta sft.
ULAŞMA: Bienvenida ism.
UYGUN: Comodo, fa sft.
UMUTSUZLUK:Desesperación ism.
UĞURLAMA: Despedida ism.
UĞURLAMAK: Despedir. Gf.
UYANMAK, UYANDIRMAK: Despertar df-gf.
UYUMAK: Dormir gçsizf.
UMMAK: Esperar gf-gçizf.
UYGULAMA: Ejercicio(ehersisio( ism.
UMUT: Esperanza(esperansa) ism.
USUL: Estilo ism.
UZUN: Largo, ga sft.
UZAK^ Lejos zrf.
ULAŞMAK: Llegar(yegar) gçizf.
USTA: Maestro(maesro) ism.
ULUSAL: Nacional(nasyonal)Sft.
UNUTMAK: Olvidar gf-df
Ü
ÜÇ: Tres
USTELIK: Ademar zrf.
ÜSTÜNDE, ÜSTUNE, ÜZERİNDE:Encima de(emsima de) zrf.
ÜMİT: Esperanza(esperensa) ism.
ÜN: Fama ism.
ÜNLÜ: Famoso, sa sft.
ÜRKÜTÜCÜ: Horrible(orrible) sft.
ÜLKE: Pais ism.
ÜRETİM:Producvion(produksiyon) ism.
ÜRÜN: Producto ism.
ÜSTÜNDE: Sobre zrf.
ALTINDA: Debajo de
ÜZGÜN: Triste sft.
ÜNİVERSİTE: Üniversidat
V
VALİZ: Maleta ism.
VAZİYET: Caso ism.
VAZO: El Florero
VÜCUT: Cuerpo ism.
VERİ: Dato ism.
VEDALAŞMAK: Despedir gf.
VEYA: O
VARIŞ NOKTASI: Destino ism.
VERİM: Exito(eksito) ism.
VİTRİN: Escaparate ism.
VUKU: Ocurrir gçzf.
VEDALAŞMAK: Despedir df.
Y
YATMAK, YATAĞA YATIRMAK Acostar(akostar) gf.df.
YÜKSEK: Alto, ta sft.
YÜRÜMEK: Andar gsizf.
YARARLANMAK: Aprovecjar gf.
YUKARIYA, YIKARIYA DOĞRU: Arriba zrf.
YAPMAK: Hacer(aser)
YARDIM: Amuda ism.
YARDIM ETMEK: Ayudar gf.
YIKAMAK YIKANMAK: Bañar(banyar) gf.df.
-YE, -YA: A
YEDİ: Siete
YER-döşeme: El Suelo
YETERİNCE: Bastante zrf.
YEŞİL: Verde
YAKICI: Caliente(kali..) sft.
YATAK: Cama ism.
YÜRÜMEK^ Caminar gsizf.
YOL: Camino ism.
YORGUN: Cansado, da sft.
YETENEKLİ: Capaz sft.
YÜZ: Cara ism.
YÜKLETMEK YÜKLEMEK:Cargar gsizf.
YUVA: Casa ism.
YAKIN, YAKINDA: Cerca(serka) zrf.
YAKA: Coger(koher) gf.
YEMEK: Comer gsizf.
YİYECEK YEMEK: Comida ism.
YARIŞMAK: Competir gsizf.
YÜKÜMLÜLÜK: Deber ism.
YAVAŞ: Despacio sft.
YÖN: Direccion ism.
YÖNETİCİ: Director, ra ism.YATAK ODASI: Dormitorio ism.
YAŞ: Edad ism.
YAKMAK YANMAK: Enc(s)ender gf.df.
YANILTMAK YANILMAK: Equivocar(ekivokar) gf.df.
YANLIŞLIK: Error ism.
YAZMAK: Escribir gf.gizf.
YAZAR: Escritor, ra ism.
YABANCI: Extrânjero sft.
YALAN YANLIŞ: Falso sft.
YOKLUK YANLIŞ: Falta ism.
YUMURTA: Huevo(uevo) ism.
YETERSİZ: İnsuficinte sft
YERLEŞTİRMEK YERLEŞMEK: İnstalar gf.df.
YIKAMAK: Lavar gf.
YILDIZ: La estrella(la estre: ya)
YAVAŞ: Lenti, ta sft.
YASA: Ley ism.
YER: Lugar ism.
YAĞMUR YAĞMAK: Llover(yover) şahıssız f.
YÖNTEM: Manera ism.
YARIN: Mañana( manyana) ism.
YARIM: Medio, dia sft.
YALAN: Mentira ism.
YALAN SÖYLEMEK: Mentir gsizf.
YALANCI: Mentiroso, sa sft.
YARI YARIM: Mitad ism.
YÜZ: La Cara(la kara)
YÜZMEK: Nadar geçizf.
YENİ: Nuevo, va ism.
YENİDEN: De nuevo zrf.
YÜKÜMLÜLÜK:Obligacion(obligasyon) ism.
YÜRUYÜS UAPMAK: Pasear fiil.
YOLUYLA: Por edat.
YASAKLAMAK: Prohibir. gf.
YAKIN: Próximo, ma sft.
YAKINMAK: Quejarse(keharse) df.
YAKMAK, YANMAK: Quemar(kemar)gf-df.
YIRTMAK: Romper gf.
YOLA ÇIKMAK, YÜKSELMEK: Salir gf-df.
YALNIZ: Solo sft.
YÜKSELTMEK YÜKSELMEK: Subir gf-gsizf.
YER: Suelo ism.
YERYÜZÜ: Tierra ism.
YARARLANMAK:Ütilizar(utilisar)gf
YARARLI: Ütil sft.
YAZ(mevsim): Verano ism.
YOL: Via ism.
YAŞLI: Viejo(vieho) sft.
Z
ZANAT: Aste ism.
ZAYIF: Débil sft. Veya Delgado
ZOR: Dificil sft.
ZORLUK: Dificultad(difisikultad)sft
ZARİF: Elegante ism.
ZEMİN: Fondo ism.
ZORLAMAK: Forzar gf.
ZORUNLU: Necesario, ria sft.
ZORUNLULUK: Obligacion ism.
ZARAR: Daño ism.
ZARAR VERMEK: Hacer daño,a(Aser danyo)
ZAMAN: Tiempo ism.
(SAAT, ZİL) ÇALMAK: Tocar gf.
ZIYARET ETMEK: Visitar gf.
ZATEN: Ya zrf.……
İSPANYOLCA’DA KELİMELER(SÖZCÜKLER)
A
ADAM: El hombre(el ombre)
ASANSÖR Ascensor isim
ASPİRIN Aspirina isim
ARKAYA-ARKADA-ARKASINDA-ARKADAN: Atrâs zarf
ARTIRMAK-ARTMA Aumentar geçişli ve dönüşlü fiiller
AŞAĞI GELMEK-AZALTMAK-ALÇATMAK: Bajar(bahar) geçissiz fiil ve geçişli fiiller.
AĞIZ Boca(boka) isim
ALAY Burla isim
ARAMAK-ARAŞTIRMAK Buscar geçişli fiil
AKŞAM YEMEĞİ Cena(sena) isim
AKŞ.YEMEĞİ YEMEK:Cenar geçişsiz fiil
AMA Viego,ga isim
AÇIK Claro,ra sifat
ARABA Voche(koçe) isim
ALMAK Coger(koher) geçişli fiil
ARKDAŞ:Compañero(kompanyero) isim
ALIŞVERİŞ Compra isim
ANLAMAK Comprender geçişli f..
ANLATMAK Contar geçli geçsiz f.
ALTINDA-ALTINA Debajo edat
AŞIRI Demasiado,da
ACELEYLE Deprisa
ARZU ETMEK Desear
ARKAYA ARKADA Detrás zamir
ARKASINDA ARKASINDAN: Detrás de(detras de)
ARALIK AYI Diciembre İsim
AYRI Diferente sıfat
ALLAH Dios isim
AFFETMEK Disculpar dönüşlü f..
AĞRIMAK Doler geçişli f..
AT: El caballo(el kaba: yo)
ATMAK Echar(eçar)
AŞIĶ ETMEK OLMAK Enamorar gli ve dönüşli f
ALDATMAK ALDANMAK: Engañar(enganyar) gşli ve donşl f..
AYNA Espejo isim
AZ BULUNUR OLMAK Eskasez(eskases) isim
AVRUPA Europa isim
ABARTMAK Exagerar(eksaherar)
ARAŞTIRMA Examen(eksamen) is..
AÇIKLAMAExplicacìón(Eksplikasyon) isim
AÇIKLAMA Explicar(eksplikar)
AÇMA: Abierta
AİLE Familiâ isim
ATEŞ Fuego isim
AHALI Gente(hente) isim
AĞIR Grave sıfat
ADAM Hombre(ombre)
ALDIRMAMAK İgnorar Lazca/duymamak Geçişli f..
ACİZ İncapaz(İnkapas) sıfat
ADALETSİZLIK İnjustica(inhustika)
AMAÇ İntencion(intensiyon)
ARAŞTIRMAK İnvestigar
ADA İsla
ASLA Jamas(hamas)
AMIR Jefe(hefe) isim
ADALET Justicia(hustisia)
AY Luna
AYAKKABI: El zapato(el sapato)
ANAHTAR Llave(yave)
AĞLAMAK Llorar(yorar)
AGAÇ: El árbol
ANNE Madre
AY Mes
AYAK(hayvan ve mobilyalarda): La pata
AYAK(insan): el Pie
AN Momento
AD Nombre
ALTON Oro
AYIRMAK Partir
AVLU Patio(pat:io)
AFEDERSINİZ Perdon!
AFFETMEK Perdonar fiil
ANCAK Pero bağlaç
AİTOLMAK Pertenecer
AĞIR Pesado, da
APARTMAN DAİRESI KAT Piso
ALAN Plaza
AZ Poco
ACELE Prisa
ALMAK Recibir ve Tomar
ANLAM Signifivado
AMCA Tio
ARTIK Ya zarf
ALAN Zona(sona) isim Lazca(zeni)
B
BARDAK: El vaso
Şahıs zamirleri
BEN: Yo
BİZ: Nosotros,as
Mülkiyet sıfatları
BEN(tekil): Mi
BENİM(çoğul): Mis
BİZ(tekil): Nuestro,a
BIZİM(çoğul): Nuestos,as
BİR: Uno, Una
BÜYÜKANNE,BÜYÜKBABA: Abuela
BUYUK: Grande
KÜÇÜK: Pequeño(pekenyo)
BUNDAN BAŞKA: Ademasde Zarf
BEBEK: El Bebé(el bebe)
BABA: El Padrw
BELİRTICİ SÖZCUKLER( Belirli tanım edatları): El, La, Los, Las
BİRİ BİRİSİ: Algüien(algien) zamir
BİR: Algún-o sıfat
BİSIKLET: La Bbicicleta(bisikleta)
BURASI BURAYA BURADA: Aqui(aki:) zarf
ORADA: Ahi(ai:)
BÖYLECE BÖYLE: Asi zarf
BİLGİ VERMEK: Avisar gşli f..
BİLDİRI: Avisa isim
BALKON: Balcõn
BANK BANKA: Banc, Banco
BIYIK: Bigote
BİLET,BANKNOT: Billete(Bi:yete)
BAŞ: Cabeza(kabesa) isim
BEŞ: Cinco(sinko)
BACAK: La pierna(insanda)
BACAK: La pata(hayvan ve mobilyalarda)
BAŞKENT Capital
BİRA: Cerveza(servesa)
BULUŞMA: Cita(sita)
BAŞLATMAK:Comenzar(komensar) Gşli-Gşsiz f..
BERABER:Con(kon) edat
BENİMLE: Conmigo(konmigo) zarf
BIÇAK: Cuchillo(kuçi:yo)
BEDEN: Cuerpo(kuerpo)
BAKMAK: Cuidar(kuidar) Gşli f...
BAKMAK: Mirar gçşli f..
BİLGİ: Dato ism.
BIRAKMAK: Dejar(dehar) Gşli f
BELİRGİN OLMAK: Destacar(d.kar)
BAHTSIZLIK: Desgracia(desgrasia)
BAĞIŞLAMAK: Disculpar
BAŞLATMAK,BAŞLAMAK: Empezar
BEKLEMEK: Esperar
BEKLENTİ: Esperanza
BİNA: Edificio
BÖLMEK,BOLÜŞTÜRMEK,BÖLÜNMEK: Dividir Gşli ve dönüşlü f..
BOŞAMAK, BOŞANMAK: Divorciar(divorsiar)
BOZUK PARA: Moneda isim
BULMAK: Encontrar
BULUNMAK: Estar gçsiz f..
BU(eril): Este sıfat
BU(cinsiz): Esto/Este/esta sıfat
BUNLAR(eril-dişil): Estos-Estas
ŞUNLAR(eril-dişil):Esos-Esas
ONLAR(eril-dişil): Aquellos(ake:yos)Aquellas(ake:yas)
BURUN: Nariz(naris) isim
BUZDOLABI: Nevara
BULUTLU: Nublado
BOZMAK BOZULMAK Estopear
Den BAŞKA: Excepto(eksepto) zrf.
BAŞARI:Éxito(eksito)
BAYRAM: Fiesta
BROŞÜŔ: Folleto(fo:yeto)
BİÇİM: Forma isim
BİZ: Nuestro, tras zamir
BİZİM:Nuestro,tra,tros,tras sıfat
BENZİN: Gasolina
BEDAVA: Gratis
BAĞIRMAK: Gritar gçsiz f..
BEKÇI: Guardia
BAHSETMEK: Hablar gçsiz f..
BUGÜN: Hoy(oy) zarf
BİLMEMEK: İgnorar(Lazcada duymak)
BAĞIMSIZ: İndependiente sıfat
BİLGİ: İnformaciõn isim
BAHÇE: Jardin(hardin)
BİTİŞİK: Junto(hunto)
BAŞARMAK: Lograr gçsiz f..
BAVUL: Maleta
DAHA BÜYÜK Mayor sıfat
BUÇUK: Medio,dia sıfat
BELLEK: Memoria
BENİM: Mi,mis sıfat
BİZIM(eril-dişil): Nuestro,a-Nuestros,as
BAKAN: Ministra isim
Vuku BULMAK: Ocurrır
BATI: Oeste
BURO: Oficina
BİLGİSAYAR: Ordenador
BABA: Padre
BÖLMEK, BÖLÜNMEK: Partır
BARIŞ: Paz(pas)
BACAK: Pierra
BOYAMAK: Pintar
BASMAK: Impresıón
BINADA KAT: Piso
BASIN: Prensa
BAŞKAN: Presidente
BELKİ: Guiza, Guizâs(kisa)
BİLMEK: Saber
BAY, BEY: Señor(senyor)
BEKAR BAYAN:Señorita(senyorita)
BULUNMAK: Ser gçsiz f
BOYLE, BENZER: Tal
BU KADAR: Tanto, ta
BİTİRMEK: Terminar
BÜTÜN: Tado
BOŞ: Vacio(vasio)
BAKMAK: Ver gçşli f..
BALIK: El Pez(el.pes)
BEN: Yo zamir
BÖLGE: Zona(Lazca’da Zeni düzlük anlamında)
BATTANİYE: La manta
C
CESARET ETMEK, CÜRET ETMEK: Atreverse Dönüşlü f..
CADDE: Avenida veya Calle(ka:ye)
CEP: Bolsillo(bolsi:yo) isim
CEZAEVİ: Cãrcel(karse)
CÜZDAN: Cartera
CEZALANDIRMAK: Castigar
CİVARDA: Cerva(serka)
CENNET: Cielo
CEVAP VERMEK: Contestar veya Responder gçşli ve gçsiz f
CEKET: Chageta(çaketa)
CESARET ETMEK: Osar
CİLT: Piel
CETVEL: Regla
Ç
ÇATAL: El tenedor
ÇANTA: La cartere(La kartera)
ÇOĞALTMAK ÇOĞALMAK: Aumentar dönüşlü f
ÇÖP: Basura
ÇATIŞMA: Batalla(bata:ya)
ÇORAP: Calcetin(kalsetin)
ÇAN ÇINGIRAK: Campana
ÇİM: Césped(sesped)
ÇİKOLATA: Chocolate(çokolate)
ÇARPMA ÇARPIŞMA:Chogue(çoke)
GÖZE ÇARPMAK: Destacar
ÇAĞ DEVİR YAŞ: Edad
ÇAĞ DEVİR ZAMAN: Época
DERS ÇALIŞMAK: Estudiar
ÇOCUK: Hijo, ja(iho) veya Niño,na(ninyo)
ÇAMAŞIR MAKINESİ: Lavadora
ÇAĞIRMAK KAPI ÇALMAK: Llamar(yamar)
ÇARŞI: Mercado
ÇOK: Muy zarf veya Mucho, cha(muço) sft. lazca nasıl demek muçore
ÇİFT: Parejo,ja(pareho)
ÇİÇEK: La flor
ÇABUK: Pronto veya Rapido,da sıfat
ÇIKARTMAK: Guitar(kitar)
ÇARE: Remedio
ÇÖZÜMLEMEK ÇÖZÜMLENMEK: Resolver dönüşlü f.
ÇALMAK: Robar
ÇAMAŞIR: Ropa
ÇARŞAF: Sãbana
ÇEKİP ÇIKARMAK, RESİM ÇEKMEK Sacar gçşli f.
ÇIKMAK(yola dışarıya güneşe ve aya): Salir gçşiz ve d.fiil.
ÇORBA: Sopa
ÇOCUK(erkek): El niño(el ninyo) veya El chico(el çiko)
ÇOCUK(kız): La chica(la çika)
ÇAY: Té
ÇATAL: Tenedor
ÇADIR: Tienda
ÇALGI ÇALMAK(Saat, zil): Tocar gçşli f.
D
DAĞ: La Montña(La Montanya)
DIRLAR: Son, Está, Están
DIŞ DIŞARI DIŞARIDA: Afuera zarf
DEPO: Almacen(almasen)
DOST: Amigo, ga
DÜN AKŞAM DÜN GECE:Anoche zrf
DEN ÖNCE: Antes zrf.
DÜZENE KOYMAK: Arreglar gçşli f.
DİKKATLI: Atento,ta sft
DERSHANE: Aula
DAHA: Aún zrf.
DÜN: Ayer
DANS ETMEK: Bailar
DAYANAK: Base zrf.
DÜŞMEK: Caerse dnşlü f.
DEĞİSTİRMEK: Vambiar dnşlü f.
DERS: Clase isim
DURUM: Condicion
DEVAM ETMEK VE ETTİRMEK: Continuar dnşlü gçşiz gçşli f
DÜZELTMEK:Corregir(korrehir)gçşl
DİKİŞ DİKMEK: Coser gçşli f
DEĞERLI OLMAK: Costar gçsiz f
DEFTER: Cuaderno
DİKKAT: Cuidado
DEMEK: Decir
DİŞ: Diente
DİŞÇİ: Dentista
DİNLEMEK: Descansar
DİKKATSIZ: Descuidado, da
DİLEMEK: Desear gçşli f..
DOMATES: El tomate
DÜZENSİZLIK: Desorden
DÜZENSİZ: Desondenardo,da sft
...DE(ten, den): De
DE-DA: En
DEN BERİ: Desde edat
Dilimizde edat olarak görev yapan pek çok sözcük bulunmaktadır. Bu sözcükler; ile (-la ve -le), gibi, için, diye, üzere, kadar, yalnız (bir, tek, sadece), ancak, -e doğru (doğru), -karşı (karşı), -den başka (başka), -den dolayı, -den ötürü, beri ve göre olarak sıralanmaktadır.... Edat veya ilgeç; farklı tür ve görevdeki kelimeler ve kavramlar arasında anlam ilgisi kurmaya yarayan yardımcı kelime. Edatların tek başına anlamı yoktur; diğer kelimelerle birlikte, cümle içinde görev kazanır.
Bazı kaynaklarda ünlemler, bağlaçlar da edat kabul edilir. Bu yazıda ünlemler ve bağlaçlar ele alınmayacak, sadece bahsi geçen kaynaklarda son çekim edatları olarak adlandırılan edatlar ele alınacaktır. Türkçede kullanılan başlıca edatlar şunlardır: ancak değin öte başka denli rağmen beri dek sadece bir dolayı sanki bir tek diye sonra dair evvel sıra doğru gayri üzere değil...
DEN BAŞKA:Excepto(eksepto) Zarf
DEN SONRA: Despuez Zarf
DEN ÖNCE: Antes Zarf
Zarf veya belirteç; bir fiilin, fiilimsinin, sıfatın veya başka bir zarfın anlamını yer, zaman, durum ve miktar bakımından niteleyen kelime. Zarflar, fiile yöneltilen neden, ne zaman, nereye, ne kadar ve nasıl sorularının cevaplarını oluşturur. Aşağı, yukarı, nazikçe, çok, az, fevkalâde, en, ileri, geri, şimdi, geç gibi kelimeler cümle içerisinde zarf olarak kullanılabilir.
Türkçede pek çok sıfat aynı zamanda zarf olarak da kullanılabilir. Bu sebeple bir kelimenin zarf mı, sıfat mı olduğu tespit edilirken cümledeki işlevi ve diğer kelimelerle ilişkisi incelenir. Sıfatlar gibi zarflar da tek başına kullanıldıklarında (zarf görevinde kullanılmadıklarında) isim hâline gelir (adlaşır)
DOĞRU,DÜZ: Direkto, ta
DOKTOR: Doctor, ra
DÜŞ ALMAK: Ducharse dnşlü f..
DEVAM ETMEK: Durar gçşiz f.
DOKUZ: Nueve
DÖRT: Cuatro(kuatro)
DÖŞEME: El suelo
DÜŞMAN: Enemiga sıfat
DİNLEMEK: Escuchar
DAR: Estecjo,cha
DERS ÇALIŞMAK: Estudiar
DENEYİ:Experiencia(eksperinense)
DİN: Fe
DİP: Fondo
DIR-TIR: ES
DIŞARI, DIŞINDA: Fuera zarf.
DÖNMEK: Girar gçsiz f
DEVLET: Gobierno
DONDURMA: Helado
DÜŞÜNCE: İdea
DUYGULANDIRMAK: İmpresionar gçşli fiil...DUYGULANMAK: İmpresionar Dönüşli fiil.
DAVET: İnvitación
DAVET ETMEK: İnvitar
DUDAK: Labio(la:bio)
DERS:Leción(lesion)
DUZ: Liso,sa
DELI: Loca, ca
DİL: Lengua
DOLDURMAK DOLMAK: İlenar(yenar) gçşli f..Dnşlü f
DOLU: Ileno(yeno) sft.
DAMGALAMAK: Marcar
DAHA, DAHA FAZLA: Mãs
DAHA BÜYÜK: Mayor
DOKTOR: Medico,ca
DİLENCİ: Mendigo
DAHA AZ: Menos
DAKIKA: Minuto
DÜNYA: Mundo
DOĞMAK: Nacer
DOĞAL: Natural
DOĞA: Naturalza
DEĞİL: No zrf.
DÜĞÜM: Nudo
DUYMAK: Oir
DÜZEN: Orden
DÜZENLİ: Ordenado,da
DÜZENLEMEK: Ordenar, Organizar(organisar)
DURAK DURMA: Paradar
DURDURMAK DURMAK: Parar
DUVAR: Pared
DOLAŞMAK: Pasear fiil
DURAKLAMA: Pausa
DAHA KÖTÜ: Peor
DEĞER: Precio
DENEMEK: Probar
DENİZ: El Mar
DENEME DENEY DELIL: Prueba
DEFA: Vez ism.
DÜZEN: Regla
DİN: Religion(relihion)
DERGİ: Revista
DİŞARI ÇIKMAK(güneşe, aya): Salir
DEVAM ETMEK: Seguir
DAİMA: Siempre zrf.
DE, DA:Tambienzrf.Empujar gçşli f.
DÜKKAN: Tienda
DAYI: Tio
DOKUNMAK: Tocar gçşli f.
DAHA: Todavia zrf.
DOĞRU: Verdat
DUL: Viuda sft
E
EVET: Si
EVVEL: Ante
ESKİ: Antiguo, gua sft.
ELEKTRİK SÜPÜRGESİ:Aspiradora
ESAS: Base
ET: Carne(karne)
EVRAK ÇANTASI: Caryera
EV: Casa
EVLİ: Casado, da
EVLENDIRMEK EVLENMEK: Casa gçsiz f..dñşlu f
ELE GEÇIRMEK: Coger(koher)
ELDE ETMEK: Conseguir(konsegir)
EĞLENCELI: Divertido, da
ESNASINDA: Durante zarf.
EĞİTİM: Educacion
EGZERSİZ: Ejercicio(ehersisio)
EĞİTMEK: Enseñar(ensenyar)
ETEKLIK ETEK: Falda
ECZANE: Farmacia
E KADAR: Hasta(asta) edat
EVLAT: HİJO, JA(iho)
ERKEK: Hombre(ombre)
ERKEK ÇOCUK: El niño(el ninyo)
ERKEK KARDEŞ: El Hermano
EŞİT: İgual sft.
ENGEL OLMAK: İmpedir g.f
ETKİLEMEK ETKİLENMEK: İmpresionar gf.dnşlü f..
ENDİŞELİ: İnguieto, ta sft.
ELDE ETMEK: Lograr g.f
EL: Mano
ELMA: Manzana
ENDİŞE:Miedo
ESNASINDA: Mientras zrf.
EŞ: Mujer(muher)
ESER: Obra
EKİM: Octubre
EMİR: Orden
EMRETMEK: Ordenar g.f
EKMEK: Pan
ENDİŞELİ: Preocupade sft.
ERKEN: Pronto, ta sft.
ENDER: Paro, ra sft.
EMİN: Seguro, ra sft.
EVLENMİŞ KIZ: Señorita(senyorita)
ELBİSE: Traje(trahe), Vestida
ESKİ: Viejo(vieho) sft.
E DOĞRU: Hacia
F
FERAH: Anco(anço) sft.
FUTBOL:Futbol
FELAKET: Desastré
FARK: Dijerencia
DARKLI: Dijerente sft.
FIRLATMAK: Echar(eçar) gf.
FİRMA-ŞİRKET: Emprasa
FİNCAN: La taza(la tasa)
FİRMA: Compañia(kompanyia) ism.
FABRIKA: Fabrica
FAKÜLTE: Faculdat
FON: Fondo
FORM: Forma
FOTOĞRAF: Foto
FİKİR: İdea ism.
FENA: Malo, la
FIRSAT: Ocasion(okasyon) ism.
FAKAT: Pero bağlaç
FAKİR: Pobre sft.
FIYAT: Prcio(presio) ism.
G
GELMEK: Venir
GİTMEK: İr
GENİŞ: Ancho,cha(anço) sft
GENÇ: Joven(hoven)
GEÇMEK. Apropar gçsiz
GÜVEN VERMEK: Apropar gçli f.
GERİ GERİDE GERİYE: Atrãs sft.
GECİKME: Atraso
GÜZEL:Bello(be:yo)-Bonito-Bueno sft.
GARSON: Camarero
GÖMLEK: Camísa
GEÇIRMEK: Coger(koher) gçli f.
GÜVENMEK: Confiar geçissiz f.
GETİRMEK: Cumplir geçişli.f
GÜÇSÜZ: Debil sft.
GELİŞME: Desarorollo(desaro:yo)
GÖZE ÇARPMAK: Destacar gsz f
GERİDE GERİYE: Detrãs zrf.
GERİ VERMEK: Devolver gli f
GÜN: Dia
GÜÇ: Difucil zrf.
GÜÇLÜK:Dificultad(difikultad)
GÖREV: Encargo(enkargo).
GİRME GİRİŞ: Entrada
GÖRÜŞME: Entrevista
GÖNDERMEK: Enviar
GEZİ: Excursion
GÖZDE: Favorto,ta sft.
GÖĶYÜZÜ: El cielo(el.sielo)
GÜÇLÜ: Fuerta sft.
GÜÇ: Fuerza ism.
GÖZLÜK: Gafas(gafas)
GARANTI: Garantia
GENELOLARAK:G(h)eneralmentezf
GÜZEL: Guapo, pa(guapo)
GİDİŞ: İda
GENÇLİK:Juventud(huventud) ism.
GOL: El Lago
GÖZ: El Ojo(el oho)
GÖZYAŞI: Lãgrima(lagrima)
GÜNEŞ: El Sol
GÜREŞ: Lucha(luça)
GÜREŞMEK: Luchar(luçhar) gsiz f.
GÖTÜRMEK: Llevar(yevar) g.f
GEÇİNDİRMEK GEÇİNMEK KORUMAK: Mantener
GECEYARISI: Medianoche.
GÖMLEK: La camisa
GÖSTERMEK: Mostrar
GEREKLİ: Necesario(nesesario)
GECE: Noche
GURURLU: Orgullaso(orgu:yaso)
GEÇMEK: Pasar
GEMİ: El Barco
GEZİNMEK: Pasear
GAZETE: Periódico
GAZETECİ: Periodista
GELECEK: Próximo,ma sft.
GARIP TUHAF: Raro,ra
GERÇEK: Real
GERÇEKLEŞTIRMEK: Realizar
GİYSİ: Vestido
GERİ DÖNMEK: Regresar gçşiz f
GÜLMEK: Reírse gcsiz ve dönşlu f..
GİYİM EŞYASI:Ropa
GÜRÜLTÜ: Ruido
GÖRE: Segün
GÜVENLİ GÜVEN: Seguro ism.
GÜNEŞ: Sol
GÜNEY: Sur
GETİRMEK: Traer gf.
GELMEK: Venir fiil.
GÖRMEK: Ver
GERÇEK: Verdat
GİYDIRMEK GİYINMEK: Vestir gf.
H
HAVAALANI: Aeropuerto
HARİTA: El Mapa
HAVA: Aire
HALI: Alfombra
HEMŞIRE: La enfermera
HERHANGI BİR ŞEY Algo zmir.
HERHANGI BİR: Algun/o sft.
HOŞ: Amable sft
HAYVAN: Animal
HALA, DAHA, HENÜZ: Aún zrf.
HABER VERMEK: Avisar gf.
HABER: Aviso sft.
HOŞGELME: Bienvenida ism.
HOŞ: Bonito-Bueno sft.
HER, HER BİR: Cada(kada) sft.
HESAPLAMAK:Calcular(kalkular) f.
HAPISHANE: Carcel(karsel).
HAL: Condicion(kondisyon) ism.
HOŞNUT: Contento sft
HANGİSİ: Cual-cúal zmr.
HESAP: Cuento(kuenta) ism.
HİKAYE: Cuento(kuento) ism.
HASAR(zarar,incitme): Daño (danyo) ism.
HASAR VERMEK: Hacer daño a (haser danyo) ism.
HAK, HUKUK: Derecho
HISSETMEK: Encontrar gf.
HASTALANMAK, HASTA ETMEK: Enfermar ism.
HEMŞİRE: Enfermero ism.
HASTABAKICI: Enfermero
HASTA: Enfermo, ma
O HALDE: Entonces(entonses) zrf.
HATA: Error
HARİKULADE:Estupendo, da
HARCAMAK: Gastar sft.
HALK: Genter(henter) gsiz f
HAYKIRMAK: Gritar gçsiz f
HARP: Guerra(gerua) ism.
HOŞA GİTMEK: Gustar gcsiz f.
HASTANE: Hospital(ospital)
HABERSIZ OLMAK: İgnorar gçli f
HAYAL: İmaginer(imahiner) gçsli f
HAKSIZLIK: İnjusticia(inhistisa)
HEMEN: İnmediatamente zrf.
HAZIRAN: Junio(hunio) ism.
HIRSIZ: Ladrón
HÜR: Libre sft.
ÖZGÜRLÜK: Libertad ism.
HARİTA: Mapa ism.
HEKIM: Medico
HAFIZA: Memoría ism.
HAREKET ETTIRMEK: Mover gçşli f.
HARWKET: Movimiento ism.
HİÇBİR ŞEY: Nada zmr.
HİÇ KİMSE: Nadie zmr.
HİÇ, HERHANGI BİR: Algún(algun) eril
HİÇ, HİÇBIR: Ningún eril olumsuz
HİÇ, HİÇBIR: NInguno,a eril olumsuz ve dişil olumsuz
HİÇ, BİR, HERHANGİ BİR: Alguna dişil
HAYIR: No Zrf.
HAZIR: Preparado, da sft.
HAZIRLANMAK JAZIRLAMAK: Preparer gçşli f.
HIZLI: Rapido, da sft.
HATIRLAMAK HATIRLATMAK: Recordar(rekordar) gf.
HEDİYE ETMEK: Regalar gf.
HEDİYE: Regalo gf.
HALLETMEK HALLOLMAK:Resolver df.
HAFTA: Semana ism.
HANIMEFENDİ: Señor( senyora) ism.
HER ZAMAN: Siempre zrf.
HAKKINDA: Sobre ism.
HAVA: Yiempo ism.
HAUAT: Vida
HENUZ: Todavia zrf.
I
ISI: Calor(kalor) ism.
ISLATMAK OSLANMAK: Major(mahor) gf-df.
İ
İLAN: Aviso ism..
İNMEK: Bajar(bahar) gf.
İNEK: La Vaca(vaka)
İYİ: Bueno, na sft.
İKLİM: Clima(klima) ism.
İCRA ETMEK İŞLEMEK: Cometer.gf.
İKNA: Converser
İYİ: Bueno
İYI KULLANMAK: Aprovechar gf.
İNANMAK: Creer gf.
İNCE: Delgado sft.
İÇİNDE: Dentro edat.
İNDİRİM: Descuento ism.
İSTEMEK: Desear gf.
İADE ETMEK: Devolver
İSTİKAMET: Direccion ism.
İDARE ETMEK:Dirigir(dirihir) gf.
İŞ:Empleo,Encargo,Negocio ism.
İŞ İSLEMEK Funcionar gcsiz f.
İTMEK: Empujar gf.
İSTASYON: Estacion(estasyon) ism.
İNCELEME İMTİHAN: Examen(eksamen)ism.
İZAH ETMEK: Explicar(eksplikar) gf.
İHRACAT YAPMAK: Exportar gf. İTHALAT:İmportacion (importasyon) ism.
İMZALAMAK: Firmar gf.
İNSANKAR: Gente(hente) ism.
İNSAN: Hombre(ombre)
IMKANSIZ: İmposible gf.
İLGİNÇ: İnteresante sft.
İCAT ETMEK: İnventar gf.
İŞARETLEMEK: Marcar gf.
İYİLEŞTİRMEK İYİLEŞME:Mejorar gf.
IHTİYAÇ DUYMAK: Necesitar f.
İŞÇİ: Obrero, ra sft.
İŞGAL ETMEK: Ocupar
İŞİTMEK: Oir gf.
İNŞALLAH: Ojala(ohala) ünlm.
İSTEMEK: Guerer(kerer) gf.
İYİLEŞMEK: Revuperar gf.
İZLEMEK: Seguir(segir)
İNMEK: Ser gsiz f.
K
KAÇ TANE:Cuántos, as
KAÇ SENE(YAŞ): Cuántos años(kuantos anyos)
KADIN: La Mujer(muher)
KADIN ÖĞRETMEN: La Profesora..Erkek Öğretmen:El profesor
KALEM: Lápiz
KARATAHTA: La Pizârra(pisarra)
KAŞIK: La Cuchara(kuçara)
KAYIK: La Barca(barka)
KAZA: Aaccidente(aksidente) ism.
KABUL ETMEK:Aceptar(aseptar) gf.
KALDIRIM: Acera (asera)
KATLANMAK: Aguantar gf.
KASABA KÖY: Aldea ism.
KIRMIZI: Rojo(roho)
KİRALAMAK: Alguilar(alkilar)gf.
KIZ ÇOCUK: La Niña(ninya)..Erkek çocuk: El niño(ninyo)
KIZ ÇOCUK: La Chica(çika)..Erkek çocuk: El Chico(çiko)
KIZ KARDEŞ:La Hermana(ermana) Erkek çocuk: El Hermana(ermano)
KATMAK: Añadır(anayadır)gf.
KAPATMAK: Apagar gf. Veya; Cerrar(serrar)
KAPALI: Cerrada(serrada)
KUM: Arena ism.
KUŞ: El Pájaro(paharo)
KANIT: Argumento ism.
KONU: Asunto ism.
KORKMAK: Asustar gf.
KOVA: El cuno(kubo)
KISA: Bajo, ja(baho) sft.
KÜTÜPHANE KİTAPLIK:Biblioteca is.
KADIN ÇANTASI: Bolso ism.
KENAR KIYI: Borde ism.
KORU,ORMAN: Bosgue(boske) ism.
KOL: Brazo ism.
KAFA: Cabeza(kabeza) ism.
KABIN: Cabina(kabina)
KAHVE: Café
KAFETERYA: Cafetería
KASA KUTU Caja(kaha)
KIR: Campo(kampo)
KATAKTER: Carâcter(karakter) sft.
KOŞU: Carrera ism.
KUTLAMAK:Celebrar(selebrar) gf.
KÜL TABKASI: Cenicero(senisero)is
KAPALI: Cerrado, da(seryado)sft.
KAPATMAK: Cerrar(serrar) gcsz f.
KÖR: Ciego,ga(siego) is.
KÖY: La Aldea
KAVRAMAK: Coger(koher) gf.
KUYRUK: Cola(kola) ism.
KUTU: La Caja(kaha)
KOLEJ: Colegio(kolehio) is.
KIZGINLIK: Cólera(kolera) is.
KOMIK: Comico, ca sft.
KULLANIŞLI, KONFORLU: Comodo,da(komodo)
KARŞILASTIRMAK KIYASLAMAK: Comparar gf.
KURMAK:Comunicar geçisli fiil(gf.)
KOŞUL: Condicion isim(is).
KULLANMAK: Conducir gf
KARŞIT: Contra edat.
KRAVAT: Corbata(korbata) is.
KOŞMAK: Correr geçissiz fiil(gşiz f.)
KESMEK KESİLMEK: Cortar Dnşlu f gsiz f.
KISA: Corto sıfat(sft).
KISA ALÇAK: Bajo(baho)
KAVŞAK: Cruse is
KAŞIK: Vuchata(kucara)
KENDİNE İYI BAKMAK: Cuidar gf.
KABAHAT: Culpa is.
KEŞFETMEK: Descubrir gf.
KADER KISMET: Destino is.
KANDIRMAK KANMAK Engañar(enganyar) gf-donşl f
KIRLETMEK KİRLENMEK: Ensuciar(ensusiar) gf-dnş f.
KAVRAMAK: Entender gf.
KITLIK:Escazes(eskases) ism.
KARI: Espose ism.
KOCA: Esposo ism.
KAYAK YAPMAK: Esguiar(eskiar) gcsiz f.
KURUR: Faıta ism.
KUTLAMAK: Felicitar gf.
KALIP: Forma ism.
KAZANMAK: Ganar gf.
KEDI: Gato ism.
KLAVUZ: Guia(gi:a) ism.
KARDEŞ: Hermano, na(ermano) is.
KAYNAMAK KAYNATMAK: Hervir(ervir) Gsizf-gf.
KORKUNÇ: Horrible(Orible)ism.
KAÇMAK: Huir(uir) gf-gsizf-dnşlüf.
KİLİSE: İglesia ism.
KULLANIŞSİZ: İncomodo sft.
KİLO: Kilo ism.
KURŞUN KALEM: Lápiz(lapis) ism.
KALDIRMAK KALKMAK: Levantar gf-dnşf
KANUN: Ley ism.
KİTABEVI: Liberia ism.
KİTAP: Libro ism.
KAPI ÇALMAK: Llamar(yamar) gf.
KÖTÜ: Malo sft.
KORUMAK: Mantener gf.
KOCA: Marido is.
KATLETMEK: Matar gf.
KARIŞTIRMAK KARIŞMAK: Mezclar(mesklar)
KORKKU: Miedo ism.
KORKAK: Miedoso sft.
KENDİSİ: Mismo, ma sft.
KIMILDATMAK KIMILDAMAK: Mover gd-dnşlu f.
KADIN KARI: Mujer(muher) ism.
KAR YAĞMAK: Nevar gcsz f
KAR: Nieve ism.
KASIM: Noviembre ism.
KASKET: La Gorra
KULAK: Oreja(oreha)..Burun: La nariz(naris)
KİBİRLİ: Orgulloso,sa(Orgu: yoso) sft.
KUŞ: Pajaro(paharo) ism.
KELİME: Palabra ism.
KAĞIT: Papel ism
KARŞILAŞMA: Partido
KORİDOR: Pasillo(pasi: yo)
KÜÇÜK: Pequeño, a(pekenyo) sft.
KAYBETMEK KAÇIRMAK:Perder gf.
KIT: Povo, ca sft.
KOYMAK: Poner gf..
KÖY: Pueblo ism.
Kİ, Kİ O: Que(ki) zamr.
Kİ ORADA, Kİ ORAYA: Donde zrf.
Kİ ONUN: Cuyo,ya(kuyo).
KİM,Kİ O,Kİ ONLAR: Quién(ki:en)zm
KALMAK: Quedar(kedar) dnşlü f.
KURAL: Regla is.
KIRMAK: Romper gf.
KAZANMAK: Sacar(sakar) gf.
KESIN KUSKUSUZ: Seguro ism.
KİRLİ: Sucio,cia(susio) sft.
KULLANMAK: Usar gf.
VEYA: Utilizar(utilisar) gf.
KOMŞU: Vecino(vesino) ism.
KEZ: Vez ism.
L
LATİFE: Burla ism.
LİSAN: İdioma ism
LAMBA: Lámpara ism.
LAVABO: Lavabo ism
LAHZA: Momento ism
LİMAN: Pierto ism.
LİMON: El Limón(limon)
M
MAVİ: Azul(asul)
MAĞAZA: Almaćen(ALmasen) ism.
MIMAR:Arquitevto, ta(Arkitekto)
MAKALE: Articulo(artikulo) ism.
MESELA: Asunto isim
MACERA: Aventura ism..
MUKTEDIR: Capaz(kapas) sft.
MERKEZ: Centro(sentro) ism.
MUTFAK: Cocina(kosina) ism.
MUHAFAZA ETMEK: Conservar is
MEKTUP: La carta(karta)
MEMNUN: Contento sft.
MAL OLMAK: Costar gçiz f.
MOLA: Descanso ism.
MUTSUZ: Descontento sft.
MESELA: Por ejemplo
MÜLAKAT: Entrevista ism.
MERDİVEN: Escalera ism.
MEVSİM: Estacion(estasyon)
MEŞHUR: Famosa sft.
MUTLU: Feliz(felis) sft.
MEYVE: Fruta ism.
MUSLUK: Grifo ism.
MUHAFAZA ETMEK: Guardar.gçf.
MERHABA: Hola(ola) ünlem.
MİZAÇ: Humor(umor) ism.
MUTSUZ: İnfeliz( infelis) sft.
MÜHENDIS:İngeniero,ra(inheniero)is.
MAKINA: Máguina (makina) ism.
MART: Marzo(marso) ism.
MAYIS: Mayo ism.
MESAJ: Mensaje(mensaha) ism.
MASA: Mesa ism.
MODERN: Moderno, na sft.
MUZ: El plátano el platano
MÜZE: Miseo ism.
MÜZİK: Müsica (musika)
MECBÜRIYET: Obligacion ism.
MEŞGUL: Ocupado sft.
MEŞGULETMEK: Ocupar gf.
MENDİL: Pãnuelo(panyielo) ism.
MAÇ: Partido ism.
MÜKEMMEL: Perfecto sft.
MEYDAN: Plaza(plasa) ism.
MÜMKÜN: Posible sft.
MEYVE: Postre ism.
MESELE: Problema ism
MESLEK: Profesíon ism.
MEKÂN: Sitio ism.
MEYVE: Xumo(sumo)
N
NAZİK: Agradable sft.
NEŞELENDIRMEK NEŞELENMEK: Alegrar gf-dnşf.
NAZİK: Amable sft.
NEDEN: Vaiso(kauso) ism.
NEHİR: El río(el rio)
NEDEN OLMAK: Causar
NE ZAMAN KI, NE ZAMAN?: Cuando, Cuándo zrf.
NE KADAR? Cuanto-Cuánto,ta zmr
NEMLİ: Humedo, da sft.
NAHOŞ: Desagradable sftm
NEREDE, NEREYE: Donde zrf.
NİHAYET: Fin ism.
NİYET: İntencion(intensyon) ism.
NUMARA ÇEVİRMEK: Marcar
NEDEN: Porgue(porke) bağlaç.
NEHİR: Rio ism.
NAZARAN: Según edat.
O
O: Agiello(ake:yo)
Şahıs zamirleri
Zamir Nedir? Zamirler, isim değildir. Cümlelerde ismin yerini tutarlar. İsim olmadığı halde cümlede ismin yerini tutan, herhangi bir varlığı işaret yolu ile, soru yolu ile, belli belirsiz bir şekilde karşılayan sözcüklere zamir denir.
O(eril): Él
O(dişil): Ella(e:ya)
ONLAR(eril): Ellos(e:yos)
ONLAR(dişil): Ellas(e:yas)
Mulkiyet sıfatları
O(tekil): Su Él
ONUN(çoğul): Sus Élla
ONLAR: Su Ellos
ONLAR: Su Ella
ONLARIN: Sus Ellos
ONLARIN: Sus Ellas
ODA: La habitaciónabitasyon)
ORADA ORAYA: Alli(ayi) zrf..
ORADA: Ahi(ai:)
OKUL: La escuela
O, ORADAKİ: Aquel(akel), Ila, İlo, Illas, ILos zamir.
OTOBÜS: Autobús(autobis)
OLDUKÇA, YETERİNCE: Bastante zrf.
ONLAR(dişil): Aguellas(ake:yas)
ONLAR(eril): Agullos(ake:yos)
ORMAN KORU: Bosque(boske)
OKUL ÇANTASI: Cartera
ORTA: Centro
O CIVARDA YAKINDA:Cerka(serka) zrf.
ARABA OTOMOBİL: Coche(koçe)
OKUL: Colegio( kolehio)
ONUNKİ, Kİ ONUN: Cuyo,ya zmr.
O(dişil): Ella(e: ya) zmr.
ONLAR(dişil): Ellas(e:yas) zmr.
ONLAR(eril): Ellos(e:yos) zmr.
OCAK AYI: Enero ism.
O ZAMAN O HALDE ONDAN SONRA: Entoncez(entonses)zrf.
OKUL: Escuela(eskuela)
OKUMAK: Leer
O(eril): Ese..O(cinsiz): Eso
O(eril için): Él(el)
O(dişil için): Ella(e:ya)
O...DUR(erkek): Él es...
O..DUR(dişil): ELla es..(e:ya es)
ONLAR(eril için): Ellos(e:yos)
ONLAR(dişil için): Ellas(e:yas)
ONLAR...DIRLAR(eril):Ellos son(e:yos son)
ONLAR...DIRLAR(dişil): Ellas son..(e: yas son)
ODA: Habitacion(abitasyon)
OT: Hiebra(iebra)
OTEK:: Hotel(otel)
OKUMAK: Lear gf.
OLGUN: Maduro sft.
ORYA: Mitad ism.
OFİS: Oficina ism.
OTURACAK UER: Plaza(plasa) ism.
OLABILIR: Posible sf5.
ONARMAK: Reparar gfm
OTURMAK: Sentar dnş f.
ONUN ONLARIN: Su, Sus sft.
O KADAR: Tan- Tanto zrf.
OYNAMAK: Jugar(hugar)
OYNAMAK: Juqar(huqar) gçsz f.
Ö
ÖĞÜT VERMEK: Aconsejan(akonsehar)gf
ÖĞLE YEMEĞİ YEMEK: Almorzar(almorsar) gçzf
ÖĞRENCİ: Alumno, na zrf.
ÖĞRENCİ: El estudiante
ÖNCE ÖNDE ÖNUNDE: Ante edat.
DEN ÖNCE: Antes zrf.
ÖĞRENMEK: Aprender gf.
ÖPMEK ÖPÜŞMEK: Beser gf-dnşlf.
ÖFKE: Cólera ism.
ÖYKÜ HİKAYE: Cúento ism.
ÖDEV: Deber gf.
ÖNDE ÖNÜNDE: Delante zrf.
ÖZLEMEK: Echar(eçar) de menos
ÖRNEK: Ejemplo(ehemplo)ism.
ÖRNEĞIN: Por ejemplo
ÖFKELENDİRMEK: Enfadar
ÖĞRETMEK: Enseñar(ensenyar) gf.
ÖZEL: Especial(espesial) sft.
ÖĞRENCİ: Estudiante ism.
ÖLMEK: Fallecer( fa: yeser) gçsizf.
ÖYKÜ: Histoire ism.
ÖNLEMEK: İmpedir gf.
ÖNEMLI: İmportar.
ÖZGÜR: İndependiento libre sft.
ÖZGÜRLÜK: Libertad ism.
ÖLDÜRMEK: Matar gf.
ÖLÜ: Muerto sft.
ÖBÜR DİGER: Otro sft.
ÖDEMEK: Pagar gf.
ÖZEL: Privado, da sftm
ÖĞRETMEN: Profesor, ra ism.
ÖNERİ: Propuesta ism.
ÖDÜL KAZANMAK: Sacar gf.
ÖĞLEDEN SONRA: Tarde ism.
P
PALTO: Abierto sft.
PARA: El dinero
PATATES: La patata
PİŞMAN OLMAK:Arrepentirse dnş.
PAHALI: Caro, ta(karo)sft.
POSTA: Coŕreo ism.
POSTACI: Cartero(kartero) ism.
PİŞİRMEK: Cocer(koser) gf.
PÜRÜSSÜZ: Liso sft.
PAZAR: Mercado ism.
PARA BOZUK PARA: Moneda
PARMAK: El dedo
PANTOLON: Panyalon ism.
PARÇA: Parte-Pieza ism.
PASAPORT: Pasaporte ism.
PASTA: Pastel(pasta)
PLAJ: Playa ism.
POLİS MEMIRI POLİS KARAKOLU: Policia
PORTAKAL: La naranja(naranha)
PROBLEM: Problema ism.
PROFESÖR ÖĞRETMEN: Profesör, ra ism.
PEYNİR: Queso(keso)
PAPUÇ: Zapato(sapato)?
R
RAHMEN: Aunque(aunke) bağlaç.
RAND3VÜ: Cita(sita) ism.
RAHAT: Comodo, da(komodo)sft.
RENK: Color
RESİM: Cuadro ism.
RESİM: El Dibujo(dibiho)
ROMAN: La Novela
ROPORTAJ: Entervista ism.
REHBER: Guia(gi: a) ism.
RUTUBETLİ:Humedo,da(umedo)sf
RESİM YAPMAK: Pintar gf.
RİCA ETMEK: Rogar gf.
RÜZGAR: Viento gf
RASTLANTI:Casualidat(kasualidat)i
S
SAAT: El Reloj(reloh)
SAÇ: Pelo
SAHİP OLMAK: Tener
SARI: Amarillo(amari:yo)
SIKICI: Pesado,da
SEKİZ: Ocho(oço)
SENE(yaş;kaç sene): Cuántos años(kuantos anyos)
SEVMEK: Amar gf.
SEVGI: Amor ism.
SİLAH: Arma ism
SİYAH: Negro
SAĞLAMAK.SAĞLAMLAŞTIRMAK: Asegurar gf.
SINIF: Aula ism.
SERUVEN: Aventira ism.
SORUŞTURMAK: Averiguar gf.
SAKAL: Barba ism...Barbaros(kızıl sakal buradan geliyor)
SÜPÜRMEK: Barrer gf.
SAVAŞ: Batalla(bata: ya) ism.
SAĞSALIM: Bienvenida ism.
SARHOŞ: Barracho, cha sft.
SICAK: Caliente(kaliente) sft.
SAKİNLEŞMEK:Calmarse kalmarse df.
SICAK: Calor(kalor) ism.
SOKAK CADDE: Calle(ka: ye)
SURAT SİMA: Cara(kara) ism.
SEBEP: Causa(kausa) ism
SEBEP OLMAK: Causar(kausar) gf.
SANSÜRLEMEK:Censurat/sensurargf.
SİGARA: Cigarrillo(sigarri:yo) ism.
SINEMA: Cine ism.
SUÇ İŞLEMEK: Cometer(kome..)gf
SANMAK: Creer(kreer) gf.
SUÇ: Crimen(krimen) ism..
SPOR: Deporte ism.
SAĞ, SAĞ TARAF: Derecha
SIRASINDA: Durante zrf.
SÜRMEK: Durar gçz f.
SEÇİM: Eleccion(eleksiyon)
SEÇMEK: Elegir(elehir)
SONSUZ: İnfinito sft.
SORUŞTURMAK: İnvestigar gf.
SAYGISIZ: İrrespetuoso sft.
SORUMSUZ: İrresponsable sft.
SOL, SOLDA OLAN-SOL, SOL TARAF: İzquierdo, da(iskierdo) fiil ve ism.
SOLDA: A la izquierda(iskierda) zrf.
SÜT: Leche(leçe) ism.
SEBZE: Legumbre ism.
SERBEST: Libre sft.
SONRA: Luego zrf.
SABAH: Mañana(manyana) ism.
SEYRETMEK: Mirar gf.
SEVGİLİ: Novio, via ism.
SIRA: Orden
SONBAHAR: Otoño(otonyo)ism.
SABIR: Paciencia(pasiensia) ism.
SAYGA: Página(pahina) ism.
SAÇ: Pelo ism.
SIKICI: Pesado, da sft.
SORU: Pregunta ism.
SORMA: Preguntar gf..
SORUN: Problema ism.
SEVMEK: Querer(kerer) gf.
SAKİN: Quieto(kieto)sft.
SAAT: Reloj(reloh) ism.
SALON: Sala ism.
SELAMLAMAK: Saludar df.
SİGORTA: Seguro sft.
SANDALYE: Silla(si:ya) ism.
SADECE: Solo zrfm
SAHİP OLMAK: Tener gf.
SON, SONUNCU: Ültimo, ma sft.
-SİNİZ: Estáis
-SİNİZ: Sois
SİZ, SİZLER: Usted(tekil, kibar hitap), ustedes(çoğul, kibar hitap) zmr..
SEN: Tú zmr.
SENİN: Tu, tus sft.
SİZ: Vosotros, tras zmr
SİZİN: Vuestro(eril), tra(dişil), tros(eril), tras(dişil) sft
SİZİN(kibar): Su
Şahıs zamirleri
SEN: Tú(tu)
SİZ: Usted
SİZ: Vosotros, tras
SİZLER: Ustedes
Mülkiyet sıfatı
SEN(tekil): Tu(tu)
SENİN(çoğul): Tus(tus)
SİZ(tekil): Su(su)
SİZİN(çoğul): Sus(sus)
SİZ(tekil): Vuestro, tra
SİZİN(çoğul): Vuestros, tras
SİZLER(tekil): Su(su)
SİZİN(çoğul): Sus(sus)
SINAVI GEÇMEK: Aprobar gçizf.
SATMAK: Vender gf.
SEYAHAT ETMEK:Viajar(viahar) gsizf.
SU: El Pan
Ş
ŞEFTALİ: El Melecotón
ŞEN: Alegre sft.
ŞEKER: Azúcar(asukar) ism.
ŞİRİN: Bonito, ta sft.
ŞİŞE: Botella(bote:ya) ism.
ŞAKA: Broma-Burla ism
ŞAMPİYON: Campeón, na ism.
ŞARKI TÜRKÜ:Cancion(kansiyon)is
ŞARKI: Canto ism.
ŞARKI SÖYLEMEK: Cantar gf.
ŞARKICI: Cantor ism.
ŞEHİR: Ciudat(siudat)
ŞEMSİYE: El Paraguas
ŞİRKET: Compañia(kompanyia)ism
ŞART: Condicion(kondosyon)
ŞÜPHE: Duda ism.
ŞÜPHESIZ: Sin duda ism.
ŞÜPHE ETMEK: Dudar gçizf.
ŞIK: Elegante sft.
ŞİRKET: Empresa ism..
ŞUBAT: Febrero ism.
ŞİŞMAN: Gordo, da sft. Zayif: Delgado
ŞİŞMANKATMAK: Engordar gf.
ŞİŞMANLAMAK: Egordar df.
ŞEF: Jefe(hefe) ism.
ŞAHIS: Persona ism.
ŞİKAYETETMEK:Quejarse(keharse)df.
ŞAPKA: Sombrero ism.
ŞAŞKINLIK: Sorpresa ism.
ŞU: Eso Ese Esa
ŞUNLAR(eril): Esos
ŞUNLAR(dişil): Esas
T
TABAK: Plato ism.
TABAN: Suelo ism.
TAVAN: El techo(teço)
TRAŞ ETMEK, TRAŞ OLMAK: Afeitar gf.df.
TREN: El tren
TEŞEKKÜR ETMEK: Agradecer gf.
TARTIŞMA: Argumento ism.
TAMİR ETMEK: Agreglar gf.
TEMİZ: Limpio
TELAŞLANMAK: Asustar df.
TEBLİĞ: Aviso ism.
TEPE: La colina(kolina)
TEPSİ: La bandeja(Bandeja)
TARLA: Campo(kampo) ism.
TÜRKÜ: Cansiyon(kansiyon) ism.
TOPLAMAK: Coger(koher) gf.
TANIMAK: Conover(konoser) gf.
TAVSİYE: Consejo(konseho) ism.
YAMAMLAMAK:Cumplir(kum.) gf.
TEDAVİ ETMEK: Curar(kurar)gf.
TERK ETMEK: Dejar(dehar)gf.
TALİHSİZLİK:Desgracia(desgrasia)is
TARİF ETMEK:Describir(deskri..)gf.
TUTUKLAMAK: Detener gf.
TANRI: Dios ism
TEREDDÜT: Dida ism.
TARİH: Fecha(feça) ism.
TATİL: Fiesta ism.
TEDİRGİN: Inquieto, ta(inkieto)sft.
TEMMUZ: Julio(hulio) ism.
TARAF: Lado ism.
TENEKE KUTU: Lata ism.
TUVALET: Lavabo ism.
TEMİZ: Limpo,a sft.
TEMİZLEMEK: Limpiar fiil.
TAŞIMAK: Llevar(yevar) gf.
TARZ YAVIR: Manera ism.
TEKLİF: Ogerta ism.
TARAMAK: Peinar df.
TOP: Peloto ism.
TATLI veya MEYVE: Postre ism
TERCİH ETMEK: Preferir gf.
TEKLİF: Propuesta ism.
TUHAF: Raro, ra sft.
TOPLAMAK: Recoger(rekoher) gf.
TAVSİYE ETMEK: Recomendar gf.
TELAFI ETMEK: Recuperar gf.
TAMİR: Teparer gf.
TEKRARLAMAK, TEKRARLANMAK: Repertir gf. Df.
TOPLANTI: Reunion(reunyon) ism.
TAKİP ETMEK: Seguir(segir) gf.
TIRMANMAK: Subir gçiz f.
TIYATRO: Teatro ism.
TELEFON: Teléfona ism.
TELEFON ETMEK:Telefoneargf-gsizf.
TELEVIZYON: Televisor ism.
TOPRAK: Tierra ism.
TREN: Tren ism.
U
UZUN: Largo
UZUN(Boylu-Yüksek): Alto, ta sft.
KISA(alçak): Bajo(baho)
UÇAK: Avión(avyon) ism.
UYARI: Aviso ism.
UCUZ: Barato, ta sft.
ULAŞMA: Bienvenida ism.
UYGUN: Comodo, fa sft.
UMUTSUZLUK:Desesperación ism.
UĞURLAMA: Despedida ism.
UĞURLAMAK: Despedir. Gf.
UYANMAK, UYANDIRMAK: Despertar df-gf.
UYUMAK: Dormir gçsizf.
UMMAK: Esperar gf-gçizf.
UYGULAMA: Ejercicio(ehersisio( ism.
UMUT: Esperanza(esperansa) ism.
USUL: Estilo ism.
UZUN: Largo, ga sft.
UZAK^ Lejos zrf.
ULAŞMAK: Llegar(yegar) gçizf.
USTA: Maestro(maesro) ism.
ULUSAL: Nacional(nasyonal)Sft.
UNUTMAK: Olvidar gf-df
Ü
ÜÇ: Tres
USTELIK: Ademar zrf.
ÜSTÜNDE, ÜSTUNE, ÜZERİNDE:Encima de(emsima de) zrf.
ÜMİT: Esperanza(esperensa) ism.
ÜN: Fama ism.
ÜNLÜ: Famoso, sa sft.
ÜRKÜTÜCÜ: Horrible(orrible) sft.
ÜLKE: Pais ism.
ÜRETİM:Producvion(produksiyon) ism.
ÜRÜN: Producto ism.
ÜSTÜNDE: Sobre zrf.
ALTINDA: Debajo de
ÜZGÜN: Triste sft.
ÜNİVERSİTE: Üniversidat
V
VALİZ: Maleta ism.
VAZİYET: Caso ism.
VAZO: El Florero
VÜCUT: Cuerpo ism.
VERİ: Dato ism.
VEDALAŞMAK: Despedir gf.
VEYA: O
VARIŞ NOKTASI: Destino ism.
VERİM: Exito(eksito) ism.
VİTRİN: Escaparate ism.
VUKU: Ocurrir gçzf.
VEDALAŞMAK: Despedir df.
Y
YATMAK, YATAĞA YATIRMAK Acostar(akostar) gf.df.
YÜKSEK: Alto, ta sft.
YÜRÜMEK: Andar gsizf.
YARARLANMAK: Aprovecjar gf.
YUKARIYA, YIKARIYA DOĞRU: Arriba zrf.
YAPMAK: Hacer(aser)
YARDIM: Amuda ism.
YARDIM ETMEK: Ayudar gf.
YIKAMAK YIKANMAK: Bañar(banyar) gf.df.
-YE, -YA: A
YEDİ: Siete
YER-döşeme: El Suelo
YETERİNCE: Bastante zrf.
YEŞİL: Verde
YAKICI: Caliente(kali..) sft.
YATAK: Cama ism.
YÜRÜMEK^ Caminar gsizf.
YOL: Camino ism.
YORGUN: Cansado, da sft.
YETENEKLİ: Capaz sft.
YÜZ: Cara ism.
YÜKLETMEK YÜKLEMEK:Cargar gsizf.
YUVA: Casa ism.
YAKIN, YAKINDA: Cerca(serka) zrf.
YAKA: Coger(koher) gf.
YEMEK: Comer gsizf.
YİYECEK YEMEK: Comida ism.
YARIŞMAK: Competir gsizf.
YÜKÜMLÜLÜK: Deber ism.
YAVAŞ: Despacio sft.
YÖN: Direccion ism.
YÖNETİCİ: Director, ra ism.YATAK ODASI: Dormitorio ism.
YAŞ: Edad ism.
YAKMAK YANMAK: Enc(s)ender gf.df.
YANILTMAK YANILMAK: Equivocar(ekivokar) gf.df.
YANLIŞLIK: Error ism.
YAZMAK: Escribir gf.gizf.
YAZAR: Escritor, ra ism.
YABANCI: Extrânjero sft.
YALAN YANLIŞ: Falso sft.
YOKLUK YANLIŞ: Falta ism.
YUMURTA: Huevo(uevo) ism.
YETERSİZ: İnsuficinte sft
YERLEŞTİRMEK YERLEŞMEK: İnstalar gf.df.
YIKAMAK: Lavar gf.
YILDIZ: La estrella(la estre: ya)
YAVAŞ: Lenti, ta sft.
YASA: Ley ism.
YER: Lugar ism.
YAĞMUR YAĞMAK: Llover(yover) şahıssız f.
YÖNTEM: Manera ism.
YARIN: Mañana( manyana) ism.
YARIM: Medio, dia sft.
YALAN: Mentira ism.
YALAN SÖYLEMEK: Mentir gsizf.
YALANCI: Mentiroso, sa sft.
YARI YARIM: Mitad ism.
YÜZ: La Cara(la kara)
YÜZMEK: Nadar geçizf.
YENİ: Nuevo, va ism.
YENİDEN: De nuevo zrf.
YÜKÜMLÜLÜK:Obligacion(obligasyon) ism.
YÜRUYÜS UAPMAK: Pasear fiil.
YOLUYLA: Por edat.
YASAKLAMAK: Prohibir. gf.
YAKIN: Próximo, ma sft.
YAKINMAK: Quejarse(keharse) df.
YAKMAK, YANMAK: Quemar(kemar)gf-df.
YIRTMAK: Romper gf.
YOLA ÇIKMAK, YÜKSELMEK: Salir gf-df.
YALNIZ: Solo sft.
YÜKSELTMEK YÜKSELMEK: Subir gf-gsizf.
YER: Suelo ism.
YERYÜZÜ: Tierra ism.
YARARLANMAK:Ütilizar(utilisar)gf
YARARLI: Ütil sft.
YAZ(mevsim): Verano ism.
YOL: Via ism.
YAŞLI: Viejo(vieho) sft.
Z
ZANAT: Aste ism.
ZAYIF: Débil sft. Veya Delgado
ZOR: Dificil sft.
ZORLUK: Dificultad(difisikultad)sft
ZARİF: Elegante ism.
ZEMİN: Fondo ism.
ZORLAMAK: Forzar gf.
ZORUNLU: Necesario, ria sft.
ZORUNLULUK: Obligacion ism.
ZARAR: Daño ism.
ZARAR VERMEK: Hacer daño,a(Aser danyo)
ZAMAN: Tiempo ism.
(SAAT, ZİL) ÇALMAK: Tocar gf.
ZIYARET ETMEK: Visitar gf.
ZATEN: Ya zrf.……
Yorumlar
Yorum Gönder